Скачать 293.2 Kb.
|
Лексика темы (название оборудования для офиса и его назначение). Оборудование офиса: мебель, дизайн, канцелярские принадлежности и их назначение. Технические средства и их назначение. Инструкции по пользованию техническими средствами: факс, копировальная машина, компьютер, диктофон и др. Возможные неисправности оборудования. | | 3 | |
Практическое занятие № 32. Введение ЛЕ по теме «Офис и его оснащение». | 1 | | |
Практическое занятие № 33. Составление тематического словаря «Канцелярские принадлежности». | 1 | ||
Практическое занятие № 34. Просмотр и обсуждение презентаций «Организация офисного пространства». | 1 | ||
Практическое занятие № 35. Чтение и выполнение заданий к тексту «Компьютер и оргтехника». | 1 | ||
Практическое занятие № 36. Чтение инструкций к техническим средствам. | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: составление кроссворда «Канцелярские принадлежности»; подготовка сообщения «Распространенные неполадки оргтехники». | 4 | ||
| Контрольная работа по разделу. | 1 | |
Раздел 4. Документы в учреждении. | | 27 | |
Тема 4.1. Унифицированные формы бланков. | Содержание учебного материала | 8 | |
Лексика темы (термины, употребляемые в документах). Правила заполнения документов. Доверенность. Регистрационный бланк. Анкета (прием на работу). | | 3 | |
Практическое занятие № 37. Введение ЛЕ по теме «Унифицированные формы бланков». | 1 | | |
Практическое занятие № 38. Чтение текста «Правила заполнения документов». | 1 | ||
Практическое занятие № 39. Изучение видов организационно-нормативных документов. | 1 | ||
Практическое занятие № 40. Работа с текстом «Должностная инструкция делопроизводителя». | 1 | ||
Практическое занятие № 41. Составление доверенности. | 1 | ||
Практическое занятие № 42. Заполнение анкеты о приеме на работу. | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: составление кроссворда «Документы учреждения». | 2 | ||
Тема 4.2. Справочно-информационная документация: служебные записки. Протоколы. | Содержание учебного материала | 9 | |
Лексика темы (термины, употребляемые в документах). Правила составления документов. Стилистические особенности языка документов. Служебная записка как вид документа. Случаи написания служебных записок: объявления для сотрудников, приглашения, ответы на приглашения. Протокол как вид документа. | | 3 | |
Практическое занятие № 43. Введение ЛЕ по теме «Служебные записки. Протоколы». | 1 | | |
Практическое занятие № 44. Чтение текста «Виды служебных записок». | 1 | ||
Практическое занятие № 45. Выполнение упражнений к тексту «Виды служебных записок». | 1 | ||
Практическое занятие № 46. Составление служебной записки: объявление для сотрудников. | 1 | ||
Практическое занятие № 47. Составление служебной записки: приглашение и ответ на приглашение. | 1 | ||
Практическое занятие № 48. Чтение текста «Протокол как вид документа». | 1 | ||
Практическое занятие № 49. Написание протокола собрания. | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: составление конспекта «Стилистические особенности языка документов». | 2 | ||
Тема 4.3. Договоры. | Содержание учебного материала | 9 | |
Лексика темы (термины, употребляемые в договорах). Нормы составления и структура договоров. Стилистические особенности языка договоров. Договор как вид юридического документа. Виды договоров. Типовой договор. | | 3 | |
Практическое занятие № 50. Введение ЛЕ по теме «Договоры». | 1 | | |
Практическое занятие № 51. Чтение текста и выполнение упражнений по теме «Виды договоров». | 1 | ||
Практическое занятие № 52. Выделение стилистических особенностей языка договоров. | 1 | ||
Практическое занятие № 53. Чтение и перевод примеров договоров. | 1 | ||
Практическое занятие № 54. Работа с типовым договором. | 1 | ||
Практическое занятие № 55-56. Составление договора. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: составление презентации «Трудовой договора» | 2 | ||
| Контрольная работа по разделу. | 1 | |
Раздел 5. Этика делового общения. | | 25 | |
Тема 5.1. Правила ведения телефонных переговоров. | Содержание учебного материала | 8 | |
Лексика темы (разговорные штампы). Ответ на телефонный звонок. Как записать телефонное сообщение. Виды телефонов. Местные, междугородные и международные телефонные звонки. Входящий/исходящий звонок: ответ на звонок, узнать, что звонящему надо, назначение/отмена/перенос встречи, уточнение планов, бронирование номера в гостинице. Штампы звонящего и штампы отвечающего. Алфавитное название по буквам и называние номера телефона. Телефонные сообщения. | | 3 | |
Практическое занятие № 57. Введение ЛЕ по теме «Правила ведения телефонных переговоров». | 1 | | |
Практическое занятие № 58. Чтение диалогов «Телефонный разговор». | 1 | ||
Практическое занятие № 59. Выполнение заданий на закрепление штампов звонящего и отвечающего. | 1 | ||
Практическое занятие № 60. Чтение текста «Местные, междугородные и международные телефонные звонки». | 1 | ||
Практическое занятие № 61-62. Составление диалогов по предложенной ситуации. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: преобразование текста о ситуации общения в диалог, с использованием штампов звонящего и отвечающего. | 2 | ||
Тема 5.2. Деловая переписка (письма, факсы, e-mail). | Содержание учебного материала | 9 | |
Язык деловой переписки (фразы и выражения чаще всего используемые в деловых письмах, факсах, e-mail). Структура и оформление делового письма. Стили делового письма. Виды деловых писем. Сокращения, принятые в деловой переписке. Оформление конверта. Штампы приветствия, начала письма, главной темы, заключения, прощания, выражения надежды на встречу/сотрудничество, благодарности. Виды писем: письмо-заказ, письмо-претензия, письмо-ответ на запрос, письмо-приглашение, письмо-поздравление, письмо-соболезнование, письмо-благодарность и т.д. | | 3 | |
Практическое занятие № 63. Введение ЛЕ по теме «Деловая переписка (письма, факсы, e-mail)». | 1 | | |
Практическое занятие № 64. Оформление делового письма и конверта. | 1 | ||
Практическое занятие № 65. Чтение примеров деловых писем. | 1 | ||
Практическое занятие № 66. Перевод письма с русского языка на английский. | 1 | ||
Практическое занятие № 67. Написание письма-запроса. | 1 | ||
Практическое занятие № 68. Написание письма-претензии. | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: составление конспекта «Стиль делового письма»; подготовка доклада «Аббревиатуры, встречающиеся в деловой переписке». | 3 | ||
Тема 5.3. Деловая этика. Ведение переговоров. Презентации, конференции. | Содержание учебного материала | 7 | |
Лексика темы (разговорные штампы). Элементы международного этикета. Особенности переговорных стилей. Подготовка и разработка концепции переговоров. Встреча делегации, знакомство, согласование программы. Одежда на переговорах. Модели переговоров. Конференции, семинары, презентации, конгрессы, лекции. Оборудование для презентации, канцелярские принадлежности. Прибытие на конференцию, повестка дня, отчет. | | 3 | |
Практическое занятие № 69. Введение ЛЕ по теме «Деловая этика. Ведение переговоров. Презентации, конференции». | 1 | | |
Практическое занятие № 70. Составление диалога «Встреча делегации, знакомство, согласование программы конференции, отчет». | 1 | ||
Практическое занятие № 71. Чтение текста «Деловые встречи: конференции, семинары, презентации, лекции». | 1 | ||
Практическое занятие № 72. Чтение текста «Оборудование для презентации». | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка презентации «Одежда на переговорах»; подготовка доклада «Модели переговоров». | 3 | ||
| Контрольная работа по разделу | 1 | |
Раздел 6. Компьютеры и программное обеспечение. | | 7 | |
Тема 6.1. Применение компьютеров. | Содержание учебного материала | 6 | |
Безбумажный офис. Хранение и передача информации на электронных носителях. | | 3 | |
Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский язык) разработана на основе Федерального государственного образовательного... | Дпо минобрнауки России от 17. 03. 2015г. №06-259, примерной программы учебной дисциплины «Английский язык», рекомендованной Федеральным... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык. Английский язык.» разработана на основе | УД. 03 Иностранный язык (немецкий) разработана на основе примерной программы «Иностранный язык» рекомендованной фгау «фиро»; в соответствии... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | Основные задачи курса дифференцируются в зависимости от следующих двух аспектов, в которых изучается иностранный язык | ||
Дисциплина «Иностранный язык» тесным образом связана с целым рядом гуманитарных и естественных дисциплин (русский язык, литература,... | Дпо минобрнауки России от 17. 03. 2015г. №06-259, примерной программы учебной дисциплины «Английский язык», рекомендованной Федеральным... | ||
«Иностранный язык» (Английский язык), одобренной Научно-методическим советом Центра профессионального образования фгау «фиро» и рекомендованной... | Педагогическое образование (утвержден 17 января 2011 г. №46) и учебного плана по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |