Скачать 2.62 Mb.
|
2.7. Виды внеклассной, внеурочной деятельности. Гражданско-патриотическое воспитание учащихся является основой всей воспитательной системы школы. Деятельность по данному направлению является приоритетной и направлена на формирование у учащихся гражданской позиции, нравственное воспитание, на изучение истории своей страны. В 2016-2017 учебном году деятельность школы в области воспитания и дополнительного образования была направлена на решение следующих задач:
Данные задачи решались через реализацию программ «Основы духовно- нравственного развития», «Шаг за шагом» (англ.язык), «Экологическая грамотность», «Тропинка к своему Я», «Школа здоровья», «Дорогами Черноморья», «Меткий стрелок», «Робототехника», «Рукодельница» и тематические классные часы. Принципы реализации Программы: -учёт возрастных особенностей; -сочетание индивидуальных и коллективных форм работы; -связь теории с практикой; -доступность и наглядность; -включение в активную жизненную позицию. На содержание Программы повлияли следующие факторы: условия социума, особенности и традиции школы, функционирование кружков и секций по интересам учащихся и их родителей. Результаты внеурочной деятельности Воспитательный результат внеурочной деятельности — непосредственное духовно-нравственное приобретение ребёнка благодаря его участию в том или ином виде деятельности. Воспитательный эффект внеурочной деятельности — влияние (последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребёнка. Все виды внеурочной деятельности учащихся на ступени начального общего образования строго ориентированы на воспитательные результаты. 2.8. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.
Виды внеклассной и внеурочной деятельности, на которых основывалась воспитательная работа МОБУ СОШ №13 в течение 2016-2017 учебного года: 1. Олимпийское направление - участие учащихся, родительской общественности, педагогов школы в реализации программы «Зритель», Физкультурно – оздоровительное, спортивное .направление - работа спортивных секций и кружков; - проведение школьных и участие в городских Днях здоровья - проведение подвижных игр и «Веселых стартов» для начальной школы и классов среднего звена; - проведение внутришкольных спортивных соревнований; - участие в спортивных соревнованиях, кроссах и эстафетах района, города; - проведение классных часов по общей теме «Здоровый образ жизни» - проведение ежедневной утренней зарядки. Общественно – патриотическое направление - встречи с ветеранами ВОВ, «уроки мужества» с участием очевидцев боевых действий - работа школьного музея боевой славы; - проведение месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!», посвященного Дню защитника Отечества - организация и проведение мероприятия, приуроченного к празднованию Дня защитника отечества, Дня Победы; - участие в акции «День пожилого человека» - организация и проведение общественно–полезного труда и субботника по благоустройству территории и пришкольного участка. . Эстетическое - организация выставок детских рисунков, поделок и творческих работ учащихся; - поведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи; - посещение музеев, выставок эстетического цикла экскурсий, концертов, театрализованных представлений; - участие в конкурсах, олимпиадах, фестивалях, выставках детского творчества эстетического цикла; - организация и проведение праздников Нравственно - правовое направление - лекционно – предупредительная работа с правоохранительными органами по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних с учащимися и родителями; - беседы о правилах безопасности дорожного движения, по правилам поведения в различных ситуациях - классные часы на тему воспитания нравственных качеств у ребенка, профилактики жестокого обращения в семье, профилактики суицидов, и т.п. - индивидуальная профилактическая работа с состоящими на различных видах профилактического учета учащимися и их семьями Дети особой заботы - работа по выявлению детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. - индивидуальная работа с учащимися, состоящими на профилактическом учёте, проживающими в неблагополучных семьях, нарушившими Закон №1539-КЗ. - вовлечение учащихся, состоящих на профилактическом учёте и проживающих в неблагополучных семьях, в досуговую деятельность во внеурочное и каникулярное время. - взаимодействие с Центром занятости населения по трудоустройству детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. - пропаганда здорового образа жизни. - привлечение к занятиям спортом максимального числа учащихся, в том числе требующих особого педагогического внимания. - оказание помощи участникам образовательного процесса в разрешении межличностных конфликтов. - проведение профилактических мероприятий с учащимися - контроль за занятостью и подготовкой к учебным занятиям со стороны наставников, закрепленных за учащимися, состоящими на различных видах профилактического учета Лекционно – образовательное для родителей -родительские собрания; - индивидуальная работа с родителями Выбор будущей профессии - классные часы, родительские собрания - посещение учащимися 9-х классов курсов по выбору вы течение учебного года - посещение мероприятий выставки-ярмарки «Сделай свой выбор! ПрофиMix-2015» Культурно – просветительское направление - посещение музеев - экскурсии, походы - посещение кинотеатров - проведение школьных концертов - коллективные тематические просмотры фильмов. Кружки и спортивные секции в 2016-2017 учебном году.
