Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014


НазваниеМетодические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014
страница8/13
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


2) Наречие всегда можно заменить другим наречием; существительное, прилагательное, местоимение – той же частью речи.

Впустую (зря), с начала зимы (с конца зимы).

3) поставьте словосочетание в начальную форму. Если это существительное, то в начальной форме предлога не будет:

В дали голубой – голубая даль

Наречие Имя существительное

вначале подумай в начале (ч е г о?) урока


сперва подумай в (самом) начале урока

в конце урока

начало урока
Объяснить написание

С начала лета – сначала подумай, вдали виднеется лес – ушел в даль туманную, ввек не забыть – в век информатики, сапоги впору – в пору испытаний, вбежать наверх наперегонки – подняться на верх горы, все было налицо – на лицо брызнули капли дождя.

Говоришь по-немецки, вернуться затемно, строить работу по-новому, удалиться куда-нибудь, шагнуть вправо, работать на износ, привязать крест-накрест, шагнуть вправо, заготовить впрок, вспыхивал кое-где.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Оценка _____________


тема № 11

Н и НН во всех частях речи
Правописание суффиксов –ан-, -ян-, -ин-, -онн-, -енн- затрагивает только прилагательные, образованные от имен существительных!

Н

НН


В прилагательных с суффиксом -ин-:

гусиный, лебединый, гостиный.





В прилагательных с суффиксами

онн-, -енн-:
экскурсионный, лекционный, утренний,

торжественный.

В прилагательных с суффиксами -ан- , -ян- со значением «из чего сделано» или «для чего сделано»:
ледяной – изо льда

платяной – для платьев

серебряный – из серебра
И с к л ю ч е н и е: клюквенный, тыквенный, соломенный, огненный.
И с к л ю ч е н и е: стеклянный, деревянный, оловянный.

Если прилагательное образовано

от существительного с основой на н:
туман – туманный

дно – бездонный.


В кратком прилагательном, если в полном одна буква н:
прекрасный – прекрасна.

В кратком прилагательном, если в полном две буквы н:
ценная вещь – вещь ценна.

Запомните написание слов: ветреный (день, человек), ветряной (двигатель), ветряная (мельница), свиной, багряный, рьяный, рдяный, румяный, юный, синий.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации мр 1 0076/1-13
Методические рекомендации предназначены для специалистов, проводящих обследование населения на маркеры вич-инфекции, специалистов...

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации для специалистов образовательных организаций
Методические рекомендации предназначены специалистам общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций...

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconЭлектронное портфолио студента (методические рекомендации)
Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей образовательных организаций спо

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации издание третье, переработанное и дополненное...
Методические рекомендации предназначены для организаторов учебного процесса, преподавателей, студентов Уссурийского медицинского...

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические указания содержат задания к лабораторным работам по...
Методические указания предназначены для студентов направления «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике»,...

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных...
Обсуждены и приняты на заседании кафедры правовых дисциплин шгпи, протокол от 23 марта 2012 года №8

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации для студентов по подготовке к практическим...
Методические рекомендации предназначены для студентов и составлены на основе программы профессионального модуля «Организация и управление...

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации для студентов и преподавателей по написанию...
Рекомендован для преподавателей редакционным советом Красноярского медицинского техникума

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля Шадринск 2014 iconМетодические рекомендации для студентов по написанию и оформлению...
Методические рекомендации предназначены студентам Уссурийского медицинского колледжа

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск