Методические рекомендации по фармацевтической практике по управлению и экономике фармации по специальности 060108 «Фармация»/ Сост.: М. А. Демидова, Н. А. Шатохина, А. Р. Новицкая Тверь: тгма, 2012 Составители
Скачать 306.34 Kb.
|
1 2
| ГБОУ ВПО «ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра управления и экономики фармации с курсами ботаники, фармакогнозии фармацевтической технологии, фармацевтической и токсикологической химии М.А. Демидова, Н.А. Шатохина, А.Р.Новицкая МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ «УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ФАРМАЦИИ» для студентов 5 курса фармацевтического факультета Тверь 2012 УДК ББК Утверждено научно-методическим Советом фармацевтического факультета ГБОУ ВПО Тверская ГМА (Протокол №___ от «___»________20__г.) Методические рекомендации по фармацевтической практике по управлению и экономике фармации по специальности 060108 – «Фармация»/ Сост.: М. А. Демидова, Н. А. Шатохина, А.Р.Новицкая – Тверь: ТГМА, 2012 Составители: зав. кафедрой управления и экономики фармации ТГМА, д.м.н., профессор Демидова М. А. доцент кафедры управления и экономики фармации ТГМА к.м.н. Шатохина Н. А. ассистент кафедры управления и экономики фармации ТГМА Новицкая А.Р. Рецензент: зав. кафедрой фундаментальной и клинической фармакологии ТГМА д.м.н., профессор Марасанов С. Б. Рекомендуется для преподавателей и студентов фармацевтического факультета с целью методического обеспечения процесса выполнения практики по специальности 060108– «Фармация», предусмотренной государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. ©ГБОУ ВПО Тверская ГМА, 2012 ©Демидова М. А., Шатохина Н.А., Новицкая А.Р. , 2012 Содержание практики 1. Общее знакомство со структурой аптечной организации. Студентами самостоятельно изучаются следующие вопросы:
2. Работа в рецептурно- производственном отделе и отделе запасов. 2.1. Работа на рабочем месте провизора-технолога по приему рецептов и отпуску лекарств. Руководство и контроль за работой студента на рабочем месте в аптечной организации осуществляет провизор, утвержденный в качестве непосредственного руководителя практики на данном рабочем месте. Работа в этом отделе включает: 1. Знакомство с должностной инструкцией провизора-технолога, изучение организации и оснащения его рабочего места. 2. Установление соответствия площади рецептурного отдела действующим нормам 3. Установление соответствия имеющегося оборудования и оснащения действующим нормам технического и хозяйственного оснащения аптек 4. Определение наличия на рабочем месте справочной литературы, таблиц, предметов оргтехники и т.д. 5. Установление соответствия условий хранения лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету (наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров; ядовитых и сильнодействующих веществ); готовых лекарств и изделий медицинского назначения, а также других товаров, требующих особых условий хранения действующим нормативным документам. 6. Оценка особенностей организации работы по приёму рецептов и отпуску лекарств, мероприятий по ускорению отпуска лекарств 7. Изучение порядка лекарственного обеспечения населения по льготным рецептам. Организацию рабочего места провизора-технолога студент подробно описывает в дневнике с приведением схем и рисунков. Студент изучает требования санитарного режима, предъявляемые к организации рабочего места провизора-технолога рецептурно-производственного отдела. Выполняя работу по приему рецептов и отпуску лекарств, студент руководствуется действующими приказами МЗ РФ, инструкциями и справочной литературой, Государственной Фармакопеей и Государственным реестром лекарственных средств. Студент проверяет правильность оформления рецептов и соответствие формы рецептурных бланков выписанным лекарственным средствам, правильность дозировки наркотических, психотропных, ядовитых и сильнодействующих веществ, совместимость входящих в пропись ингредиентов. Таксирует рецепты. При необходимости оформляет сигнатуру. Производит регистрацию рецептов в соответствии с принятой в аптеке формой: оформляет чеки (квитанции, жетоны) на заказанные лекарства и рецептурный журнал. Регистрирует отказы при временном отсутствии медикаментов и устанавливает их причины. Изучает меры, принимаемые по сокращению отказов. Рецепты, не соответствующие требованиям действующих приказов и инструкций, записывает в журнал. Одновременно студент анализирует ошибки, встречающиеся в рецептах, и знакомится с тем, какие меры принимает руководство организации в данном случае. Студент отпускает изготовленные в аптеке лекарства по чекам (квитанциям, жетонам), обращая внимание на соответствие оформления изготовленного лекарства прописи в рецепте. Разъясняет больному способ применения и хранение лекарства в домашних условиях. Студент знакомится с порядком отпуска лекарств в случае потери покупателем чека (квитанции, жетона). Студент приводит в дневнике примеры рецептов, осуществляет проверку доз и таксировку, указывает основные и дополнительные этикетки, выписывает сигнатуру. Рекомендуется оформить в дневнике не менее 15-20 прописей, отпускаемых в РПО, отводя на каждую из них отдельную страницу. Студент усваивает и использует принципы фармацевтической деонтологии в обращении с покупателями, во взаимоотношениях с медицинскими работниками и сотрудниками аптеки. По данному разделу практики необходимо проработать и отразить в дневнике следующие виды документов:
2.2. Работа на рабочем месте провизора-технолога в ассистентской. Работа в отделе включает: 1. изучение студентом организации и оснащения рабочего места провизора-технолога, работающего в ассистентской. Знакомство с его должностной инструкцией; 2. изучение постановки внутриаптечного контроля качества в аптеке, выполнения требований санитарного режима в ассистентской; 3. освоение видов внутриаптечного контроля качества, документальное оформление его проведения, изучение порядка оформления и хранения паспортов письменного контроля; 4. изучение порядка хранения препаратов в ассистентской комнате, оформление штангласов; 5. усвоение порядка выдачи наркотических, психотропных веществ, ядовитых и сильнодействующих средств, необходимых фармацевту для изготовления лекарственных форм, и его документальное оформление на оборотной стороне рецепта; 6. ознакомление с мероприятиями, направленными на предупреждение возникновения ошибок при изготовлении лекарств. Усвоение организации получения, хранения и контроля качества воды очищенной; 7. оценка полноты соблюдения рекомендаций инструкции по санитарному режиму в РПО, правильность обработки и хранения аптечной посуды, приготовление и хранение дезинфицирующих растворов и т.д. Изучение порядка и сроков, документальное оформление проверки правильности весо-измерительных приборов и устройств; 8. изучение порядка изъятия лекарственных средств для анализа в контрольно-аналитическую (испытательную) лабораторию центра контроля качества лекарственных средств и знакомство с результатами анализов по протоколам испытаний; По этому разделу практики необходимо проработать и отразить в дневнике следующие документы:
Завершив работу на рабочем месте провизора, студент оценивает организацию работы на этом участке в ассистентской и вносит предложения по её улучшению. 2.3. Работа на рабочем месте провизора-технолога отдела запасов Студент самостоятельно изучает размещение, назначение и оборудование материальных комнат. Изучает организацию и оснащение рабочих мест провизора-технолога и фасовщика. Знакомится с их должностными инструкциями. Работа в отделе запасов включает: 1. Изучение правил хранения товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативных документов, в том числе раздельное хранение лекарств для внутреннего и наружного применения, условия хранения: лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету, готовых лекарств, требующих особых условий хранения, изделий медицинского назначения. 2. Описание в дневнике технической укрепленности и оснащенности помещений хранения средствами охранно-пожарной сигнализации, требований к оформлению сейфов для хранения наркотических средств и психотропных веществ 3. Освоение документального оформления предметно-количественного учета лекарственных средств и учета медикаментов, имеющих ограниченный срок годности. 4. Знакомство с порядком работы с гигрометрами (психрометрами) и термометрами, использующихся для контроля за влажностью и температурой в помещениях хранения Студент принимает участие в оформлении заказа-требования поставщику, в т.ч. посредством модемной связи. Усваивает мероприятия по устранению дефектуры, в т.ч. изучает работу с органами справочно-информационной службы. Студент участвует в проведении приемочного контроля при поставке товаров, проверяет наличие и правильность оформления товаросопроводительных документов, а также документов по качеству товаров, знакомится с принципами расшифровки штрих-кода товаров. Студент знакомится с порядком ценообразования на готовые лекарственные средства и другие товары, реализуемые в аптеке. Участвует в заполнении штангласов для ассистентской комнаты, в изготовлении полуфабрикатов и концентратов с использованием средств малой механизации на рабочем месте провизора-технолога и фасовщика. Заполняет журнал лабораторных и фасовочных работ. Участвует в отпуске товаров из отдела запасов в другие отделы аптеки, в прикрепленную мелкорозничную сеть и лечебно-профилактические учреждения. Осваивает порядок ведения оперативного учета в отделе запасов аптеки. По этому разделу практики необходимо проработать и оформить в дневнике следующие формы журналов:
