Скачать 1.88 Mb.
|
ЗАДАНИЕ 2Используя иерархическую диаграмму разработать или модернизировать информационную структуру собственного сайта библиотеки СПО. Построенную диаграмму пришлите по адресу biblioteka@uni-dubna.ru (3 балла) Рис. 1. Диаграмма информационных разделов, функций и сервисов библиотечного сайта Разработка сайта библиотеки СПОЭтапы разработки сайтаПри разработке любого сайта можно выделить следующие этапы: 1 этап – проектирование. На данном этапе перед группой разработчиков стоят следующие задачи:
Фактически данный этап был выпонен в предыдущей главе методического пособия. 2 этап – разработка информационного и графического дизайна, включающего формирование страниц и подготовка материалов; уточнение структуры сайта, анализ и дополнительная обработка существующего материала по содержанию, по занимаемому объему (большой текст структурируется с учетом возможностей гипертекста и связывается ссылками в рамках одной или нескольких страниц); разработка графических элементов и системы навигации на сайте. 3 этап — непосредственная разработка сайта. На этом этапе идет верстка страниц, доработка текста и графики; организуются ссылки между страницами, с помощью различных компонентов (виджетов, баннеров, текстовых ссылок, систем меню), интеграция в структуру сайта интерактивных компонентов (новостных лент, форумов, форм обратной связи и т.д), приложений и средств сбора статистики сайта. 4 этап – тестирование и публикация сайта. 5 этап – продвижение и поддержка сайта. Основным способом продвижения сайта библиотеки СПО является размещение ссылки на сайт библиотеки на сайте и во всех информационных материалах учебного учреждения. Созданный сайт нуждается в регулярном обновлении содержания в соответствии с изменениями в обеспечении учебного процесса и потребностями пользователей. Например, согласно постановлению N 582 образовательная организация должна обновлять на своем сайте сведения не позднее 10 рабочих дней после их изменений. Обязательные информационные элементы в структуре сайта библиотеки СПООбращаем Ваше внимание, что на сайте и/или странице библиотеки обязательна должна присутствовать информация, соответствующая требованиям лицензирования, аккредитации, различных мониторингов. Условно ее можно разбить на три части: Материально-техническая база (оснащенность) обязательно должна отражать данные по площадям, посадочным местам, количеству пунктов книговыдачи, компьютеров, сервера(ов) и т.п.. Сюда же можно наличие локальной сети, выхода в Интернет, пропускная характеристика канала связи. Нормативные документы. Самые основополагающие – Ваши локальные акты: Положение о библиотеке учебной организации, Правила пользования библиотекой, Положения о дополнительных платных услугах. Допускаем, что не совсем верно относить к этому разделу Тематико-типологический план комплектования, но из-за особо важной его роли , все-таки оставим его здесь. К сожалению, Примерное положение как о библиотеке высшего учебного заведения, так и библиотеки СПО на настоящий момент безнадежно устарели. Если Вы начнете редакцию своих локальных актов или их создание, не переписывайте указанные положения. Документы должны быть не очень объемными, отражающими самые общие и современные цели и задачи, а также способы их решения. Вся конкретика должна убираться в годовые Перспективные планы. Но даже их скоро надо будет связывать с профессиональным стандартом, выход которого ожидается в ближайшее время. Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса. Данные по сбору заявок на приобретение печатной продукции и/или доступ к ЭБС и БД. Список лицензий к последним с указанием периода доступа. Обязательно Тематический план комплектования (ТПК) с возможностью увидеть его выполнение. Все необходимые сведения о фонде и его движении. Данные об электронном каталоге (или печатных каталогах). Картотека книгообеспеченности должна вестись в режиме реального времени и быть обязательно доступна с сайта. Все вышесказанное ни в коей мере не означает, что на сайте (странице) библиотеки не должно быть иной, указанной в рисунке, информации. Наоборот, всякие «вкусности» только привлекают внимание, делают сайт более посещаемым. Хочется предостеречь от распространенной ошибки, являющейся по сути нарушением закона об интеллектуальной собственности. Нельзя выкладывать у себя полные тексты для всеобщего полного доступа. Это прямое нарушение прав автора и издателя. Уверяю Вас, сайты мониторятся всеми: издателями, различными организациями. Ситуация может быть для Вас очень плачевной. В разделе внешние образовательные ресурсы целесообразно разместить ссылки на ресурсы, приведенные в таблицах 4-8. Таблица 4. Федеральные органы управления образованием
Таблица 5. Федеральные информационно-образовательные порталы
Таблица 6. Ресурсы интернет
Таблица 7. ЭБС и БД на основе лицензионных соглашений
Таблица 8. Энциклопедии, справочники
Рис. 2. Типовая структура сайта библиотеки СПО Таким образом можно определить типовую структуру сайта библиотеки СПО такой, как представлена на рис.2. Исходя из выше сказанного Вы можете разрабатывать сайт библиотеки СПО в соответствии с диаграммой, полученной при выполнении ЗАДАНИЯ 2 данного пособия. Однако, для наглядности изложения, в данном пособии будет рассмотрен процесс разработки сайта библиотеки СПО в соответствии со структурой, приведенной на Рис. 2. |
Методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 151901 Технология машиностроения | Методическое пособие предназначено для представления слушателям возможностей программного продукта «1С: Бухгалтерия элеватора и комбикормового... | ||
Пособие для организатора профильного обучения. Методическое пособие./ Сост. Лыба А. А., Казакова И. И., Колбас С. В. Томск: тоипкро,... | Методическое пособие предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» | ||
Методическое пособие предназначены для студентов и преподавателей колледжей, реализующих Государственный образовательный стандарт... | Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки тьюторов, стажеров, руководителей и педагогических работников школ | ||
Социология: Методическое пособие /Акимова И. А., Гаврилина Е. А., Кансузян Л. В. и др.; Под ред. Акимовой И. А. – М.: Изд-во мгту... | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму | ||
... | Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов ифжимк юфу |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |