Организация и проведение
Скачать 1.04 Mb.
|
ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет» Юридический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан юридического факультета Проректор по учебной работе С.В. Васильев В.М. Микушев «____» _______________ 2013 г. «____» ______________ 2013 г. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Вид практики: научно - исследовательская Рекомендуется для направления подготовки 030900.68 (40.04.01) Юриспруденция Форма обучения очная Квалификация (степень) выпускника «магистр» (Магистерская программа «Конституционное и административное право») ПСКОВ 2013 1. Цели научно-исследовательской практики Целями научно-исследовательской практики являются формирование у студентов научно-исследовательской культуры, навыков владения методологией и методикой научно-исследовательской работы, организации и проведения самостоятельной научно-исследовательской деятельности, работы в составе научного коллектива. 2. Задачи научно-исследовательской практики Задачами научно-исследовательской практики являются: ознакомление студентов с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, проведение библиографической работы с привлечением современных электронных технологий, накопление и анализ экспериментального (теоретического) материала, подготовка и оформление отчета о проделанной работе и т.д.); овладение различными методами научного поиска, выбора оптимальных методов исследования, соответствующих задачам исследования; формирование умения инициативно избирать (модифицировать существующие, разрабатывать новые) методы исследования, соответствующие его цели, формировать методику исследования; приобретение навыков коллективной научной работы, продуктивного взаимодействия с другими научными группами (подразделениями) и исследователями; формирование умения анализировать и представлять полученные в ходе исследования результаты в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчет о НИР, научные статьи, тезисы докладов научных конференций, магистерская диссертация). 3. Место научно-исследовательской практики в структуре ООП В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Научно-исследовательская практика входит в учебный цикл М.3 «Практика и научно-исследовательская работа» и представляет собой логическое продолжение теоретического обучения, нацеленное на овладение методами и навыками научного исследования в соответствии с профилем магистерской диссертации. Она базируется на освоении теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей общенаучного и профессионального циклов, а также дисциплин вариативной (профильной) части, непосредственно направленных на углубление знаний, умений и формирование компетенций для успешной работы по избранному виду профессиональной деятельности. Научно-исследовательская практика основывается на понятиях и категориях «Философии права», «Информационных технологий в юриспруденции», «Истории политических и правовых учений», «Истории и методологии юридической науки», «Сравнительного правоведения», «Теории доказательств и доказательственного права», «Эволюции, теории и практики организации публичной власти в России», сформированных этими и другими дисциплинами учебного плана компетенциях. Научно-исследовательская практика базируется также на результатах учебной практики, содержательно и методически взаимосвязана с научно-исследовательской работой и научно-педагогической практикой. 4. Формы проведения научно-исследовательской практики Научно-исследовательская практика осуществляется в форме индивидуальной самостоятельной работы под руководством научного руководителя без прикрепления к конкретной исследовательской организации или с прикреплением к конкретной исследовательской организации (подразделению, исследовательской группе и др.). 5. Место и время проведения научно-исследовательской практики Научно-исследовательская практика проводится: на кафедрах, в научных подразделениях и временных творческих коллективах (исследовательских группах) университета; в учреждениях и организациях, проводящих исследования, соответствующие целям и содержанию практики. Научно-исследовательская практика проводится на втором году обучения в магистратуре, её продолжительность составляет 6 недель в третьем и 4 недели – в четвёртом семестрах. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики В результате прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен обладать следующими практическими навыками, умениями, универсальными и профессиональными компетенциями: осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5); способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10); способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14); способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15). В результате прохождения научно-исследовательской практики студент должен: знать: уровни, формы, типы научного познания, основные понятия и категории, закономерности развития и функционирования, принципы юридической науки; уровни, основные компоненты, методы, классификации, формы и виды организации научных исследований в области права; объект, предмет, источники, принципы, тенденции развития сравнительного правоведения, его роль и место в юридической теории и практике; уметь: применять методы научного познания в исследовательской и профессиональной деятельности; формулировать цели, задачи, определять объект и предмет исследования; определять наиболее оптимальные и эффективные методы исследования, соответствующие его цели, формировать методику исследования; самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность, взаимодействовать с другими исследователями, научными группами и подразделениями, участвовать в коллективных исследованиях; внедрять результаты научной деятельности в учебный процесс, юридическую практику, работу правовых институтов; владеть: методологией и методикой организации и проведения научных исследований в области конституционного и административного права; навыками сбора, анализа и обобщения эмпирического материала, необходимого для проведения научных исследований, выполнения магистерской диссертации. 7. Структура и содержание научно-исследовательской практики Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 15 зачетных единиц, 540 часов (из них 9 зачётных единиц, 324 часа – в третьем семестре, 6 зачётных единиц, 216 часов – в четвёртом семестре). Практика проходит в соответствии с календарным графиком учебного процесса. Конкретное содержание научно-исследовательской практики планируется научным руководителем студента магистратуры, согласовывается с руководителем магистерской программы и отражается в отчете обучающегося по практике и в его индивидуальном плане. Содержание практики должно обеспечивать дидактически обоснованную последовательность процесса формирования у обучающихся научно-исследовательской компетентности через системность развития профессиональных умений и навыков на всех этапах практики, усложнение заданий по мере перехода от одного раздела (этапа) практики к другому. Научно-исследовательская практика проводится по определенной системе и включает в себя следующие этапы и виды деятельности:
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике В ходе научно-исследовательской практики применяются традиционные технологии организации и проведения научно-исследовательской деятельности, а также информационные технологии. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике Научно-исследовательская практика в рамках магистерской программы «Конституционное и административное право» организуется кафедрой конституционного и административного права. Во время прохождения практики на студентов распространяются действующие в университете правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, с которыми обучающиеся должны быть ознакомлены в установленном порядке. Общее руководство и контроль за прохождением практики осуществляет руководитель магистерской программы. Непосредственное руководство практикой студента и обеспечение контроля за выполнением плана прохождения практики осуществляется его научным руководителем. Научный руководитель согласовывает программу и календарный план прохождения практики с руководителем программы (в календарном плане отражаются содержание работы и сроки ее выполнения); формулирует задачи по организации самостоятельной работы студента, разрабатывает индивидуальные задания, оказывает консультационную помощь практиканту; осуществляет контроль за соблюдением сроков, порядка прохождения, выполнением студентом программы практики; оказывает методическую помощь студенту в выполнении им индивидуальных заданий, сборе эмпирического материала, составления отчета о практике; оценивает результаты выполнения студентом программы практики, проверяет отчет о практике и представляет письменное заключение о её результатах; делает отзывы и замечания о порядке организации и прохождения практики, формулирует предложения по её совершенствованию. Студент в период прохождения научно-исследовательской практики обязан соблюдать трудовое законодательство, действующие в университете правила охраны труда и правила внутреннего распорядка; выполнять предусмотренные программой практики задания в установленные сроки и в полном объёме; вести дневник научно-исследовательской практики, фиксировать в нём ежедневно выполняемую работу; всю свою деятельность осуществлять под руководством и в тесном взаимодействии с научным руководителями, регулярно отчитываться перед ними о проделанной на каждом этапе работе. Учет выполненной в ходе научно-исследовательской практики работы ведется каждым практикантом в дневнике практики. Дневник практики заполняется по каждому разделу (этапу) научно-исследовательской практики. Записи в дневнике должны содержать краткое описание выполненной работы с анализом и выводами, а также статистические данные, характеризующие ее объем. Дневники проверяются и подписываются руководителями практики. По завершении каждого раздела (этапа) практики студент магистратуры представляет соответствующие виды отчетности, содержание и характер которых должны соответствовать программе научно-исследовательской практики. Итоговый отчёт по результатам научно-исследовательской практики должен содержать информационный и аналитический материал, собранный и проработанный студентом, анализ практики и выводы. Общий объем отчета не должен превышать 30 страниц машинописного текста (не считая приложений). Все прилагаемые материалы должны быть оформлены в соответствии с принятым стандартом. Отчет о практике должен иметь титульный лист, содержание, введение, основную часть, список использованных источников и приложения. Титульный лист оформляется по установленному образцу и не нумеруется. Содержание включает наименование разделов программы практики и вопросы с указанием номера страниц, на которых размещается начало материала раздела или вопроса. Во введении студент обосновывает актуальность выбора объекта и предмета исследования, цели и задачи, информационную базу, практическую значимость и достигнутые результаты исследования, структуру и объем работы. Основная часть должна отражать логическое описание вопросов программы практики, обобщения, результаты проделанной работы и выводы. Список использованной литературы включает только те источники, которые анализировались или использовались в тексте. Приложения оформляются как продолжение работы на последующих за основной частью страницах. Каждое приложение должно начинаться с нового листа, иметь содержательный заголовок и нумероваться последовательно арабскими цифрами. Количество приложений определяется магистрантом и руководителем в соответствии с потребностями и характером работы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Организация и проведение отчетной (отчетно-выборной) конференции граждан | | Организация и проведение отчетной (отчетно-выборной) конференции граждан |
 | Общее руководство, организация и непосредственное проведение турнира осуществляет ано фк «Делин» и Оргкомитет (Приложение №1). Общественная... | | ПМ. 02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров по ппссз специальности |
| «Предоставление услуг культурно-досугового характера (организация и проведение мероприятий, кружков, художественных студий, клубов... | | Учебно-методическое пособие. Организация и проведение занятий по физической подготовке по теме «Гимнастика»38-494. Учебно-методическое... |
| Ежегодно дгп организует и контролирует проведение плановых расширенных осмотров детей декретированных возрастов специалистами разных... | | Организация и проведение международной конференции «Магнитные материалы. Новые технологии» |
| Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии (далее – Олимпиада) | | Описание модуля №7 «Организация и проведение егэ по иностранным языкам (раздел «Говорение»)» |