Индивидуальное задание
Итогом выполнения индивидуального задания является презентация студента и пояснительная записка к ней (не обязательно). Студенты могут объединяться в команды для группового выполнения задания.
Защита задания проводится в устной форме и состоит из ответов на вопросы по существу выполненной работы. В результате защиты работы выставляется оценка: «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».
Зачет
Аттестация по дисциплине «Антикризисное управление» завершает изучение курса и проходит в виде зачета. Зачет проводится согласно расписанию зачетно-экзаменационной сессии. До зачета не допускаются студенты, не сдавшие практические задания по курсу и не защитившие Индивидуальное задание.
До начала зачета все студенты группы размещаются в компьютерной аудитории, по одному человеку за столом.
Проведение зачета состоит из двух этапов:
Тестирование
Письменный ответ на вопросы билетов.
Независимо от результата первого этапа преподаватель допускает студента до прохождения второго этапа зачета. Только по итогам всех этапов и результатам текущей успеваемости выставляется итоговая отметка.
Итог каждого этапа испытания фиксируется преподавателем. Оценивание проводится по методике, описанной выше для оценки тестирования и опроса. Преподаватель вправе повысить получившееся значение, основываясь на результатах текущей успеваемости студента и его работы на практических занятиях. Результаты прохождения зачета объявляются всей группе.
В случае неудовлетворительного результата экзаменационного испытания начальником учебного отдела назначается день и время повторной сдачи зачета по дисциплине.
1.5. Шкалы оценивания результатов обучения
1.5.1. Оценивание результатов устных и письменных опросов на практических занятиях, результатов быстрого письменного опроса на практическом занятии («блиц-опрос»)
«Отлично» - вопрос раскрыт полностью, точно обозначены основные понятия и характеристики в соответствии теоретическим материалом.
«Хорошо» - вопрос раскрыт, однако нет полного описания всех необходимых элементов.
«Удовлетворительно» - вопрос раскрыт не полно, присутствуют грубые ошибки, однако есть некоторое понимание раскрываемых понятий.
«Неудовлетворительно» - ответ на вопрос отсутствует или в целом не верен.
1.5.2. Оценивание результатов тестирования при текущем контроле и проведении зачета
«отлично» - 76-100% правильных ответов;
«хорошо» - 65-75% правильных ответов;
«удовлетворительно» - 44-64% правильных ответов;
«неудовлетворительно» - 45% и меньше правильных ответов.
1.5.3. Оценивание результатов решения бизнес-кейсов и практических заданий при текущем контроле
«отлично» - студент ясно изложил условие задачи, обосновал решение и привел необходимую теорию мотивации;
«хорошо» - студент ясно изложил условие задачи, но в обосновании решения имеются сомнения в правильности выбора мотивационной программы;
«удовлетворительно» - студент изложил условие задачи, но в решении не привел конкретных теорий мотивации;
«неудовлетворительно» - студент не уяснил условие задачи, решение не обосновал.
1.5.4. Оценивание результатов защиты индивидуального задания, ответа на зачете
Уровень знаний определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» - студент показывает полные и глубокие знания программного материала, логично и аргументировано отвечает на поставленный вопрос, а также дополнительные вопросы, показывает высокий уровень теоретических знаний.
Оценка «хорошо» - студент показывает глубокие знания программного материала, грамотно его излагает, достаточно полно отвечает на поставленный вопрос и дополнительные вопросы, умело формулирует выводы. В тоже время при ответе допускает несущественные погрешности.
Оценка «удовлетворительно» - студент показывает достаточные, но не глубокие знания программного материала; при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуется уточняющие вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» - студент показывает недостаточные знания программного материала, не способен аргументировано и последовательно его излагать, допускается грубые ошибки в ответах, неправильно отвечает на поставленный вопрос или затрудняется с ответом.
Приложение 1.
Индивидуальное задание
Методические указания по выполнению индивидуального задания (решение индивидуального кейса)
Формулировка задания
Вы – в команде нового антикризисного управляющего предприятием.
Перед Вами поставлена цель – разработать предложения по выработке антикризисной стратегии предприятия. Для этого Вам как аналитику необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать текущую ситуацию на предприятии – провести комплексную диагностику:
• провести SWOT-анализ (полная версия метода);
• провести маркетинговый анализ (по модели «5 сил Портера») (с использованием информации из внешних источников);
• оценить вероятность угрозы банкротства (платежеспособность по Российской нормативной системе показателей, вероятность банкротства по Z-счету Альтмана, кредитоспособность);
2. На основании проведенного анализа сделать вывод о параметрах кризисной ситуации:
• Характер кризиса;
• Широта охвата;
• Причины и др.
3. Предложить стратегию и тактику выхода из кризиса:
• Общая стратегия компании;
• Стратегия по сферам деятельности (маркетинг, производство, кадры, управление и финансы).
4. Подготовить презентацию результатов своей работы для руководства компании и возможных инвесторов.
Обязательные разделы отчета:
1. История компании (из условия кейса);
2. Диагностика предприятия:
2.1. SWOT-анализ
2.2. маркетинговый анализ (по модели «5 сил Портера»)
2.3. Финансово-экономический анализ (исходные данные кейса, таблица первичных расчетных данных, расчеты, выводы): платежеспособность по Российской нормативной системе показателей, вероятность банкротства по Z-счету Альтмана, кредитоспособность.
3. Характеристика кризисной ситуации:
− Характер кризиса;
− Широта охвата;
− Причины и др.
4. Стратегия оздоровления предприятия
4.1. Общая характеристика предлагаемой стратегии (основные цели и задачи, этапы);
4.2. Стратегия по направлениям деятельности:
− в области маркетинга;
− в области производства;
− в области финансов;
− в области управления;
− в области управления персоналом.
4.3. Риски реализации стратегии.
5. Заключение – вывод.
Оформление отчета
Отчет должен быть оформлен в соответствии с принятыми требованиями к оформлению курсовой работы (документ MS Word,поля 3, 2, 2, 2 (начиная с левого), шрифт Times New Roman 12, интервал 1,5; таблицы и рисунки пронумерованы).
Приложение 2
Бизнес-кейсы и практические задания
Практическое задание № 1
Сравнительная характеристика классических управленческих теорий (школ менеджмента)
Выберите одну из классических школ менеджмента (теорий управления).
Сформулируйте несколько ключевых положений данной теории (левая колонка таблицы).
Сформулируйте, как каждое из этих положений может трансформироваться в случае перехода системы управления в антикризисный режим, в ситуации назревающего или уже наступившего кризиса (правая колонка таблицы).
Сформулируйте вывод о применимости данной теории (школы) в системе антикризисного управления (насколько эффективна, какие особенности будут накладываться кризисной или предкризисной ситуацией, какие аспекты будут наиболее существенны, с Вашей точки зрения).
№ п\п
|
Положение классической концепции
указать название теории (школы) менеджмента
|
Преломление на антикризисное управление
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВЫВОД:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое задание № 2.
Расчет и оценка эффективности антикризисных мер на конкретном примере
Вопросы: Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой вы работаете, или на примере других организаций, используя печатные и интернет источники, рассмотрите конкретный случай антикризисных мер и проанализируйте их эффективность.
Ответ:
Возьмем в пример ООО «Полиграфика», рассмотрим какие антикризисные меры приняты и какова их эффективность.
Предприятие было образовано в 1999 году как акционерное общество закрытого типа (№3462 от 18.05.99. регистрационная палата мэрии города Усинск). В результате принятия нового Гражданского кодекса Российской Федерации АОЗТ «Полиграфика» прошло перерегистрацию и приобрело новое название ООО «Полиграфика».
Продукция ООО «Полиграфика» - это качественные художественные альбомы выполненные на высшем уровне, глянцевые журналы, буклеты, рекламные проспекты и издания, качественные и красочные детские книги.
В настоящее время ООО «Полиграфика» функционирует со следующим составом специалистов:
1. Административно-управленческий персонал:
Генеральный директор (1 человек), коммерческий директор (1 человек), секретарь-референт (1 человек), главный бухгалтер (1 человек), бухгалтер (2 человека), инженер-экономист (2 человека), начальник службы маркетинга и сбыта(1 человек), маркетолог (2 человека), специалист по рекламе, менеджер по сбыту (5 человек), юрист (1 человек), начальник службы управления персоналом (1 человек), начальник отдела кадров (1 человек), специалист по кадрам (1 человек).
