Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада)


НазваниеОрганизация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада)
страница3/22
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Требования к организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2017–2018 учебном году
Введение

Настоящие требования подготовлены региональной предметно-методической комиссией по информатике на основе рекомендаций Центральной предметно-методической комиссии по информатике и предназначены для организаторов и Жюри школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2017-2018 учебном году.

При проведении школьного этапа Олимпиады используются олимпиадные задания, подготовленные региональной предметно-методической комиссией по информатике.


  1. Организация школьного этапа



    1. В школьном этапе олимпиады по информатике принимают участие обучающиеся 5 – 11 классов, выразившие желание участвовать во всероссийской олимпиаде школьников. Квота на участие в школьном этапе Олимпиады не устанавливается. Ответственность за реализацию права участия любого обучающегося 5–11 классов во всероссийской олимпиаде школьников несет образовательная организация, в которой он обучается.

    2. Для участия в олимпиаде по информатике формируются три возрастные группы участников: 5 – 6, 7 – 8, 9 – 11 классов, для каждой из которых используется свой комплект олимпиадных заданий.

    3. Участник школьного этапа вправе выбирать группу олимпиадных заданий, разработанную для более старших классов по отношению к тому классу, в котором он обучается. В случае его прохождения на последующие этапы Олимпиады, такой участник выполняет олимпиадные задания, разработанные для класса, который он выбрал на школьном этапе Олимпиады.

    4. Родитель (законный представитель) обучающегося, заявившего о своем участии в школьном и последующих этапах Олимпиады, в срок не менее чем за 10 рабочих дней до начала школьного этапа в письменном виде подтверждает ознакомление с действующим порядком проведения Олимпиады и предоставляет согласие на публикацию олимпиадной работы своего несовершеннолетнего, в том числе в сети Интернет.

    5. Школьный этап олимпиады по информатике проводится в один тур – практический. Его продолжительность составляет: для участников 5 – 6 классов – 90 минут, 7 – 11 классов – 180 минут. Использование компьютеров при проведении школьного этапа для всех обучающихся 5 – 11 классов является обязательным.

    6. Во время проведения школьного этапа участники 7-11 классов в процессе решения задач будут использовать автоматизированную систему, позволяющую осуществлять проверку решений участников в автоматическом режиме. Для ознакомления с автоматизированной системой за 5 дней до начала школьного этапа проводится пробный тур (открывается доступ к системе).



  1. Проведение школьного этапа



  1. Перед началом тура следует раздать всем участникам логины и пароли (логин является индивидуальным уникальным номером участника), а также специально подготовленную Памятку участника, содержащую правила поведения во время тура и инструкцию по работе со специализированной программной средой проведения соревнований. Участники должны проверить наличие доступа к системе автоматической проверки решений и ознакомиться с Памяткой.

  2. Каждый участник школьного этапа должен получить доступ к текстам олимпиадных задач только в момент начала тура. До начала тура доступ в аудиторию может быть разрешен только членам Жюри, Оргкомитета и дежурным учителям. Нельзя знакомить посторонних с условиями задач до окончания тура Олимпиады.

  3. Во время тура участникам Олимпиады запрещается пользоваться любыми видами коммуникаций (Интернетом, мобильной связью, локальной Wi-Fi сетью), любыми электронными устройствами, в том числе личными компьютерами, калькуляторами, электронными записными книжками, устройствами «электронная книга», планшетами, карманными компьютерами, пейджерами, мобильными телефонами, коммуникаторами, плеерами, часами с встроенной памятью и средствами связи и т.п., электронными носителями информации (дискетами, компакт-дисками, модулями флэш-памяти любой модификации, смарт-картами памяти, и т.п.), а также учебной литературой и заготовленными личными записями.

  4. Все компьютеры участников школьного этапа должны иметь доступ только к интернет-системе проведения соревнований. Доступ к такой системе должен быть обеспечен по уникальному логину и паролю только с компьютера участника и только в аудитории состязания, при этом доступ к любым другим сайтам, кроме сайта проведения соревнований, должен быть заблокирован. Ответственность за соблюдение этих требований лежит на Оргкомитете школьного этапа.

  5. Во время всего тура каждый участник должен иметь возможность задать вопросы членам Жюри по условиям задач и получить на них ответы. Вопросы должны задаваться в электронном виде, в системе проведения соревнований. Ответами на вопросы могут быть только фразы «да/нет» или «без комментариев».

  6. Каждый участник данной возрастной группы получает единый набор задач. После выполнения участником олимпиадного задания клиентская программа автоматически отсылает решение на сервер, где и осуществляется ее автоматическая проверка.

  7. При автоматической проверке задач с упрощенным исполнителем учитывается оптимальность решения в виде количества действий затраченных на достижение результата. В зависимости от условий заданий результатом может быть активация всех предметов указанного типа на игровом поле задачи, перемещение всех исполнителей в заданную зону игрового поля задачи, сбор минимально достаточного количества объектов на игровом поле задачи.