Необходимо приложить должностные инструкции сотрудников отдела. 2.4. Работа на рабочем месте заведующего рецептурно-производственным отделом и его заместителей Студент анализирует организацию работы заведующего отделом и его заместителей. Знакомится с их обязанностями по организации работы отделов, соблюдению норм санитарного режима и фармацевтического порядка, по обеспечению населения, учреждений здравоохранения и других организаций лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения, предусмотренными к отпуску из рецептурно-производственного отдела. Работа включает: 1. Изучение за отчетный период (месяц) документации по движению товарно-материальных ценностей отдела (приход, передачу товаров в другие подразделения аптеки, расход - реализацию товаров) и составление товарных отчетов отдела. 2. Изучение прогрессивных методов лекарственного обеспечения населения и мероприятия по научной организации труда в отделе. 3.Анализ используемого в рецептурно-производственном отделе ассортимента лекарств и других медицинских товаров. По данному разделу необходимо проработать и приложить к дневнику:
2.5. Работа на рабочем месте заведующего отделом запасов и его заместителей Студент анализирует организацию работы заведующего отделом и его заместителей. Знакомится с обязанностями по организации работы отделов, по соблюдению норм санитарного режима и фармацевтического порядка, по обеспечению населения, учреждений здравоохранения и других организаций лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения. Работа на этом рабочем месте включает: 1. Изучение за отчетный период (месяц) документации по движению товарно-материальных ценностей отделов (приход, передачу товаров в другие подразделения аптеки, расход - реализацию товаров) и составление товарного отчета отдела. 2. Изучение прогрессивных методов лекарственного обеспечения ЛПУ и мероприятия по научной организации труда в отделе. 3. Анализ ассортимента лекарств и других медицинских товаров в отделе. 4. Изучение распределения обязанностей между заведующим и его заместителем по организации снабженческо-сбытовой деятельности; особенности закупочной деятельности аптечной организации. 5. Знакомство с порядком заключения договоров о поставке и купле-продаже товаров, работ и услуг и изучает их структуру, порядок продления срока действия и прекращения действия, пересмотра условий и контроля выполнения обязательств сторонами. Анализ базисных условий поставки или купли-продажи товаров в аптеку. 6. Изучение пакетов документов поставки-продажи товаров в аптеку и из аптеки, знакомство с документами, характеризующими качество товаров, поставляемых в аптеку и отпускаемых из аптеки. 7. Участие в составлении заказа-требования поставщику, в приеме поставляемых товаров, в проверке полноты комплекта и правильности оформления сопроводительных документов поставки, в регистрации поступления товаров и размещении товаров по местам хранения По данному разделу практики студенту необходимо изучить и проанализировать:
3. Работа в отделе готовых лекарственных средств и безрецептурного отпуска Студент изучает размещение и оборудование отделов, оснащение рабочих мест. Работа в отделе включает: 1. Знакомство с ассортиментом лекарственных средств и гомеопатических препаратов, изделий медицинского назначения и предметов очковой оптики, других медицинских и парафармацевтических товаров. 2. Оценку правильности оформления витрин в соответствии со способом применения ЛС, фармакологическими группами, использованием элементов мерчандайзинга. При этом обращает внимание на соблюдение рекомендуемого перечня лекарственных средств, разрешенных к свободной рекламе для населения в соответствии с действующим законодательством. 3. Участие в оформление ценников на реализуемые товары. 4. Изучение и оформление документации по движению товаров в отделах. Составление товарных отчетов отделов за месяц. 5. Освоение порядка работы на кассовом аппарате, правил приема денег и обслуживания населения с выдачей кассовых чеков, освоение ведения журнала кассира – операциониста. Студент знакомится с основами предоставления консультативных и справочно-информационных услуг покупателям. По этому разделу работы необходимо проработать и приложить к дневнику:
4. Работа на рабочем месте руководителя аптечной организации или его заместителя по работе с кадрами. На рабочем месте руководителя аптечной организации и его заместителей студент изучает следующие виды деятельности:
Работа студента включает: 1. Знакомство с нормативными документами, разработанными в аптеке, по организации охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии. 2. Анализ выполнения инструкций и предписаний органов санитарно-эпидемиологического надзора, пожарной охраны и вневедомственной охраны. 3. Изучение правил внутреннего трудового распорядка, порядок расстановки кадров, организацию труда персонала с учетом особенностей труда женщин и молодежи, вопросы социального страхования, график предоставления отпусков сотрудникам аптеки. 4. Анализ состояния делопроизводства, наличия номенклатуры дел, оформления документов (приказы, справки, протоколы, отчеты, акты и др.), правила и сроки хранения отдельных документов. 5. Изучение документов по связям аптечной организации с лечебно-профилактическими учреждениями, общественными организациями и службами по предоставлению коммунальных услуг, по организации проведения текущего ремонта в аптеке. 6. Участие в производственных совещаниях. Изучение характера жалоб и предложений населения и анализ мер, принимаемых для устранения недостатков. 7. Изучение мероприятий по НОТ и повышению производительности труда. Освоение новых прогрессивных форм лекарственного обслуживания населения. 8. Анализ работы мелкорозничной сети: структура, местоположение, оборудование, ассортимент товаров. Участие в проведении обследования прикрепленной к аптеке мелкорозничной сети. Знакомство с актом последнего фармацевтического обследования аптеки. По этому разделу практики необходимо проработать и приложить копии следующих документов:
5. Анализ и прогнозирование хозяйственно-финансовой деятельности аптечной организации Студент на основе отчетных данных: 1. Изучает организацию анализа и прогнозирования в аптеке, методы и методики анализа и прогнозирования экономических показателей. 2. Изучает основы ценообразования и системы регулирования цен на лекарственные препараты, ценовую политику аптеки. 3. Проводит анализ структуры товарных запасов по ассортименту и анализирует товарооборачиваемость. Рассчитывает оптимальный объем запаса товаров в сумме и днях, оптимальный интервал поставки, точку заказа. Оценивает факторы, влияющие на размер товарных запасов. 4. Проводит анализ за отчетный период и прогнозирование объема реализации по видам и составным частям. Рассчитывает сумму и средний уровень реализованных торговых наложений. 5. Определяет штатную численность аптечной организации и рассчитывает показатели по труду и заработной плате: производительность труда, среднюю заработную плату и фонд заработной платы. 6. Рассчитывает валовые, постоянные, переменные, предельные издержки аптеки. Проводит анализ издержек за отчетный период и составляет смету расходов по отдельным статьям. 7. Анализирует результаты финансово-хозяйственной деятельности аптеки. Рассчитывает сумму прибыли и рентабельность. 8. Изучает проводимые в аптечной организации мероприятия по обеспечению эффективности и доходности. Рассчитывает порог рентабельности (точку безубыточности), запас финансовой прочности, запас торговой наценки, операционный рычаг. 9. Самостоятельно составляет проект плана по основным показателям финансово-хозяйственной деятельности на текущий год и по кварталам. 10. Оценивает финансовое состояние аптеки, рассчитывает показатели: -ликвидность; -платежеспособность; -прибыльность; -эффективность использования активов. 11. Составляет бизнес-план аптеки. Определяет стратегию предприятия, обращая особое внимание на разделы: резюме, описание возможных рынков, конкурентов, план маркетинга, менеджмента, финансовый план. По этому разделу практики необходимо представить в дневнике расчеты по анализу и планированию основных показателей финансово-хозяйственной деятельности аптеки на текущий год с разбивкой по кварталам, а также проект бизнес-плана. 6. Организация хозяйственного учета и учетная политика аптечной организации Студент изучает организацию и ведение оперативного учета товарно-материальных ценностей. Анализирует правильность составления документов первичного учета. Знакомится с приказом по учетной политике аптеки. Изучает этапы формирования учетной политики и требования, предъявляемые к ней. |
1 2
Похожие:
 | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный медицинский университет... | | Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| России 10. 03. 2000 г. (регистрационный №134 мед/СП) и типовых ситуационных задач для итоговой государственной аттестации выпускников... | | Методические рекомендации по прохождению производственной практики по управлению и экономики фармации для студентов 6 курса заочного... |
| Водственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II- iv курса очной и очно-заочной... | | Изводственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II-IV курса очной и очно-заочной... |
| Методические рекомендации для самоподготовки студентов к производственной практике предназначены для студентов IV курса очной и очно-заочной... | | |
 | Текст] / Сост.: Григолия Л. И., Вепренцова О. Н.: Профессиональный колледж г. Новокузнецка, 2013. – 19 с | | Методические указания по фармацевтической технологии предназначены для студентов 4 курса очной и очно-заочной форм обучения по специальности... |