№
|
Наименование процесса.
Состав работы.
|
Единица
измерения
|
Норматив
времени, час.
|
1
|
Подготовка методического пособия, рекомендаций
|
|
Принципиально новая разработка темы
|
|
|
|
Определение потребности в методических материалах (разработка анкет, анкетирование и устный опрос работников культурно-досуговых учреждений, населения). Анализ и обобщение полученной информации. Выявление и анализ имеющихся документов по теме, уточнение целевого назначения пособия, рекомендаций. Разработка проспекта.
|
Один автор. лист
|
166-255
|
|
Модификация ранее разработанной темы
|
|
|
|
Выявление и изучение новых документов и накопленного опыта по теме пособия, рекомендаций. Уточнение проспекта, внесение изменений в структуру и текст в соответствии с достижениями клубной теории и практики. Подготовка к обсуждению. Доработка по итогам обсуждения.
|
Один автор. лист
|
130-144
|
2
|
Разработка документов, регламентирующих деятельность учреждений
культурно-досугового типа (положений, инструкций, проектов постановлений, уставов, нормативных актов)
|
|
Принципиально новая тема
|
|
|
|
Выявление, изучение и анализ действующих документов по теме, разработка проекта документа, обсуждение на заседании методического совета, апробация в КДУ (при необходимости). Доработка документа. Подготовка к утверждению.
|
Один автор. лист
|
290 это много
|
|
Модификация ранее разработанной темы
|
|
|
|
Анализ и оценка документа. Отбор новых действующих документов по теме. Внесение изменений в текст документа. Обсуждение на заседании методического совета. Доработка по итогам обсуждения. Подготовка к утверждению.
|
Один автор. лист
|
127 это много
|
3
|
Составление рекомендаций по внедрению регламентирующих
документов в практику
|
|
Разработка методических рекомендаций, инструкций, планов по внедрению нормативной документации.
|
Один автор. лист
|
233 это много
Предлагаю выразить временной диапазон
|
4
|
Подготовка письменных консультаций, методических писем
|
|
Выявление и анализ документов по теме. Изучение и обобщение опыта работы КДУ. Составление текста консультации, методического письма. Подготовка к обсуждению на заседании методического совета. Доработка по итогам обсуждения.
|
Один автор. лист
|
144 это много
|
5
|
Подготовка обзора деятельности учреждений культурно-досугового
типа по определённой тематике
|
|
Уточнение темы обзора. Определение хронологических границ. Выявление документов, отбор их, просмотр и анализ. Составление текста. Представление для обсуждения на заседании методического совета. Доработка после обсуждения.
|
Один автор. лист
|
150-85
|
6
|
Рецензирование методических, информационных материалов
|
|
Чтение рецензируемого материала. Оценка его в целом, отдельных частей, установление соответствия целевому назначению, методическим требованиям.
|
Один автор. лист
|
13
|
|
Составление рецензии.
|
Один автор. лист
|
22 это много
|
7
|
Подготовка лекции, консультации
|
|
Разработка плана лекции, консультации, подбор материала, изучение его. Составление текста:
|
Одна лекция, консультация
|
|
|
Первичная лекция
|
|
26 это много
|
|
Повторная лекция с учетом нового материала
|
|
5
|
|
Первичная групповая консультация.
|
|
22 это много
|
|
Повторная групповая консультация с учётом нового материала.
|
|
9
|
|
Проведение устной индивидуальной консультации.
|
Одна
консультация
|
1
|
|
Ответ на письмо.
|
Одно письмо
|
3
|
8
|
Проведение практикумов, стажировок
|
|
Практикум (1-5 дней). Определение темы, задания, упражнения. Составление графика и уточнение сроков проведения занятий:
|
Один
практикум
|
|
|
Групповой практикум
|
|
38
|
|
Индивидуальный практикум
|
|
7-36
|
|
Стажировка (1-5 дней). Уточнение сроков проведения стажировки. Выявление литературы по изучаемому вопросу. Составление программы и графика стажировки с учётом состава слушателей. Заключение о прохождении стажировки:
|
Одна
стажировка
|
|
|
Групповая стажировка
|
|
9-46
|
|
Индивидуальная стажировка
|
|
8-39
|
9. Подготовка и проведение профессиональных конкурсов
|
|
Разработка Положения о конкурсе, решение организационных вопросов, участие в жюри , оценка конкурсных работ.
|
1 конкурс
|
60 это много
|
