Методические рекомендации для выполнения самостоятельных работ для студентов заочного обучения

Рис.4 Окно форматирования рисунка

• 
  Измените пропорции и размеры рисунка, используя “узелки” выделения на рамке выделенного рисунка;
  

• 
  Переместите рисунок внутрь текста, чтобы фрагмент документа принял вид:
  

• 
  Запустите Редактор формул. Для этого выполните команду меню Вставка~Объект~ и выберите тип объекта Microsoft Equation 3.0. В результате на экране появится новая строка меню и панель инструментов.
  
• 
  Используя новую панель инструментов, создайте поочередно все элементы формулы:
  

• 
  Наберите на клавиатуре начало формулы Y=;
  
• 
  Активизируйте кнопку, отвечающую за ввод знака суммы, и выберите сумму с двойным индексом;
  
• 
  Введите значения индексов суммы, выбирая соответствующие области выше и ниже знака;
  
• 
  Установите курсор за знаком суммы и для набора дроби используйте кнопку, отвечающую за ввод дроби;
  

• 
  Выберите соответствующий тип дроби;
  
• 
  Перейдите в область числителя дроби и наберите log;
  
• 
  Используя кнопку введите значение основания логарифма - 2.
  

• 
  Введите значение под логарифмической функции – i;
  
• 
  Аналогично оформите знаменатель дроби.
  

• 
  Для возвращения в документ щелкните мышью вне окна Microsoft Equation 3.0.
  

Рис. 5 Схема для документа

• 
  Нарисовать прямоугольник с помощью кнопки ;
  

• 
  Поскольку все прямоугольники имеют одинаковые размеры, создайте оставшиеся прямоугольники путем копирования: выделите первый прямоугольник и воспользуйтесь любым известным вам способом копирования;
  
• 
  Разместите прямоугольники в соответствии со схемой (рис. 5);
  
• 
  Нарисуйте автофигуру в соответствии со схемой, используя кнопку
  
• 
  Используя кнопку Цвет заливки установите цвет заливки автофигуры;
  

• 
  Дорисуйте стрелки на схеме используя инструмент Стрелка
  

• 
  Для добавления текста в схему необходимо выбрать инструмент Надпись и растянуть рамку надписи, например, на автофигуре;
  
• 
  Для того, чтобы рамка надписи не перекрывала фигуру необходимо установить цвет заливки – Нет и цвет линии – Нет, используя соответствующие инструменты панели Рисования;
  

• 
  Разместите текст Документ внутри прозрачной рамки (форматирование текста выполняется аналогично обычному тексту);
  
• 
  Аналогичным образом выполните надписи в остальных прямоугольниках;
  

1. 
   Бабушкина И. А. Практикум по программному обеспечению ЭВМ. Часть 1. – Киров: Изд-во ВГПУ, 2001. – 144 с.
   
2. 
   Бабушкина И. А. Практикум по программному обеспечению ЭВМ. Часть 2. – Киров: Изд-во ВГПУ, 2001. – 144 с.
   
3. 
   Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с.
   
4. 
   Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.
   

1. 
   Добавьте в документ новую страницу
   
2. 
   Создайте на новой странице заголовок к лабораторной работе
   

3. 
   Самостоятельно выполните форматирование заголовка.
   
4. 
   Создайте подзаголовок
   

5. 
   Самостоятельно выполните форматирование заголовка.
   
6. 
   Наберите приведенный ниже текст:
   

7. 
   Используя возможности WordArt, создайте соответствующий смыслу текста заголовок и разместите его выше скопированного текста.
   
8. 
   Добавьте к тексту подходящую по смыслу картинку из библиотеки ClipArt и разместите её в соответствии со схемой Вставка 1.
   
9. 
   Создайте подзаголовок
   

10. 
    Откройте редактор формул и запишите формулу Вставка 2 в соответствии с вариантом.
    
11. 
    Создайте подзаголовок
    

12. 
    Используя набор автофигур и элементы панели рисования, создать схему Вставка 3 в соответствии с вариантом (созданная схема должна быть сгруппирована в единый объект).
    
13. 
    Сохраните документ.
    

1. 
   Колонки, сноски, буквица, стилевые настройки
   
2. 
   Многостраничный документ.
   