Проектная деятельность учащихся в рамках ФГОС: Фестиваль проектов учащихся 5-8 классов «Будущее начинается сегодня» в 2016-2017 учебном году На основании приказа школы от 01.03.2017 №114, в целях формирования интеллектуального, творческого и личностного развития обучающихся, в рамках реализации ФГОС ООО, с 15 марта по 25 марта 2017 года был проведен Фестиваль проектов «Будущее начинается сегодня». 1. По отдельному графику были проведены защиты групповых проектов обучающихся 5-7 классов. 1)Особенно зрелищно и красочно прошла защита групповых проектов в актовом зале: 6б, Наши увлечения, классный руководитель Оганьян Э.А. 6в, Наши питомцы, классный руководитель Зубко Е.В. 7а, Спектакль «Недоросль», классный руководитель Чепниян О.В. 7б, Спектакль «В стране невыученных уроков, кл. руководитель Оганесян Я.Р. 2) Красочно, с музыкальным оформлением прошла защита проектов: 5б, Истории названий улиц Сочи, классный руководитель Цемерова Е.А. 6г, Наше творчество, классный руководитель Шахова Г.Б. 7в, Спектакль «В стране вечных каникул, классный руководитель Румак И.А. 7г, Спектакль «Сказка про Пашу и инопланетян», кл. руководитель Ермашова Н.Е 3) Были даны рекомендации для оформления следующих проектов: 5а, Города-побратимы Сочи , классный руководитель Маркарова Н.А. 5в, Классный альбом – Мой любимый город, кл. руководитель Басалаева К.М. 6а, Наши учителя, классный руководитель Шершнева Ю.А. 2. Защита индивидуальных проектов обучающихся 8 классов состоялась 24 марта 2017 года по 9 предметным секциям. Результаты защиты: "5" - 42 учащихся, также получили "5" семь участников НПК «Первые шаги в науку» в декабре 2016г. "4" - 33 учащихся "3" - 9 учащихся Продолжило работу научное общество учащихся «Sector 13», активными участниками которого были в этом году 67 человек из 5-11 классов. С ребятами проводились занятия, направленные на развитие интеллектуальных умений учащихся – доказательства и опровержений, делать обобщения, слушать себя и других, речевых умений. Всего было проведено 10 занятий. Эти умения помогли ребятам успешно выступить на научно-практической конференции В соответствии с приказом школы от 11.10.2016 года №444 «О проведении школьного этапа XVII научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку в 2016-2017 учебном году, во исполнение приказа УОН г. Сочи от от 10.10.2016г. №1169 «О порядке проведения XVII научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» в 2016-2017 учебном году», в целях привлечения талантливых, одаренных учеников школы в научную сферу, развитие их творческих исследовательских способностей, совершенствования работы по профессиональному определению и профессиональной ориентации учащихся 28 ноября и 1 декабря 2016 года был проведен школьный этап конференции. На конференции было представлено 48 проектов: 14 в старшем звене(9-11 классы), 14 в среднем звене (5-8 классы), 11 в начальной школе (1-4 классы). Впервые были представлены работы в секции «Педагогика» Всего учителя подготовили 14 победителей и 23 призера научно-практической конференции.
Итоги городского этапа XVII научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку в 2016-2017 учебном году»: |
Краснодарского края», письма управления по образованию и науке администрации г. Сочи от 27. 02. 2013г №01-20/894 «Об организации... | Краснодарского края, органов местного самоуправления в Краснодарском крае» и постановлением администрации города Сочи от 22 марта... | ||
Краснодарскому краю, органами исполнительной власти Краснодарского края и исполнительными органами местного самоуправления муниципальных... | Краснодарского края и в соответствии с положением о министерстве природных ресурсов Краснодарского края, утвержденным постановлением... | ||
Заместитель главы администрации (губернатора) Краснодарского края, министр природных ресурсов Краснодарского края | Краснодарского края, утвержденного постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 19 октября 2012 года №1250... | ||
Сочи «О внесении изменений в постановление администрации города Сочи от 18 марта 2016 года №639 «О развитии и упорядочении услуг... | Краснодарского края. Энергетическая эффективность жилых и общественных зданий. Нормативы по теплозащите зданий. / Департамент по... | ||
Краснодарского края и в соответствии с положением о министерстве природных ресурсов Краснодарского края, утвержденным постановлением... | Постановлением администрации города Канска от 19. 10. 2010 г. №1760 «Об утверждении Порядка разработки и утверждения административных... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |