4. Организационно-методические рекомендации по проведению производственной практики 3 курса
Методически практика основана на peer education и project-based learning за счет совместной проектной работы студентов разного возраста, опыта и уровня обучения (от студентов первого курса до магистрантов). В рамках производственной практики студенты 3 курса будут участвовать в коллективных проектах вместе со студентами других уровней обучения. Студенты 1 курса бакалавриата участвуют в проекте в рамках практикума по дисциплине «Методология и методы социологического исследования», их «направляют» студенты 3 курса, магистранты 1 курса в рамках производственной практики курируют 3-курсников, а магистранты 2 курса в рамках научно-педагогической практики руководят всеми группами бакалавров.
Для бакалавров 3 курса проводится производственная практика, результатом которой должно быть закрепление навыков применения основных методик получения исследовательской информации, в т.ч. путем участия в обучении и контроле работы начинающих, приобретения навыков критической оценки методик и их доработки для условий конкретного исследования (первый проектный семинар), первичной обработки полученной информации (включая ввод информации) и экспресс-анализа введенной информации, работы с одновременным применением в исследовании по одной теме различных методик (mixed-methods), приобретение начальных навыков организации исследования (намечается разделение функций по руководству сбором и обработкой информации по разным методикам между парами бакалавров 3 курса – каждый должен побыть и руководителем, и подчиненным). Оценка успешности прохождения практики будет включать как оценку качества проделанной работы, так и оценку аналитической части дневника прохождения практики.
4.1. Организация руководства производственной практикой
Работа группы координируется преподавателем, отвечающим за практику студента соответствующего уровня обучения, и группами тематических руководителей проекта, разрабатывающих технические задания. Перед началом практики студенту предлагается выбрать одно из тематических направлений практики; после этого студента включают в одну из рабочих групп, в которой участвуют студенты других поколений.
Каждому студенту выдается форма дневника практики с указаниями по ведению дневника. Текущий контроль за заполнением дневника возлагается на магистранта, проходящего педагогическую практику, итоговый контроль – на куратора практики соответствующего курса.
Руководитель группы выдает студенту индивидуальное задание в рамках коллективного проекта группы и составляет календарный план работы на период практики для всех участников группы. В конце каждого рабочего дня практики участники группы проводят рабочие совещания с кратким обсуждением результатов полевой работы. В течение практики проводится несколько общих встреч студентов, работающих над разными проектами, для обмена опытом, обсуждения сложных случаев и анализа результатов. По итогам практики проводится студенческая конференция, в ходе которой обсуждается опыт и формулируются рекомендации по усовершенствованию проекта объединенной практики.
Студент обязан участвовать в полевой работе группы, рабочих совещаниях, своевременно предоставлять руководителю группы и магистранту-куратору обработанные данные и дневник практики. В зависимости от тематики работы группы руководитель определяет формы участия студента в обработке данных (транскрибирование интервью, картографирование, внесение материалов в базу данных, проверка опросных листов и т.д.) и, по возможности, дает студенту поучаствовать в разных видах деятельности.
По окончании практики (не позднее 5 календарных дней с даты окончания практики) студент должен предоставить руководителю практики следующие документы:
заполненный дневник практики (оцененный магистрантом),
отчет о практике.
Дата защиты практики назначается деканатом по согласованию с преподавателями, отвечающими за организацию практики.
Нарушение сроков прохождения практики и сроков защиты считается невыполнением учебного плана. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном регламентами вуза.
На основании отзыва руководителя группы и магистранта, руководившего текущей работой группы, дневника и проектного отчетного семинара по практике выставляется оценка по 10-балльной шкале (см. ниже формулу оценки).
|
