Заочная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
в том числе в интерактивной форме, час.
|
Модуль, вид занятия, тема, краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
1-2
|
2
|
2
|
4
|
5
|
6
|
|
4
|
2
|
Лекции
|
|
|
1
|
2
|
-
|
Тема 1 « Общие положения гражданского права»
Предмет и метод гражданско-правового регулирования. Понятие и виды источников гражданского права. Понятие и виды гражданских правоотношений. Объекты гражданских прав. Правоспособность и дееспособность граждан. Понятие и виды юридических лиц. Порядок и способы создания, реорганизация, прекращение деятельности юридического лица. Понятие и значение сделок, их место в системе юридических фактов. Виды сделок. Условия действительности сделок. Форма сделки. Недействительные сделки и их виды. Общие последствия признания сделки недействительной (двусторонняя, односторонняя реституция, недопустимость реституции). Исковая давность Право собственности. Субъекты, объекты. Правомочия собственников. Формы собственности. Ограниченные вещные права. Основания возникновения и прекращения права собственности. Понятие и виды права общей собственности. Понятие и виды гражданско-правовых способов защиты права собственности. Виндикационный иск. Негаторный иск.
|
М, П, ПБ
|
ПК-4,
ПК-7
|
2
|
2
|
2
|
Тема 2 « Наследственное право»
Понятие и значение наследования. Основания наследования. Наследственное правопреемство и его юридическая природа. Понятие наследства. Открытие наследства. Время и место открытия наследства. Наследственное правоотношение и его структура. Наследодатели. Наследники. Недостойные наследники. Объекты наследственного правоотношения. Понятие источника наследственного права и характеристика источников наследственного права. Правомочия субъектов наследственного права. Понятие и юридическая природа завещания. Его содержание. Принцип свободы завещания. Право завещать любое имущество. Форма завещания. Нотариально удостоверенное и приравненные к ним завещания. Закрытое завещание. Отмена и изменение завещания Недействительность завещания. Завещательные распоряжения: завещательный отказ (легат); возложение, переход к другим наследникам исполнить завещательный отказ или завещательное возложение. Назначение исполнителя завещания (душеприказчика), его полномочия, возмещение расходов, связанных с исполнением завещания. Завещательные распоряжения правами на денежные средства в банках.
Понятие и условия наследования по закону. Отличия наследования по закону от наследования по завещанию. Понятия родства и свойства. Круг наследников по закону и порядок призвания их к наследованию. Наследование по праву представления и наследственной трансмиссии. Обязательная доля и порядок ее определения. Права супруга при наследовании.
|
Д
М
Э
ПИ
СД
|
ПК-4,
ПК-7
|
1-2
|
4
|
-
|
Практические занятия /семинары
|
|
|
1
|
2
|
-
|
Тема 1 «Обязательственное право»
Понятие обязательства; особенности обязательственных правоотношений. Основания возникновения. Стороны обязательства. Перемена лиц в обязательстве. Основные виды обязательств. Понятие исполнения обязательств. Принципы надлежащего исполнения. Понятие и виды способов обеспечения исполнения обязательств. Изменение и прекращение обязательств. Обязательства по купле-продаже, правовое регулирование арендных правоотношений, правовые основы договоров на выполнение работ, перевозка и транспортно-экспедиционное обслуживание, расчетные и кредитные обязательства, страховые правоотношения, договоры об оказании фактических и юридических услуг, внедоговорные обязательства.
|
Д,
И, ПБ
|
ПК-4,
ПК-7
|
2
|
2
|
-
|
Тема 2 « Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны»
Понятие и объекты интеллектуальной собственности. Основные институты права интеллектуальной собственности. Система российского законодательства об интеллектуальной собственности. Международное право интеллектуальной собственности.
Источники авторского права. Понятие произведения как объекта авторских прав. Виды произведений. Содержание авторских прав и их виды. Договоры в сфере авторских прав.
Общая характеристика смежного права. Объекты и субъекты патентного права. Защита патентных прав на изобретения, полезные модели и промышленные образцы. Общие сведения о средствах индивидуализации. Наименование мест происхождения товара. Право на селекционные достижения. Право на ноу-хау (секреты производства). Право на топологии интегральных микросхем. Права, связанные с открытиями и рационализаторскими предложениями.
|
Д,
И, ПБ
|
ПК-4,
ПК-7
|
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося
Для заполнения этого раздела необходимо открыть учебный план формы обучения в электронном виде и из закладок курсы выписать распределение часов самостоятельной работы по данной дисциплине между семестрами (курсами).
