Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров 030900. 62 «юриспруденция»


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9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

9.1 Тематика заданий текущего контроля


9.1.1.Образец задания для самостоятельной работы на платформе LMS с ответом в электронном виде:

НА 5 ( 51 Punkte)
1. Ergänzen Sie die Modalverben und die Verben haben/sein/werden in richtiger Form. Benutzen Sie Präsens oder Präteritum. 21 Punkte

  1. Elga ____________ 12 Stunden pro Tag arbeiten, deshalb ____________ nicht heiraten und ist Single.

  2. Als Kind ____________ Peter und Lukas unabhängig und frei sein, weil sie sich mit ihren Eltern nicht gut verstanden haben.

  3. Meine Eltern ____________ immer sofort wütend, wenn ich mit meinem Mann Streit ____________.

  4. Heute ____________ sich Paul einen teuren Mercedes leisten, obwohl er eigentlich kein Auto kaufen ____________.

  5. Simon ____________ vor einer Woche ausziehen, weil er immer Probleme mit seinen Nachbarn in der WG ____________, ____________ aber immer noch keine Wohnung finden und ____________ wieder bei seinen Eltern einziehen.

  6. Jugendliche ____________ bei den Eltern länger wohnen, weil sie sich dann mehr leisten ____________ und auf nichts verzichten ____________.

  7. Jens hat bis seinem 18. Lebensjahr bei den Eltern gewohnt, weil er keine Arbeitsstelle finden ____________ und Angst vor der Unabhängigkeit ____________.

  8. Bei schlechten Noten ____________ ich nicht rausgehen und ____________ am Wochenende für den Unterricht lernen.

  9. Mit 16 Jahren ____________ ich spätestens um 9 Uhr zu Hause sein und ____________ nicht meine Freunde nach Hause bringen, sonst ____________ meine Eltern total sauer.


2. Damals… Welche Sätze passen zusammen? Schreiben Sie. 10 Punkte


  1. Ich war Kind.

  2. Ich war 16.

  3. Norbert war 3 Jahre alt.

  4. Sie war Schauspielerin.

  5. Er war Student.




  1. Er wollte in eine WG wohnen.

  2. Ich hatte viel Streit mit meinen Eltern um die Hausarbeiten.

  3. Ich hatte Angst vor dem Alleinsein.

  4. Er musste mit seiner Familie bei seinen Großeltern einziehen.

  5. Sie musste viel reisen und hat nie für ihr Kind gesorgt.


3. Schreiben Sie eine Geschichte (min. 10 Sätze) über die Kindheit von Laura. Benutzen Sie in jedem Satz min. 1 Modalverb. 20 Punkte


  • auffallen

  • sich von+Dat abheben

  • anspruchsvoll

  • auf eigenen Beinen stehen

  • mit der Ausbildung fertig sein

  • genießen

  • ausziehen

  • selbstständig

  • weg von zu Hause


9.1.2. Образец задания для самостоятельной работы с ответом в устной форме:

Ihre Freunde kommen in Urlaub in Ihre Heimatstadt. Präsentieren Sie die interessantesten Orte bzw. Sehenswürdigkeiten! Geben Sie ihnen Ratschläge, was sie vor allem alles in der Stadt unternehmen können/sollen!
9.1.3. Текущие контрольные работы/тесты

Кроме заданий для самостоятельной работы текущая аттестация осуществляется путем проведения тестирования по окончании каждого тематического блока и письменного аттестационного теста после первого/второго/третьего модуля, представляющего собой лексико-грамматический тест, построенный на пройденном материале. Тесты оцениваются по набранному количеству баллов. 100% соответствуют 10 баллам. Итоговое количество баллов рассчитывается по формуле «итоговый % / 10».

