№
п/п
| Критерии | Показатели |
Баллы
|
1
|
1. Результаты
коррекционно-развивающей
деятельности.
(результаты
мониторинга)
|
1.1. Положительная динамика развития познавательной и эмоционально-волевой сферы учащихся, включенных в коррекционно-развивающую работу
|
5
|
1.2. Охват детей, испытывающих трудности в обучении и воспитании, направляемых на школьный консилиум и районную психолого-медико-педагогическую комиссию
|
5
|
1.3. Положительная динамика развития познавательной и эмоционально-волевой сферы одаренных детей, включённых в развивающую работу
|
5
|
1.4. Положительная динамика развития познавательной и эмоционально-волевой сферы детей «группы риска»
|
5
|
1.5. Положительная динамика уровня сформированности учебной мотивации (но не менее, чем у 75% обучающихся)
|
5
|
1.6. Высокий уровень адаптации первоклассников к новым условиям обучения
|
5
|
1.7. Высокий уровень адаптации пятиклассников к новым условиям обучения
|
5
|
1.8. Положительная динамика профессионального самоопределения учащихся 9-11 классов
|
5
|
2
|
Внедрение
современных
информационных технологий
|
Применение компьютерных программ в диагностике и коррекционно-развивающей деятельности
|
применение
систематически
|
5
|
периодически
|
2
|
3
|
Взаимодействие специалистов
|
3.1. Зафиксированное участие в совместной работе (мероприятия, протоколы заседаний и т.п.):
- со специалистами школьного ПМПКа по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
|
5
|
- со специалистами дошкольных образовательных учреждений по вопросам преемственности
|
5
|
- со специалистами учреждений здравоохранения
|
5
|
4
|
Профессиональные достижения
|
4.1. Результативное участие (победа, выход в финал) в конкурсах профессионального мастерства школьный уровень
Максимальное количество баллов
|
|
очные
|
заочные
|
округ
|
5
|
3
|
районный уровень
|
10
|
5
|
краевой уровень
|
15
|
10
|
всероссийский уровень
|
15
|
10
|
|
15
|
10
|
4.2. Наличие публикаций
|
интернет-публикация
|
5
|
4.3. Наличие обобщенного опыта работы
Максимальное количество баллов
|
округ
|
5
|
районный уровень
|
10
|
краевой уровень
|
15
|
|
15
|
4.4. Привлечение к работе в качестве эксперта
Максимальное количество баллов
|
округ
|
5
|
районный уровень
|
10
|
|
15
|
5
|
Включенность в методическую
работу
|
5.1. Зафиксированное участие (программы, протоколы и т.п.) в семинарах, конференциях, форумах и др. (выступления, организация выставок, мастер-классы и др.)
Максимальное количество баллов
|
округ
|
5
|
районный уровень
|
5
|
|
10
|
5.2. Разработка коррекционно-развивающих программ
|
1 программа
|
5
|
6
|
Развитие психолого- педагогической грамотности учителей
|
Проведение специальных занятий с педагогами по формированию психолого-педагогической грамотности
|
1 занятие
|
5
|
7
|
Исполнительская дисциплина
|
Строгое соблюдение правил внутреннего трудового распорядка
|
|
3
|
отсутствие замечаний по ведению документации
|
|
3
|