2. Издательство:
Директор (1 человек), заместитель директора (1 человек), технический редактор-корректор (1 человек), художественный редактор (1 человек), руководитель издательской системы (1 человек), художник-дизайнер (1 человек), оператор по компьютерной сети (1 человек).
Типография:
Главный инженер (1 человек), технолог отделочного производства (1 человек), технолог(1 человек), инженер (1 человек), заготовщик (1 человек), монтажник (1 человек), водитель (1 человек), печатник (3 человека), отделочник (2 человека), копировщик печатных форм (1 человек), специалист по фотосъёмке (1 человек), дворник (1 человек), водитель (1 человек), уборщица (1 человек).
С августа 2008 года рассматривамая организация столкнулась с рядом проблем в своей деятельности, таких как:
количество клиентов уменьшлось,
сократился спрос на ряд полиграфических услуг (сувенирная продукция, услуги дизайнера и др.),
быстрое и резкое уменьшение выручки от реализации и как следствие сокращение прибыли предприятия.
Начиная с ноября 2008 года возникли и внутренние проблемы, такие как:
задержка заработной платы работникам предприятия,
нарастание недовольства в коллективе,
проблемы в социально-психологическом климате.
Таким образом, можно сказать что с осени 2008 года на предприятии ООО «Полиграфика» существует кризис.
В качестве оценки кризиса в управлении ООО «Полиграфика» используем методику Аргенты.
Выделим основные показатели:
Некомпетентность управления – 2
Председатель совета директоров является также и директором – 4
Пассивность совета директоров – 4
Внутренние противоречия в совете директоров (из-за различая в знаниях и навыках) – 6
Некомпетентный директор – 2
Недостаток профессиональных управленцев 3
Отсутствует бюджетный контроль 1
Ошибочных прогноз денежных потоков – 3
Отсутствует автиматизированная система управленческого учета – 3
Вялая реакция на изменения (появление новых полиграфических услуг, методов организации труда и т.п.) 15
Максимально возможная сумма – 39
Проходной балл – 10
Наше предприятия набирает 6 баллов. (6 и 8 пункты). Следовательно ошибки допущены не будут.
Данная методика с достаточной точностью позволяет прогнозировать возможное банкротство рассматриваемой организации.
Выделим основные характеристики кризиса на ООО» Полиграфика».
Бюджетно-финансовый кризис по своей природе.
Краткосрочной кризис по длительности.
Обратимый кризис по стадии
Экзогенный кризис по сфере возникновения.
Для снижения кризисных явлений на предприятии руководство ООО «Полиграфика» разработало следующие меры:
По управлением дебиторской задолженностью.
Усиление работы по взысканию дебиторской задолженности – одно из действенных мероприятий по укреплению финансовой устойчивости предприятия.
а) сократить срок отсрочки, но т.к. эта мера может сократить число покупателей, то параллельно можно ввести следующую систему скидок:
в случае 100 % предоплаты покупатель получает 5 % скидку;
предоставление скидки от объема заказа;
если при приобретении нового заказа покупателем не полностью погашен предыдущий долг, можно сократить сумму долга на 2-5 %, как вариант накопительной скидки;
б) предоставлять разные варианты оплаты товара (наличный, безналичный расчет, оплата векселями, аккредитив, цессия);
в) предусмотреть штрафные санкции за просрочку платежа при заключении договора (0,5-1 % за каждую банковскую неделю от суммы задолженности);
г) использовать систему обязательной предоплаты в случае наличия в прошлом нарушения платежной дисциплины.
Мероприятия по совершенствованию сбыта:
Разработка мероприятий по стимулированию сбыта, что позволят предприятию увеличить объемы продаж услуг и прочнее закрепиться на рынках сбыта полиграфических услуг.
Мероприятия по совершенствованию мотивации и производительности труда работников ООО «Полиграфика»:
Изменило систему оплаты труда с применением коэффициента трудового участия.
За прошедший период (сентябрь 2008 г. – декабрь 2009 г.) были значительно улучшены показатели по дебиторской задолженности, удалось привлечь новых клиентов, снять напряженность в коллективе.
Для исследуемой организации такой риск отсутствует, следовательно можно сделать вывод о эффективности предпринятых антикризисных мер.
Задание. Разработка управленческих решений
|