9.2 Тематика заданий итогового контроля


9.2.1.Задания для итогового контроля с ответом в письменной форме
Часть 1.Практическое использование языка (100 Punkte)

1. Ergänzen Sie die Sätze sinngemäß (14 Punkte)

  1. Eine Städtereise kommt für mich überhaupt nicht in Frage, weil…

  2. Das Richtige für unsere Familie ist eine Kreuzfahrt, obwohl …

  3. Ich erhole mich am besten auf dem Campingplatz, wenn …

  4. Gisela mag keinen Strandurlaub, denn …

  5. Wir möchten endlich eine Weltreise unternehmen, um …

  6. Vor der Reise habe ich immer Reisefieber, deshalb …

  7. Ich möchte mich in einer Gegend erholen, wo …


2. Bilden Sie Sätze! (14 Punkte)

1. ich/Chaos/ Streit/ bedeuten/WG/Hausarbeiten.

2. Mark/ausziehen/gerne/denn/ ,/ möchten/ unabhängig/sein.

3. Angst/ oder/ du/ Probleme/ Alleinsein/ Unabhängigkeit/ haben?

4. wollen/ Sabine/ weg/ kein/ Alternative/ sie/, / aber/ Haus/WG/sein .

5. bis/ Karin/ bleiben/ ,/ ihr/ fertig/ Eltern/ sie/ sein/Studium .

6. Erwachsene/ ausziehen/ jung/einig/ ,/ weil/ sein/ anspruchsvoll/ sie .

7. viel/ Streit/ haben/ Jugendlich-/ Eltern/oft.
3. Ergänzen Sie die Modalverben und die Verben haben/sein/werden in richtiger Form. Benutzen Sie Präsens oder Präteritum. (16 Punkte)

  1. Elga ____________ 12 Stunden pro Tag arbeiten, deshalb ____________ nicht heiraten und ist Single.

  2. Als Kind ____________ Peter und Lukas unabhängig und frei sein, weil sie sich mit ihren Eltern nicht gut verstanden haben.

  3. Meine Eltern ____________ immer sofort wütend, wenn ich mit meinem Mann Streit ____________.

  4. Heute ____________ sich Paul einen teuren Mercedes leisten, obwohl er eigentlich kein Auto kaufen ____________.

  5. Simon ____________ vor einer Woche ausziehen, weil er immer Probleme mit seinen Nachbarn in der WG ____________, ____________ aber immer noch keine Wohnung finden und ____________ wieder bei seinen Eltern einziehen.

  6. Jugendliche ____________ bei den Eltern länger wohnen, weil sie sich dann mehr leisten ____________ und auf nichts verzichten ____________.

  7. Jens hat bis seinem 18. Lebensjahr bei den Eltern gewohnt, weil er keine Arbeitsstelle finden ____________ und Angst vor der Unabhängigkeit ____________.


4. Was wissen Sie von Deutschland? (8 Punkte)

1. Der Schwarzwald ist _____.

  1. die berühmte Kirschtorte aus Süddeutschland

  2. die erste Oper von W.A. Mozart

  3. das höchste Mittelgebirge Süddeutschlands und das größte Waldgebiet Baden-Württembergs

  4. eine Stadt in Baden-Württemberg mit dem berühmten Schloss

  1. Die deutschen Stadtstaaten sind _____.

  1. Kiel, Bremen, Hamburg

  2. Berlin, Bremen, Köln

  3. Berlin, Bremen, Hamburg

  4. Berlin, München, Hamburg

  1. Hessen ist _____ .

  1. das Pseudonym des bekannten deutschen Schriftstellers Hermann Hesse

  2. ein Bundesland

  3. die Hauptstadt des Bundeslandes Baden-Württemberg

  4. der Name eines altgermanischen Feldherrn

  1. Der 3. Oktober ist _____ .

  1. der Tag der Vereinigung Deutschlands

  2. Beginn des Oktoberfestes in München

  3. der Tag des Schulbeginns

  4. der Tag der Demonstration in Leipzig 1989

  1. Die Stadt Meißen ist durch _____ weltbekannt.

a) ihre Gärten b) ihre Kirchen c) ihr Puppentheater d) ihr Porzellan

6. _____ nennt man „Deutschlands grünes Herz“ .

  1. Bayern b) Thüringen c) Schleswig-Holstein d) Sachsen-Anhalt

7. Das Deutsche Museum in München ist ____________.

a) die große Sammlung zur deutschen Geschichte der Neuzeit

b) die Sammlung der modernen Kunst

c) die weltgrößte Sammlung zur Geschichte der Naturwissenschaften

d) die Sammlung zur Geschichte der Kaiserfamilien

8. Die Hauptstadt Mecklenburg-Vorpommerns ist ____ .

a) Kiel b) Potsdam c) Schwerin d) Hannover
5. Bernd im Urlaubsstress (20 Punkte)

Bernd bereitet sich auf die Reise vor. Er hat alle Hände voll zu tun.

Was hat er schon gemacht und was hat er noch nicht gemacht? Formuilieren Sie Sätze im Perfekt.


Nicht vergessen!

+ Reiseführer kaufen

+ Pass verlängern

+ Visum beantragen

+ Reise buchen

~ Auto von der Werkstatt abholen

~ Koffer packen

~ Hund zu Onkel Karl bringen

+ Medikamente besorgen

~ Geld wechseln

~ sich von der Mutter verabschieden


6. Ergänzen Sie die Präpositionen und Artikel (wo nötig) 20 Punkte

  1. Wenn Sie sich __________ Geschichte interessieren und ______________ uralten Kultur träumen – entdecken Sie Griechenland – ein echtes Urlaubsparadies!

  2. Dieses Jahr möchte ich Urlaub ______________ Bodensee machen! Was hältst du __________ dies _______ Idee? Das ist eine gute Gelegenheit _________ ein_____ aktiv_____ Familienurlaub.

  3. Natürlich träumen wir ___________ ein____ Stadt _________ breit_____ Kulturangebot! Ich glaube, Florenz ist das Richtige ____________ uns!

  4. Und wohin fahrt ihr ___________ Urlaub? – Wir wissen noch nicht, vielleicht __________ Gebirge, z.B. ______________ Schwarzwald. Aber wir bleiben nicht gerne _________ ein____ Ort, ich glaube schon bald ziehen wir ___________ neu____ Zielen.

7. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive. (8 Punkte)

Die Naturlandschaften Deutschlands bieten eine bezaubernd_____ Vielfalt: weit_____ Strände, idyllisch_____ Seen, faszinierend_____ Tiefebenen und majestätisch______ Berge.

Die rau____ Nordsee, die mild_____ Ostsee, frisch_____ Luft, über 1000 Kilometer Strand und Sonne – auch das ist Deutschland.

Часть 2. Аудирование. Чтение. Письмо.

1. Sie hören vier Informationen aus dem Radio. Antworten Sie auf die Fragen ! (4 Punkte)

(отрывки из радиопередачи, общая продолжительность 3 минуты)

  1. Wo gibt es am Flughafen ein Problem?

  2. Wie kann man heute Oslo erreichen?

  3. Worüber spricht der Radiosprecher ?

  4. Wo kann man noch parken?


2. Wann finden die Veranstaltungen statt? Hören Sie und ergänzen Sie. (6 Punkte)

(автоматический информатор о мероприятиях выходного дня, общая продолжительность 4 минуты)

a. Eisballett

Tag:

Uhrzeit:

b. Fußballspiel

Tag:

Uhrzeit:

c. Puppentheater

Tag:

Uhrzeit:

d. Ü-40-Party

Tag:

Uhrzeit:

e. Tag der offenen Tür

Tag:

Uhrzeit:

f. Foto-Ausstellung

Tag:

Uhrzeit:


3. Hören Sie die Texte einmal und markieren Sie: richtig oder falsch (5 Punkte)

(5 интервью на тему «Пользование мобильным телефоном для детей» продолжительностью 8 минут)

