Скачать 357.45 Kb.
|
4.1. Общее знакомство с аптекой.В дневнике:
4.2.Работа на рабочем месте провизора:4.2.1. По приему рецептов и отпуску лекарств индивидуального изготовления.Перечень приобретаемых практических навыков и умений:
В ДНЕВНИКЕ: 4.2.1.1. Проведите аттестацию рабочего места: опишите оборудование и оснащение рабочего места, сравните с нормативами; отметьте наличие автоматизированного рабочего места, опишите его. 4.2.1.2. Перепишите функционально-должностную инструкцию провизора на этом рабочем месте. 4.2.1.3. Перечислите основные документы, регламентирующие деятельность на этом участке. 4.2.1.4. Ежедневно приводите примеры рецептов (всего 20 рецептов); должны быть представлены рецепты на лекарственные препараты, имеющие особенности в прописывании и оформлении, отпускаемые за полную стоимость, бесплатно и льготно. В каждом конкретном случае должны быть обоснованы формы рецептурного бланка, особенности оформления ( в т.ч. дополнительные реквизиты), срок действия рецепта, срок его хранения в аптеке; д.б. проверена дозировка ядовитых и сильнодействующих веществ, а так же нормы единовременного отпуска препаратов на один рецепт. Укажите виды внутриаптечного контроля необходимые и целесообразные. 4.2.1.5. Все описанные рецепты должны быть протаксированы, указан порядок оформления и отпуска лекарств; указан срок хранения индивидуально изготовленного лекарства в аптеке, сроки хранения в аптеке рецептов. (4.2.1.6. Опишите автоматизированный учет льготных и бесплатных рецептов, порядок и оформление их оплаты через ФОМС). 4.2.1.7. Все неправильно выписанные рецепты, выявленные Вами, заносите в «Журнал регистрации неправильно выписанных рецептов». Посмотрите предыдущие записи в журнале и укажите, какие меры принимает администрация аптеки в таких случаях. 4.2.1.8. Начертите или приложите образцы журналов, обязательно с примерами записи в них («Журнал учета лекарств, доставленных на дом», «Журнал регистрации отпуска лекарств без квитанций», «Журнал учета лекарств, изъятых по истечению срока хранения», «Реестр учета бесплатного и льготного отпуска лекарств» и т.д.) 4.2.1.9. Определите за один день количество и стоимость индивидуальных рецептов, отразите это в «Журнале учета рецептуры». 4.2.1.10. Сделайте выводы, содержащие оценку организации работы по приему рецептов и отпуску лекарств индивидуального изготовления в аптеке. 4.2.2. По контролю за работой фармацевтов и организации процесса изготовления лекарств по экстемпоральной рецептуре.Перечень приобретаемых практических навыков и умений:
В ДНЕВНИКЕ: 4.2.2.1. Проведите аттестацию рабочего места: опишите оборудование и оснащение рабочего места, сравните с нормативами и рассчитайте коэффициенты организации рабочего места и оснащенности рабочего места. 4.2.2.2. Перепишите функционально-должностную инструкцию провизора на этом рабочем месте. 4.2.2.3. Перечислите основные документы, регламентирующие деятельность на этом участке. 4.2.2.4. Перечислите рабочие места, организованные для изготовления лекарств в аптеке. 4.2.2.5. Укажите порядок распределения работы между фармацевтами. 4.2.2.6. Отметьте наличие у лиц, ответственных за получение воды очищенной и стерилизацию, соответствующих аттестационных документов. 4.2.2.7. Опишите порядок хранения ядовитых и наркотических лекарственных средств в ассистентской комнате, укажите нормативы и установите, соответствует ли запас этих лекарств в ассистентской комнате действующим регламентам. Изучите порядок выдачи ядовитых и наркотических лекарственных средств ассистенту для изготовления индивидуальных лекарственных средств. 4.2.2.8. Выпишите из приказа в дневник виды внутриаптечного контроля. Более подробно охарактеризуйте в дневнике виды внутриаптечного контроля, которые чаще всего используются провизором при контроле качества лекарств, обратив особое внимание на предупреждение ошибок при изготовлении лекарств. 4.2.2.9. Результаты выполненных Вами самостоятельных анализов отразите в соответствующих журналах, ЛС предварительно перечертив их формы в дневник, обратите внимание на оценку качества изготовленных 4.2.2.10. Опишите мероприятия по соблюдению санитарного режима в аптеке, обработке и хранению посуды, получению воды очищенной. 4.2.2.11. Сделайте выводы по организации данной работы в аптеке. Дайте Ваши замечания и предложения. 4.2.3. По внутриаптечному приготовлению лекарств, по приему, хранению и отпуску лекарственных средств.Перечень приобретаемых практических навыков и умений:
В дневнике: 4.2.3.1. Проведите аттестацию рабочего места: опишите оборудование и оснащение рабочего места, сравните с нормативами. 4.2.3.2. Перепишите функционально-должностную инструкцию провизора на этом рабочем месте. 4.2.3.3. Перечислите основные документы, регламентирующие деятельность на этом участке. 4.2.3.4. Опишите принципы и оцените условия хранения лекарственных препаратов в аптеке. Укажите порядок контроля за ЛП с ограниченным сроком годности. 4.2.3.5. Опишите порядок хранения ядов и наркотических средств в ассистентской и материальной комнатах, их запас в аптеке (сравните с нормативами). 4.2.3.6. Документально оформите отпуск товаров в отделы аптеки, МРС, ЛПУ. 4.2.3.7. Оформите в дневнике «Журнал учета лабораторных и фасовочных работ». Отразите приготовление концентратов (5), полуфабрикатов, внутриаптечной заготовки (ВАЗ) (5). Опишите порядок изучения часто встречающихся прописей и перевод их в ВАЗ. 4.2.3.8. Определите дооценку и уценку по лабораторно-фасовочным работам. По результатам любого месяца оформите «Справку о дооценке и уценке по лабораторным и фасовочным работам». 4.2.3.9. При наличии прикрепленных к аптеке ЛПУ опишите порядок приема требований (накладных) на лекарственные препараты. Определите формы расчетов с ЛПУ, перечертите в дневник «Журнал учета оптового отпуска и расчетов с покупателями», другие учетные документы, отражающие расчеты с ЛПУ за отпускаемые им товары. 4.2.3.10. Оформите в дневнике «Журнал учета медикаментов с ограниченным сроком годности» на примере 1-2х препаратов. 4.2.3.11. Сделайте выводы по организации данной работы в аптеке. Дайте Ваши замечания и предложения. 4.2.4. По приему рецептов и отпуску готовых лекарственных средств.Перечень приобретаемых практических навыков и умений:
В ДНЕВНИКЕ: 4.2.4.1. Проведите аттестацию рабочего места: опишите оборудование и оснащение рабочего места, сравните с нормативами; отметьте наличие автоматизированного рабочего места, опишите его. 4.2.4.2. Перепишите функционально-должностную инструкцию провизора на этом рабочем месте. 4.2.4.3. Перечислите основные документы, регламентирующие деятельность на этом участке. 4.2.4.4. Начертите схему прохождения рецепта (в том числе на бесплатный и льготный отпуск лекарств) их учета. 4.2.4.5. Приведите примеры расчета количества ГЛС и документы по учету ГЛС. 4.2.4.6. Ознакомьтесь с ассортиментом лекарственных средств и порядком пополнения товаров в отделе, организацией хранения лекарственных средств в отделе, отметьте особенности оформления витрин. 4.2.4.7. Ознакомьтесь с учетом отказов лекарств в отделе, оцените их обоснованность и меры по снижению отказов. 4.2.4.8. Опишите работу справочного бюро и компьютерных сетей по информации посетителей о наличии ЛП в аптеках города. 4.2.4.9. Сделайте выводы по организации данной работы в аптеке. Дайте Ваши замечания и предложения. |
Гбоу впо «тверская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации | России 10. 03. 2000 г. (регистрационный №134 мед/СП) и типовых ситуационных задач для итоговой государственной аттестации выпускников... | ||
Методические рекомендации по прохождению производственной практики по управлению и экономики фармации для студентов 6 курса заочного... | Заключение Совета по примерным опоп моин челябинской области №19 от 31 мая 2011 года) и опоп специальности 060301 Фармация гбоу спо... | ||
Заключение Совета по примерным опоп моин челябинской области №19 от 31 мая 2011 года) и опоп специальности 060301 Фармация гбоу спо... | Изводственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II-IV курса очной и очно-заочной... | ||
Водственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II- iv курса очной и очно-заочной... | Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта спо по... | ||
Рабочая программа предназначена для студентов агрономического отделения, а также для руководителей практики (преподавателей) и должна... | Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |