№
п/п
|
№
урока
|
Дата проведения
|
Разделы Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Ключевые понятия
и термины
|
Планируемые результаты
освоения обучающимися учебной программы
|
Вид контроля
|
план
|
факт
|
на базовом уровне
(«ученик
научится»)
|
на более высоком
уровне
(«ученик получит
возможность
научиться»)
|
|
|
|
|
I.Технологии и труд как
части общечеловеческой культуры
|
11
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Влияние технологий на
общественное развитие
|
2
|
|
|
|
|
|
1
|
6.09
|
|
Технология как
часть общечеловеческой культуры
|
1
|
Технология как часть общечеловеческой куль-
туры, оказывающая влияние на развитие науки,
техники, культуры и общественные отношения
|
Знать:
• определение понятия «культура»;
• основные виды культуры;
• определение понятия «технология».
Уметь:
• приводить примеры
взаимосвязи материальной и духовной культуры;
• приводить примеры
влияния технологий на
общественное развитие
|
Взаимообусловлен-ность
технологий, организации
производства и характера
труда в различные исторические периоды
|
|
|
2
|
13.09
|
|
Технологическая культура; ее сущность и содержание
|
1
|
Понятие о технологической
культуре. Технологическая культура в структуре
общей культуры.
Технологическая
культура общества и технологическая структура
производства.
Формы проявления технологической культуры
в обществе и на
производстве
|
Знать:
• определение понятия
«технологическая культура»;
• структуру технологической культуры;
• определения понятий
«технологическое мировоззрение», «технологическое образование»,
«технологическое мышление», «технологическая этика», «технологическая эстетика»;
• разновидности технологической культуры и формы их проявлений
Уметь:
• характеризовать основные компоненты технологической культуры;
• объяснять сущность взаимовлияния основных компонентов технологической культуры;
|
Взаимообусловленность
технологий, организации
производства и характера
труда для организаций
различных сфер хозяйственной деятель-
ности
|
Индиви-
дуальный
письменный
опрос.
|
2
|
|
|
|
Современные техно-
логии материального
производства сервиса
и социальной сферы
|
5
|
|
|
|
|
|
3
|
20.09
|
|
Виды технологий
|
1
|
Взаимовлияние уровня развития науки, техники, технологий и рынка товаров и услуг. Виды технологий. Характерные осо бенности техно логий различных отраслей про изводственной и непроизводс твенной сферы
|
Знать;
виды технологий; характерные осо бенности технологий различных отраслей производственной и непроизводственной сферы.
Уметь; объяснять сущность взаимовлияния уровня развития науки, техники и технологий и рынка товаров и услуг; приводить примеры технологий производст венной и непроизводст венной сферы
|
Научные открытия, оказавшие значительное влияние
на развитие технологий
|
Фронталь ный устный опрос
|
|
4
|
27.09
|
|
Технологии
индустриально го производства
|
1
|
Современные технологии ма шиностроения, обработки конс трукционных материалов, пластмасс. Сов ременные техно логии электро технического и радиоэлектрон ного производс тва. Современ ные технологии строительства. Современные технологии лег кой промышлен ности и пищевых производств. Автоматизация и роботизация производствен ных процессов
|
Знать: основные виды сов ременных технологий индустриального произ водства; характерные особен ности современных тех нологий индустриально го производства.
Уметь: • приводить примеры наиболее распростра ненных современных технологий в различных отраслях индустриаль ного производства
|
|
Индиви-
дуальный
письменный
опрос.
|
|
5
|
4.10
|
|
Технологии агропромышленного
производства
|
1
|
. Современные технологии производства сельскохозяйственной продукции
|
Знать:
• основные виды современных технологий
производства сельскохозяйственной продукции;
• характерные особенности современных технологий производства сельскохозяйственной
продукции.
Уметь: приводить примеры эффективного применения технологий производства сельскохозяйственной продукции
|
Научные открытия, оказавшие значительное влияние
на развитие технологий
|
Фронталь ный устный опрос
|
|
6
|
11.10
|
|
Современные
перспективные
технологии
|
1
|
Возрастание роли информа ционных техно логий. Нанотехнологии
|
Знать:
• основные виды современных перспективных
технологий;
• определения понятий
«информационные технологии»; «нанотехнологии»;
• основные сферы применения современных
перспективных техно логий.
Уметь:
• приводить примеры
применения современ ных перспективных технологий во всех сферах
жизни общества
|
|
Фронталь-
ный устный опрос
|
|
7
|
18.10
|
|
Инновационная
деятельность
предприятия
|
1
|
Значение инновационной
Деятельности предприятия в условиях конкуренции. Инновационные продукты и технологии
|
Знать:
• определение понятия
«инновационная деятельность»;• сущность инновационной деятельности предприятия.
Уметь: приводить примеры инновационных продуктов
и технологий;
определять возможные
направления инновационной деятельности в рамках
образовательного учреждения или для
удовлетворения собственных потребностей
|
|
Фронталь-
ный устный опрос и
выполнение
практичес-
ких заданий
|
3
|
|
|
|
Производство и окружающая среда
|
4
|
|
|
|
|
|
8
|
25.10
|
|
Человек и окружающая среда
|
1
|
Хозяйственная деятельность человека как
основная причина загрязнения окружающей
среды. Экологические проблемы современного
общества
|
Знать:
• основные экологические проблемы, связанные с хозяйственной деятельностью человека.
Уметь:
• указывать причины неблагополучного экологического состояния местной окружающей
среды;
• приводить примеры влияния хозяйственной деятельности человека на местную окружающую среду
|
Рациональное размеще-
ние производства для
снижения экологичес-
ких последствий хо-
зяйственной деятельности
|
Практичес-
кая работа.
Решение
ситуацион-
ных задач
|
|
9
|
1.11
|
|
Источники загрязнения окружающей среды
|
1
|
Основные источники загрязнения атмосферы, почвы и воды
|
Знать: основные источники
загрязнения атмосферы, гидросферы, почвы
Уметь: приводить примеры
источников загрязнения
атмосферы, почвы и воды в своей местности
|
|
Практичес-
кая работа.
Решение
ситуацион-
ных задач
|