Очная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку,
вопросы и задания к практическим и лабораторным занятиям;
тематика реферативной работы, контрольных работ,
рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Форма отчетности
|
|
всего
36ч.
4
|
Гражданское право как отрасль частного права. Эмансипация. Случаи и условия ограничения дееспособности граждан. Признание гражданина недееспособным. Порядок, условия и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим, умершим. Прекращение деятельности юридического лица. Порядок ликвидации юридического лица.
|
|
|
10
|
Понятие обязательства; особенности обязательственных правоотношений. Основания возникновения. Стороны обязательства. Перемена лиц в обязательстве. Основные виды обязательств. Понятие исполнения обязательств. Принципы надлежащего исполнения. Понятие и виды способов обеспечения исполнения обязательств. Изменение и прекращение обязательств.
|
|
|
10
|
Обязательства по купле-продаже, правовое регулирование арендных правоотношений, правовые основы договоров на выполнение работ, перевозка и транспортно-экспедиционное обслуживание, расчетные и кредитные обязательства, страховые правоотношения, договоры об оказании фактических и юридических услуг, внедоговорные обязательства.
|
|
|
2
|
Наследование выморочного имущества. Раздел наследства.
|
|
|
8
|
Вопросы интеллектуальной собственности.
|
|
|
2
|
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов обучающихся
|
|
Заочная форма обучения
Неделя
|
Кол. час
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку,
вопросы и задания к практическим и лабораторным занятиям;
тематика реферативной работы, контрольных работ,
рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Форма отчетности
|
|
10
|
Гражданское право как отрасль частного права. Эмансипация. Случаи и условия ограничения дееспособности граждан. Признание гражданина недееспособным. Порядок, условия и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим, умершим. Прекращение деятельности юридического лица. Порядок ликвидации юридического лица.
|
|
|
10
|
Понятие обязательства; особенности обязательственных правоотношений. Основания возникновения. Стороны обязательства. Перемена лиц в обязательстве. Основные виды обязательств. Понятие исполнения обязательств. Принципы надлежащего исполнения. Понятие и виды способов обеспечения исполнения обязательств. Изменение и прекращение обязательств.
|
|
|
10
|
Понятие договора. Порядок его заключения, изменения, расторжения. Виды договоров
|
|
|
2
|
Наследование выморочного имущества. Раздел наследства.
|
|
|
26
|
Вопросы интеллектуальной собственности.
|
|
|
2
|
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов обучающихся
|
|
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в
образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у обучающихся творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности обучающихся и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
№
|
Наименование основных форм
|
Краткое описание и примеры, использования в модулях (темах), место проведения
|
Часы
|
|
Семинары в диалоговом режиме
|
При проведении семинаров вскрывать проблемные вопросы, провоцируя обучающихся на диалог с преподавателем и другими обучающимися, обосновывая те или иные принципы регулирования гражданско-правовых отношений
|
4
|
|
Деловые и ролевые игры
|
моделирование практической ситуации (Например, семинар № 9, 11 в 5 семестре - наследственное право. Составление завещания, принятие наследства и отказ от него).
Ролевая игра в рамках проведения Семинара 6: Понятие, основание наследования. Оформление наследства.
|
2
|
|
Использование методов, основанных на изучении практики (case studies),
анализ деловых ситуаций и имитационных моделей
|
Моделирование практической ситуации при изложении материала на лекциях 4,5,6,7, семинарах 1,2,3,6,7.
|
|
|
Групповые дискуссии
|
О значении, видах сделок, последствиях признания их недействительными, об исполнении сделок
|
4
|
|
Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук
|
Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход при изучении Модуля 1,2,3. Данные разделы предполагают обращение обучающихся к соответствующей тематике других дисциплин: право, социология, правовые основы предпринимательской деятельности, гражданско-процессуального право, налоговое право и т.д..
|
4
|
|
Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.
|
Правовой анализ ситуаций из практики (применяется в ходе лекции, исходя из ее темы)
|
2
| |