1. Die Sprecherin will ihren Kindern, sobald sie 16 sind, ein Handy kaufen.R/F

2. Die Sprecherin findet Handys gut, weil man immer angerufen werden kann. R/F

3. Die Sprecherin hält wenig von Handys für Kinder. R/F

4. Viele Eltern kaufen, ohne groß nachzudenken, ihren Kindern ein Handy. R/F

5. Der Sprecher findet Handys für ältere Kinder sinnvoll. R/F
Was halten Sie von Handys für Kinder? Formulieren Sie Ihren Standpunkt. Schreiben Sie mindestens 5 Sätze. (5 Punkte)

4. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Sätze (5 Punkte)

  1. Viele Frauen kaufen gerne Schuhe, weil ...

  2. Deutsche Frauen haben mehr als 25 Paar Schuhe in ihrem Schrank, aber ...

  3. Die Männer finden das nicht so gut, trotzdem ...

  4. Obwohl Männer selten Schuhe kaufen, ...

  5. Manchmal tun den Frauen die Füße weh, doch ...


5. Lesen Sie die Aufgaben 1 – 5 und die Informationen am Eingang der Reiseausstellung. Wohin gehen Sie? (5 Punkte)

1 Sie sind gerade auf der Treppe gefallen. Ihr Fuß wird dick und schmerzt sehr stark.

2 Sie haben auf der Ausstellung Ihr Handy verloren.

3 Sie möchten Ihrem Großvater zum 80. Geburtstag eine Reise schenken.

4 Sie möchten im Urlaub Italienisch lernen.

5 Während des Besuchs der Ausstellung bekommen Sie großen Hunger auf ein richtiges Essen.


6. Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Fragen (5 Punkte)

  1. Nach wie vielen Jahren macht man in Deutschland Abitur?

  2. In welcher Stadt war die Junioren-Uni?

  3. An welchem Wochentag war immer die Junioren-Uni?

  4. Was kann man in der Mensa manchmal essen?

  5. Wie lange haben die Jugendlichen den Professoren zugehört?



Wie ist die Situation in Russland? Schreiben Sie einen kurzen Bericht. (min 8 Sätze)
7. Ihr russischer Kollege Juri Pirogow hatte einen Unfall. Er ist mit seinem Auto gegen einen Baum gefahren. Ihm ist nichts passiert, aber sein Auto musste in die Werkstatt. Er möchte einen Teil der Reparaturkosten von seiner Versicherung zurückbekommen. Jetzt muss er ein Formular der Versicherung ausfüllen. Helfen Sie Juri und schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen ins Formular.





8. Lesen Sie die E-Mail von Steffi und schreiben Sie die Antwort!

  • 5 Geschäfte

  • nichts gefunden( Größe, Preis)

  • Rock(schwarz)+Bluse(weiß)


9.2.2. Задания для итогового контроля с ответом в устной форме

Примерный перечень вопросов для итогового контроля:

  1. Ratschläge für eine Reise.

  2. Gesundheit: Krankheiten und Symptome.

  3. In der Stadt unterwegs.

  4. Mein Weg zur Uni.

  5. Beim Reparaturservice.

  6. Termine.

  7. Im Kleidergeschäft.

  8. Kleidung und Mode.

  9. Gesunde Ernährung.

  10. Feste und Traditionen.

  11. Lebensformen.

  12. Lebensgewohnheiten.


Образец билета для итогового контроля:

1. Ein Student aus Deutschland wohnt seit einem Tag bei Ihnen. Morgen muss er allein zur Fakultät fahren, denn Sie gehen nach dem Unterricht zusammen ins Kino.
Erklären Sie ihm seinen Weg bis zur Uni. Welche Verkehrsmittel soll er nehmen? Gibt es auch andere Möglichkeiten? Berichten Sie!



2. Beantworten Sie die Fragen! Argumentieren Sie Ihre Meinung!

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