Отчет по проекту: Гуманитарная компонента в учебных планах высшего профессионального образования: мировой опыт и российские реалии Программа
Скачать 3.69 Mb.
|
Значительно уступают двум указанным дисциплинам (в два, а то и в четыре раза меньше часов) курсы «Отечественная история» и «Философия»; при этом наблюдается тенденция к выделению чуть большего объёма часов на «Философию». В Таб. 4.1 в постраничных сносках особо отмечены случаи включения отдельными вузами смежных (близких) дисциплин в блок ГСЭ по каждой специальности. Например, на спец. 021701 – «Русский язык и литература» Санкт-Петербургского гос. университета, кроме основного курса «Философия» объёмом 68/130 часов, в рамках регионального (вузовского) компонента читаются три смежных курса: «Зарубежная философия ХХ века» объёмом 32/98 часов, «Философия языка» объёмом 32/98 часов и «История русской философии» объёмом 36/98 часов. Таким образом, с учётом смежных (указанных) дисциплин общий объём «Философии» в часах трудоёмкости составляет рекордное число по данной дисциплине – 424 часа. В Таб. 4.2 показан, кроме всего прочего, % часов, который отводится на 4 обязательные дисциплины из общего объёма часов, выделяемых вузом по каждой специальности отдельно на блок ГСЭ. В рамках специальностей СПбГУ это составляет от 54 до 82 % (с учётом смежных дисциплин). По другим классическим университетам этот показатель несколько ниже - от 41 до 61 %. Основной вывод: Среди классических университетов в рамках четырёх основных дисциплин принципиально отличается объём часов, отводимых на курс «Иностранный язык». По этому показателю выделяется на фоне других классических университетов СПбГУ. Б. Рекомендованные дисциплины. По 7 рекомендованным Минобразования дисциплинам (культурология, политология, правоведение, психология и педагогика, русский язык и культура речи, социология, экономика) наблюдаются самые разнообразные решения: как по перечню включённых дисциплин и объёму часов, выделяемых на каждую из них, так и по тому, в рамки какого компонента (федерального, вузовского или по выбору) они включаются. На Диаграмме 3 и 4 (Приложение А) можно заметить небольшое преобладание объёма часов, выделяемых на курс «Экономика», во всех вузах и особенно - на экономических специальностях СПбГУ. Например, на спец. 060500 – «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» в СПбГУ вместо курса «Экономика» читается курс «Экономическая теория» объёмом 132/240 часов; в дополнение к этому в блок ГСЭ в рамках регионального (вузовского) компонента включены такие курсы, как «Макроэкономика» объёмом 48/78 часов и «Микроэкономика» объёмом 51/81 часов. Таким образом, с учётом смежных (указанных) дисциплин общий объём «Экономики» по данной специальности составляет 399 часов (в часах трудоёмкости). На спец. 060400 – «Финансы и кредит» в СПбГУ вместо курса «Экономика» также читается курс «Экономическая теория», однако объём этого курса значительно больше – 198/336 часов. Помимо этого, в рамках регионального компонента читается курс «История экономических учений» объёмом 99/132 часа. Таким образом, с учётом смежных (указанных) дисциплин общий объём курса «Экономика» по данной специальности составляет 468 часов (в часах трудоёмкости). Стремление увеличить общий объём часов, отводимых на общепрофессиональные дисциплины за счёт блока ГСЭ, наблюдается и на спец. 061500 – «Маркетинг» в СПбГУ: дополнительно к курсу «Социология» объёмом 32/62 часа в рамках ГЭС читается курс «Социологические исследования» объёмом 34/64 часа. Однако данные показатели несопоставимы с теми, что наблюдаются на экономических специальностях СПбГУ. Аналогичные тенденции отмечены и на биолого-почвенном факультете СПбГУ: здесь в блок ГЭС включаются общепрофессиональные курсы из области психофизиологии. Например, на спец. 510600 – «Биология» вместо курса «Психология и педагогика» в рамках регионального компонента читаются два самостоятельных курса: «Педагогика» объёмом 34/61 час и «Психология с основами психофозиологии» объёмом 50/89 часов. Кроме этого, в рамках того же регионального компонента читаются курсы «Исторические и современные направления в педагогике» объёмом 26/46 часов и «Возрастная психофизиология» объёмом 26/46 часов. Таким образом, общий объём курса «Педагогика и психология» составляет 242 часа (в часах трудоёмкости). Курс «Правоведение» представлен практически на всех специальностях; правда, в разном объёме и в рамках разных компонентов. В ряде случаев, кроме курса «Правоведение», в рамках регионального (вузовского) компонента или курсов по выбору читаются смежные курсы. Например, на спец. 010500 – «Механика» в СПбГУ на курс «Правоведение» отведено 34/54 часа, а в рамках регионального компонента представлен курс «Правовые аспекты лицензирования и авторские права» объёмом 34/54 часа. На спец. 011000 – «Химия» в СПбГУ на курс «Правоведение» отведено (в рамках регионального компонента) 32/64 часа; и в рамках того же регионального компонента представлен курс «Правовая защита интеллектуальной собственности» объёмом 18/36 часов. Курс «Правоведение» может модифицироваться с учётом специальности. Так, например, на спец. 012500 – «География» в СПбГУ вместо курса «Правоведение» в рамках регионального компонента читается курс «Экологическое право» объёмом 28/55 часов; на спец. 011400 «Гидрогеология и инженерная геология» по тому же алгоритму – «Правовые основания и управление в геологии» объёмом 30/79 часов. (На указанной специальности - 011400 - курс «Правоведение» объёмом 45/116 часов предлагается ещё и в качестве курса по выбору.) Из семи рекомендованных дисциплин чаще всего наблюдается отказ от включения в блок ГСЭ курсов «Культурология», «Русский язык и культура речи», «Политология» и «Социология» (см. Диаграмму 4). Например, курс «Культурология» отсутствует на большинстве специальностей социологического факультета СПбГУ, на спец. 013900 – «Фундаментальная радиофизика и физическая электроника» СПбГУ, на большинстве специальностей факультета географии и геоэкологии СПбГУ, а также на спец. 351500 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» как в Тольятинском гос. университете, так и в Иркутском гос. университете. Можно заметить, что в основном от «Культурологии» отказываются специальности естественно-научной направленнности. Из этих четырёх «игнорируемых» дисциплин всё же больше отказов, за счёт отказов косвенных (косвенным отказом можно считать включение дисциплины в компонент «по выбору»), наблюдается по курсам «Русский язык и культура речи» и «Политология». Курсы же «Культурология» и «Социология», если и включаются в перечень предметов блока ГСЭ, то, как правило, либо в рамках федерального компонента, либо в рамках регионального компонента. С этих позиций промежуточное положение в ряду семи рекомендованных дисциплин занимает курс «Педагогика и психология». В Таб. 4.3 показан % часов, отводимых на 7 рекомендованных дисциплин из общего объёма часов, который выделяется вузом по каждой специальности отдельно на блок ГСЭ. В рамках специальностей СПбГУ это составляет от 17 до 82 % (с учётом смежных дисциплин). По другим классическим университетам данные сопоставимы, но только по нижней границе - от 18 до 41 %. Таблица 4.3
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Предоставление информации об образовательных программах... | | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| На тему «Мировой опыт в оценке морских экосистемных услуг и возможность его применения в России» |  | Программа курса "Зарубежный опыт социальной работы" составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Факультет мировой экономики и мировой политики отделение «Регионоведение» Кафедра мировой политики | | Факультет «Мировой экономики и мировой политики» Отделение «Мировой экономики» Кафедра «Международного бизнеса» |
| Факультет «Мировой экономики и мировой политики» Отделение «Мировой экономики» Кафедра «Международного бизнеса» | | Практика декларирования публичных должностных лиц появилась в России достаточно недавно, и перед профессиональным и экспертным сообществом... |
| Факультет/отделение факультета/Подразделение: Мировой экономики и мировой политики / Регионоведение Кафедра Мировой политики | | Факультет/отделение факультета/Подразделение: Мировой экономики и мировой политики / Регионоведение Кафедра Мировой политики |