  8. За каждую решенную задачу участнику вычисляется процент выполнения задачи, который умножается на баллы. Оценка задач выполняется автоматически на сервере.

  9. Рейтинг участников определяется по количеству заработанных баллов. При равенстве баллов учитывается суммарное количество действий, затраченных на решение задач, при этом участник, набравший меньшее количество действий, располагается в рейтинге выше.

  10. Каждый участник возрастной группы 7-8, 9-11 классов получает единый набор задач. После выполнения участником олимпиадного задания клиентская программа автоматически отсылает решение на сервер, где и осуществляется ее автоматическая проверка.

  11. Рейтинг участников определяется по количеству заработанных баллов.

  12. Участники средней (7 – 8 класс) и старшей (9 – 11 класс) группы отправляют решение задачи на сервер специализированной программной системы. Результаты проверки по возможности незамедлительно посылаются с сервера соревнований на компьютер участника. Участники могут несколько раз посылать свои решения одной и той же задачи на проверку. Каждая задача оцениваются в 100 баллов. Для оценки каждой задачи используется набор из нескольких тестов одинаковой стоимости (например, 10 тестов по 10 баллов или 20 тестов по 5 баллов). Чтобы тест был засчитан, программа должна выдать правильный ответ в течение указанного в задаче времени, используя не более 64 MB оперативной памяти. За каждую дополнительную попытку сдать задачу снимается 1 балл (первая попытка не штрафуется).

  13. Участникам во время тура запрещается перемещаться в аудитории проведения соревнований и разрешается общаться только с представителями Оргкомитета и Жюри, а также с дежурными учителями, находящимися в месте размещения участников. В случае возникающих вопросов участник должен поднять руку и дождаться дежурного учителя. Выход и вход в аудиторию во время тура возможен только с разрешения дежурного учителя и в его сопровождении.

  14. По истечении времени тура участникам школьного этапа запрещается выполнять любые действия на компьютере.

  15. Во время проведения школьного этапа Олимпиады его участники должны следовать указаниям представителей организаторов Олимпиады и членов Жюри. В случае нарушения участником Олимпиады Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников и утверждённых требований к организации и проведению школьного этапа представитель организатора этого этапа вправе удалить данного участника Олимпиады из аудитории, составив акт об удалении участника. Участники Олимпиады, которые были удалены, лишаются права дальнейшего участия в олимпиаде по информатике в текущем году, а их результаты обнуляются в единой таблице рейтинга.



  1. Процедура разбора олимпиадных заданий, порядок рассмотрения апелляций

и подведения итогов

    1. Процедура разбора олимпиадных заданий является неотъемлемой частью проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике. Основная цель этой процедуры – объяснить участникам школьного этапа основные идеи решения каждой из предложенных на туре задач, а также возможные подходы и методы, используемые для разработки требуемых алгоритмов.

    2. Разбор задач проводится членами Жюри школьного этапа Олимпиады после завершения тура с использованием видеозаписи и форума на сайте соревнований. Эта процедура проводится после объявления каждому участнику результатов предварительной проверки Жюри его решений.

    3. На разборе заданий может присутствовать любой участник Олимпиады, а также заинтересованные в этом учителя, тренеры и наставники.

    4. Для проведения разбора задач Оргкомитет школьного этапа предоставляет аудитории для различных возрастных групп участников, оборудованные компьютером, проектором, микрофоном.

    5. В целях обеспечения права на объективное оценивание работы участники школьного этапа Олимпиады вправе подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в Жюри этого этапа Олимпиады. Процесс подачи и рассмотрения апелляций проводится в письменной форме в Жюри школьного этапа Олимпиады после объявления предварительных результатов всем участникам и разбора олимпиадных заданий.

    6. Рассмотрение апелляции проводится с участием самого участника Олимпиады с использованием видеофиксации в спокойной, конструктивной и доброжелательной обстановке. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами Жюри школьного этапа Олимпиады принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов или об удовлетворении апелляции и корректировке баллов.

    7. Критерии и методика оценивания олимпиадных заданий, требования к используемому на школьном этапе программному обеспечению не могут быть предметом апелляции и пересмотру не подлежат.

    8. Победители и призеры школьного этапа Олимпиады определяются отдельно по классам по индивидуальным результатам решения участниками всех олимпиадных задач. Итоговый результат каждого участника формируется как сумма полученных этим участником баллов за решение каждой задачи.

    9. Индивидуальные результаты участников фиксируются по каждому классу и заносятся в соответствующую рейтинговую таблицу, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов (далее – рейтинг). Участники с равным количеством баллов располагаются в алфавитном порядке.