1. 
   Бабушкина И.А. и др. Практикум по программному обеспечению ЭВМ. Часть I – II. Киров: Изд-во ВГПУ, 2000. – 144 с.
   
2. 
   Основы современных компьютерных технологий: учеб.пособие / Под ред.проф.Хомоненко А.Д.- СПБ: Корона принт, 2002.- 448 с.
   
3. 
   Попов В.Б. Основы компьютерных технологий.– М.: Финансы и статистика, 2002.- 704 с.
   
4. 
   Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2-х ч.– М.: Бином. Лаборатория знаний, 2002.- 320 с.
   

• 
  Выполните команду Вставка – Разрыв
  
• 
  Начать новую страницу
  

1. 
   Ввод текстовых и числовых данных, создание числовой последовательности, быстрое копирование данных.
   
2. 
   Ввод формул, форматирование данных. Печать готовой таблицы.
   

1. 
   Изучите теоретические положения:
   

2. 
   Выполните практическую работу, используя следующие методические указания:
   

1. 
   Бабушкина И. А. Практикум по программному обеспечению ЭВМ. Часть 1. – Киров: Изд-во ВГПУ, 2000. – 144 с.
   
2. 
   Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.
   
3. 
   Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч. 1: Основы информатики и информационных технологий – М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. – 320 с.
   

1. 
   В каких сферах деятельности находят свое применение электронные таблицы?
   
2. 
   Какие функции предоставляют для пользователя большинство современных табличных процессоров?
   
3. 
   Какие основные элементы в окне табличного процессора MS Excel Вы можете назвать?
   
4. 
   Как вводить текстовые и числовые данные в электронные таблицы Excel?
   
5. 
   Как производится ввод и вычисление формул?
   
6. 
   Как осуществляется копирование формул методом автозаполнения?
   

1. 
   Работа со списками, поиск и сортировка данных, связывание данных.
   
2. 
   Построение диаграмм.
   
   1. 
      Изучите теоретические положения:
      

2. 
   В работе бухгалтера часто требуется выполнять различные и вычисления. В программе MS Excel имеется набор встроенных финансовых функций. Выполните лабораторную работу, иллюстрирующую вычислительные возможности программы, используя следующие методические указания:
   

1. 
   Введите данные задачи.
   

2. 
   Постройте таблицу расчёта.
   
3. 
   В столбце Амортизационные отчисления рассчитайте амортизационные отчисления с помощью финансовой функции АПЛ. Рассчитайте Стоимость на конец года (по годам), значения амортизационных отчислений вычитаются из стоимости прошлого года, получаются остаточные стоимости по годам.
   
4. 
   Чтобы рассчитать амортизацию за месяц, выразите срок службы в месяцах. В результате вы должны получить результаты, которые отображены на рис.2.
   

5. 
   По данным столбцов Амортизационные отчисления и Стоимость на конец года постройте диаграмму.
   
6. 
   Проанализируйте диаграмму.
   

1. 
   Постройте сводную таблицу вычислений амортизационных отчислений и стоимости на конец года различными способами (рис. 10, 12).
   
2. 
   Постройте графики зависимостей амортизационных отчислений и остаточных стоимостей от времени эксплуатации (рис. 11, 13).
   
3. 
   Проанализируйте графики.
   

1. 
   Бабушкина И. А. Практикум по программному обеспечению ЭВМ. Часть 1. – Киров: Изд-во ВГПУ, 2000. – 144 с.
   
2. 
   Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 192 с.
   
3. 
   Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч. 1: Основы информатики и информационных технологий – М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. – 320 с.
   

1. 
   Какие функции Excel используются для расчёта амортизационных отчислений?
   
2. 
   Для чего используется функция АПЛ?
   
3. 
   Для чего используется функция АСЧ?
   
4. 
   Опишите назначение функции ФУО.
   
5. 
   Что позволяет рассчитать функция ДДОБ?
   

1. 
   Современные способы организации презентаций. Запуск приложения MS PowerPoint-2000.
   
2. 
   Создание новой презентации. Оформление, сохранение, показ презентации.
   
3. 
   Принципы планирования показа слайдов.