Ненецкого автономного округа
Скачать 5.15 Mb.
|
    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И СПОРТАНЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ненецкого автономного округа «Ненецкий аграрно-экономический техникум » V МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Наука. Профессиональное образование. Производство» г. Нарьян-Мар 2016 г. Печатается по решению научно-методического совета ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум» Сборник содержит доклады участников научно – практической конференции «Наука. Профессиональное образование. Производство», состоявшейся 19 февраля 2016 года в ГБПОУ НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум». Пленарное заседание Развитие системы профессионального образования в НАО: реалии и перспективы Медведева Г.Б., заместитель губернатора Ненецкого автономного округа- руководитель Департамента образования, культуры и спорта НАО, кандидат исторических наук, доцент На территории Ненецкого автономного округа функционируют 3 профессиональные образовательные организации. Численность обучающихся в профессиональных - 1278 чел.
Подготовка специалистов идет по 33 специальностям и направлениям подготовки. Причем ФГОС СПО сегодня не только позволяет, но и гарантирует получение 1-3 рабочих профессий в процессе получения специальности, что позволяет выпускникам более широкий спектр определения себя на рынке труда. Обучающиеся и педагогические работники профессиональных образовательных организаций принимают участие в научных конференциях различного уровня, Ненецкий аграрно-экономический техникум» и Нарьян-Марский социально-гуманитарный колледж имени И.П. Выучейского являются активными членами Университета Арктики, принимают участие в деятельности Баренцева Секретариата, в том числе и Молодёжного Совета Баренцева Секретариата.В профессиональных образовательных организациях работают службы содействия трудоустройству выпускников, цель которых – оказание практической помощи в поиске работы выпускникам и их адаптации на рынке труда, работа с потенциальными работодателями. С февраля 2015 года региональным базовым центром содействия трудоустройству выпускников профессиональных организаций Ненецкого автономного округа определен социально-гуманитарный колледж.
С 2014 года функционирует многофункциональный центр прикладных квалификаций, созданный на базе ГБПОУ НАО «Ненецкое профессиональное училище» (далее – МФЦПК). Основные направления деятельности МФЦПК - обеспечение потребности регионального рынка труда в квалифицированных кадрах по направлениям подготовки рабочих профессий путём реализации краткосрочных программ профессионального обучения, в том числе подготовки и переподготовки кадров. За 2014 – 2015 учебный год 175 человек подготовлены по рабочим профессиям, в 2015 – 2016 учебном году организовано обучение 275 человек. Обучение организовано по востребованным в НАО профессиям, в том числе по заявкам работодателей: - «Водитель категории В, С, погрузчика», «Водитель погрузчика», - «Машинист экскаватора», «Машинист автогрейдера», «Машинист двигателей внутреннего сгорания» (по запросу МП ЗР «Севержилкомсервис»); «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям, «Парикмахер» 13 человек (обучение закончится в 2016 году); В г. Нарьян-Маре осуществляет деятельность еще один Многофункциональный центр профессионального образования «ЛИДЕР», созданный на базе Общества с ограниченной ответственностью «ПЕРСПЕКТИВА». Центр осуществляет подготовку квалифицированных специалистов по востребованным рабочим профессиям. Оба Центра реализуются образовательные программы: профессиональной подготовки, переподготовки, обучения вторым профессиям, повышения квалификации. По заявкам работодателей в учебные программы могут вноситься корректировки в зависимости от сложности рабочего процесса, типа оборудования и других факторов, влияющих на конечный результат производительности будущего персонала работодателя. К реализации образовательной деятельности привлекаются штатные и нештатные (аттестованные) преподаватели НАО и других регионов РФ. Возможны различные формы обучения: дневная и вечерняя (сменная), с отрывом и без отрыва от производства, путем сочетания этих форм, индивидуальное обучение или обучение в рамках экстерната, дистанционное обучение (с использованием интернет-технологий). Активно практикуется выездная форма обучения. В целях исполнения решений протокола совещания по вопросу о кадровом обеспечении потребностей экономики Арктической зоны Российской Федерации проведена следующая работа Департаментом совместно с комитетом по труду и экономики НАО размещена информация по профессиональным образовательным организациям, осуществляющим подготовку кадров на территории Ненецкого автономного округа, распределены контрольные цифры приёма на 2016 - 2017 учебный год, исходя из потребности экономики в кадрах со средним профессиональным образованием. Определён перечень ведущих компаний-работодателей, осуществляющих деятельность на территории Ненецкого автономного округа – 28 (приложение). В сентябре – октябре 2015 года организовано анкетирование ведущих компаний-работодателей, участие в котором приняли 10 организаций (ОАО «Нарьян-Марский объединённый авиаотряд», ОАО «Нарьян-Марский торговый порт», ОАО «Мясопродукты», ГУП НАО «Нарьян-Марская электростанция», МУП «ПОКиТС», ОАО «Ненецкая нефтяная компания», ООО «Восток НАО», ООО «Башнефть-Полюс», ООО «РН – Северная нефть», ОАО «Нарьян-Марсейсморазведка»). 29.01.16 года состоялось расширенное совещание по привлечению работодателей нефтегазовой отрасли, работающих на территории НАО, по определению востребованности специалистов. На сегодня подрядные компании выставили порядка 50 вакансий в центре занятости. В основном это рабочие профессии. В августе 2015 года приняли участие в совещании в форме вебинара «О кадровом обеспечении потребностей экономики Арктической зоны Российской Федерации» с участием органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и крупных работодателей. Это первые шаги. Но на сегодня недропользователи готовы отбирать студентов, оказывать содействие в практике, а тех, кто показал себя и брать на работу. Так, что многое, уважаемые студенты зависит от вас. Округом заключены Договоры на подготовку специалистов и с высшим образованием, организована работа в рамках сотрудничетва с САФУ, УГТУ, РГПУ им. Герцена, 22.02 подписываем Договор о сотрудничестве с гидрометеорологическим университетом СПб. И др. Задачи и направления развития профобразования:
Патриотическое воспитание как фактор формирования гражданской позиции молодежи Кременская В.В. директор ГБОУ НАО «СШ с.Великовисочное» кандидат педагогических наук Вопросы патриотического воспитания учащейся молодежи постоянно находятся в центре внимания общественности и государства. Это связано с приоритетным значением проблемы патриотического воспитания, как для консолидации общества, так и для становления гражданина России, повышения обороноспособности и престижа страны на международной арене. В Толковом словаре В. И. Даля значение этого слова трактуется так: «Патриот — любитель отечества, ревни тель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник». «Патриот — говорится в другом словаре, — человек, любящий свое отечество, преданный своему народу, го товый на жертвы и совершающий подвиги во имя инте ресов своей родины». Более четко определено моральное содержание этого понятия в философском словаре: «Патриотизм — нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержа нием которого является любовь к отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы родины». Патриотизм выражает отношение личности к своей Родине, к ее историческому прошлому и настоя щему, активный труд на благо страны; следование и умножение трудовых традиций народа; бережное отношение к ис торическим памятникам и обычаям малой родины и страны в целом; при вязанность и любовь к родным местам; стремление к укреплению чести и достоинства Родины, готовность и умение защищать ее; воинскую храбрость, мужество и самоотверженность; братство и дружба на родов; нетерпимость к расовой и национальной неприязни; уважение обычаев и культуры других стран и народов, стремление к сотрудничеству с ними. Проблема патриотического воспитания обучающихся, умеющих ценить и отстаивать демократические права и свободы, является весьма важной и актуальной. Школа - это одна из самых действенных сил, поэтому важно изучить возможности урочной и внеурочной работы в реализации целей и задач патриотического воспитания обучающихся в деле формирования гражданской позиции личности обучающегося. Патрио тическое воспитание включа ет в себя комплекс мер духовного, идеологического, социально-политического, психолого-педагогического, военно-тех нического и иного характера, реализация которых призвана способствовать формирова нию у молодых людей гражданской позиции. Одной из первостепенных задач является возрождение патриотизма в системе образования и воспи тания подрастающего поколе ния. В декабре 2015 г. Правительством Российской Федерации была утверждена государственная программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы, которая легла в основу концепции программы патриотического воспитания молодежи в Ненецком автономном округе на 2016- 2018 гг. Для достижения целей Программы патриотического воспитания требуется решение следующих задач:
С учетом современных задач развития Российской Федерации целью государственной политики в сфере патриотического воспитания является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию. Специфика задач патрио тического воспитания предпо лагает существенную диффе ренциацию его содержания. Только сформировав личность гражда нина и патриота России с при сущими ему ценностями, взгля дами, ориентациями, интереса ми, установками, мотивами деятельности и поведения, можно рассчитывать на успеш ное решение более конкретных задач по подготовке к реализа ции функции защиты Отече ства, к военной или альтерна тивной службе. В средней школе с. Великовисочное разработана программа патриотического воспитания обучающихся, создан и успешно работает клуб «Патриот», членами которого являются не только обучающиеся, но и работающая молодежь села. Для достижения целей и решения задач программы патриотического воспитания в школе проходят традиционные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества, Дню Победы. В связи с присвоением имени героя Советской армии Аншукова В.Л., жителя села Великовисочное, который погиб, выполняя интернациональный долг в республике Афганистан, в школе прошел День героя, оформлен стенд, посвященный Аншукову Виктору Лазаревичу, проведены встречи с воинами-афганцами, которые живут в д. Щелино и д. Тошвиска. 25.02.2016 г. пройдет торжественное мероприятие с участием общественной организации «Щит», ветеранов «Боевое братство». Обучающиеся школы принимают активное участие в волонтерском движении на селе: помогают ветеранам, организуют субботники, ухаживают за обелиском. Мы должны достичь в результате применения комплекса мер по патриотическому воспитанию формирования следующих качеств личности обучающихся: 1. Глубокое осознание сво ей неразрывности с Отече ством, нераздельной соприча стности с ним. 2. Формиро вание в себе чувства любви к России как к Родине-матери. 3. Постоянное углубление знаний о своем Отечестве, малой Родине, истории, культуре, этносе. 4. Социальное и духовно-нравственное саморазвитие личности как гражданина и патриота России, возвышение ее понимания до осознания приоритетных ценностей и интересов Отечества перед ин дивидуальными, групповыми, национальными ценнос тями, интересами, мо тивами. 5. Конкретное осмысление своей роли и места в жизни общества и судьбе Отечества в плане проявления активности, небезразличного, лично заинтересованно го отношения к своей Родине, гражданской и патриотичес кой позиции и личной ответственности за результаты сво ей деятельности и поведения. 6. Уяснение и личная оцен ка роли и значения высшего руководства страны, органов государственной власти на основе резуль татов и последствий проводи мого ими курса, внутренней политики в важнейших сферах жизни общества, международ ной деятельности с точки зре ния их соответствия истинным интересам народа, государ ства, отдельной личности. 7. Делать все лично от себя зависящее для сохране ния и возрождения России, округа, села их экономики, культуры, духов ности, нравственности, социальной сферы. 8.Способствовать возрожде нию и развитию истинных духовно-нравственных цен ностей, которые веками со ставляли глубинную сущ ность национального само сознания русского народа, его ментальности, таких, как трудолюбие, доброта, беско рыстие, милосердие, искрен ность, душевность, отзывчи вость, взаимопомощь и кол лективизм, терпимость, жиз нестойкость, готовность к са мопожертвованию, преодо ление трудностей и испыта ний, особенно во имя Отече ства, Православия. 9.Решительно противосто ять «западным ценнос тям». 10.Формировать у окружающих последова тельную, твердую и аргумен тированную гражданскую позицию, открыто проявлять честь и достоинство человека, любящего Россию и болеюще го за нее. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Ненецкого автономного округа от 06. 01. 2005 n 542-оз "Об Администрации Ненецкого автономного округа и иных органах исполнительной... | | Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа в условиях ввода в промышленную эксплуатацию системы электронного документооборота... |
| Ненецкого автономного округа от 11. 12. 2002 n 382-оз "О здравоохранении в Ненецком автономном округе" (с изменениями, внесенными... | | В соответствии с законом Ненецкого автономного округа от 20. 12. 2013 n 121-оз "О мерах социальной поддержки отдельных категорий... |
| В соответствии с порядком разработки и утверждения административных регламентов предоставления государственных услуг исполнительными... | | Ямало-Ненецкого автономного округа ведущего специалиста информационного центра Аппарата Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного... |
| Фз "О ветеранах", в целях реализации Закона Ямало-Ненецкого автономного округа от 3 ноября 2006 года n 62-зао "О мерах социальной... | | Положения об Управлении природных ресурсов и экологии Ненецкого автономного округа, утвержденного постановлением Администрации Ненецкого... |
 | Ямало-Ненецкого автономного округа ведущего специалиста отдела правового обеспечения и организационно-методической работы Аппарата... | | Автономного округа от 24 апреля 2015 года №378-п «Об утверждении Административного регламента департамента агропромышленного комплекса,... |