  1. Принципы составления олимпиадных заданий



    1. Содержание задач для 5–6 классов соответствует тематике изучения курса информатики для данного возраста учащихся: алгоритмы, множества, элементы комбинаторики, введение в понятие моделирования, начала логики, знакомство с информационными структурами, а также использование исполнителей для реализации алгоритмов или простейших сред программирования.

    2. Все задачи для 5–6 классов ориентированы для выполнения на компьютере, что позволяет включить в среду состязания оценку, помимо теоретической составляющей, еще и практических умений работы на компьютере: владение клавиатурным вводом, графическим интерфейсом, работой на компьютере в программной среде, предложенной для проведения состязания.

    3. Формы представления результатов решения задач определяются реализацией решения на компьютере.

    4. В качестве критериев оценки решений участников используются следующие показатели эффективности разработанного решения:

  • достижение в процессе исполнения решения на компьютере оптимального количества команд исполнителя;

  • количество вызванных команд, завершившихся неудачей.

    1. Олимпиадные задачи для 7 – 8 и 9 – 11 классов могут быть двух типов. К задачам первого типа относятся стандартные задачи, решением которых является программа, формирующая по заданному входному файлу выходной файл. Задачи второго типа являются интерактивными. Решением задач этого типа также является программа, однако, в отличие от задач первого типа, вместо чтения исходных данных из входного файла и записи результата в выходной файл эта программа должна обмениваться данными с другой программой, определенной в условии задачи.

    2. Если решением задачи является программа и для проверки решений участников используется программная среда проведения соревнований, то ее компиляция в проверяющей системе осуществляется с помощью команды компиляции, соответствующей выбранному участником языку программирования.

    3. Ввод и вывод данных осуществляется через стандартный ввод/вывод, то есть программа должна читать с клавиатуры и выводить на экран. Программа не должна работать с файлами.



  1. Материально-техническое и программное обеспечение школьного этапа



    1. При проведении школьного этапа Олимпиады для каждого участника должно быть предоставлено отдельное компьютерное рабочее место.

    2. Для обеспечения равных условий для всех участников используемые во время соревнований компьютеры должны иметь одинаковые или близкие технические характеристики. Минимальные характеристики персонального компьютера должны быть не хуже следующих: процессор с частотой 1 ГГц, объем оперативной памяти 512 МБ, объем жесткого диска 20 ГБ.

    3. Все рабочие места должны обеспечивать участникам Олимпиады равные условия и соответствовать действующим на момент проведения Олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

    4. Во время проведения школьного этапа Олимпиады рекомендуется предусмотреть резервные компьютеры на случай возникновения во время тура сбоев (не по вине участника) в работе компьютера или используемого программного обеспечения.

    5. Для 7 – 8 и 9 – 11 классов предусмотрены основная и дополнительная группы языков и сред программирования. На компьютеры каждого участника должно быть установлено ПО, входящее в основную группу. Основная группа гарантирует возможность получения участниками полного решения олимпиадных задач школьного этапа.

Таблица 1

Язык

Транслятор

Среда программирования

C/C++

GNU C/C++ 4.8.1

CodeBlocks 12.11, Eclipse CDT + JDT 4.3

C/C++

Microsoft Visual C++ 2013

Встроенная

Object Pascal

Free Pascal 2.6.4

Встроенная, Lazarus 1.0.12

Примечание. Допускается использование более поздних версий ПО по сравнению с указанными в таблице.

При необходимости на некоторых компьютерах может быть установлена Java JDK 1.6.0.

    1. О составе языков и сред программирования для школьного этапа Олимпиады все участники этого этапа должны быть оповещены заранее.

    2. Следует отметить, что на все программное обеспечение, используемое при проведении школьного этапа, организаторы этого этапа должны иметь необходимые лицензии. Большинство рекомендуемых программных систем являются свободно распространяемыми и их можно загрузить с соответствующих сайтов:

FreePascal – сайт http://freepascal.org

MinGW – сайт http://mingw.org

Eclipse – сайт http://eclipse.org

Code::Blocks – сайт http://www.codeblocks.org

Far manager– сайт http://farmanager.com/index.php?l=ru

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) icon«Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников»
Приказ директора образовательного учреждения о проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 20 /20 учебном году...

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconЗаявление на участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников
Прошу включить моего сына/дочь в состав участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по следующим образовательным...

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconО муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным...

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconТребования к проведению школьного этапа Олимпиады включают в себя...
Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconТребования к проведению школьного этапа Олимпиады включают в себя...
Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2012/2013 учебного года

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconО проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников...
Московской области от 16. 09. 2016г. №3599 «О проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным...

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconМетодические рекомендации по подготовке заданий школьного и муниципального...
Основные нормативные документы, определяющие проведение всероссийской олимпиады школьников

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconО проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2016-2017 учебном году
В соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской...

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconТребования к организации и проведению школьного этапа всероссийской...
Школьный этап проводится в соответствии с Порядком проведения Всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства...

Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее Олимпиада) iconМуниципального района ставропольского края прика з
Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск