Слайд 1
Скачать 282.28 Kb.
|
| СЛАЙД 22 Основа технологии обучения – это образовательные программы. 16 программ прошли профессионально-общественную аккредитацию в Агентстве по контролю качества образования и развитию карьеры (АККОРК, г. Москва), подтвердив высокий уровень качества предоставляемых образовательных услуг. В 2014 году лучшими на Всероссийском конкурсе стали 10 образовательных программ. Нельзя останавливаться на достигнутом. Существующие стандарты образования базируются на сегодняшнем уровне знаний и технологий. Но взгляды меняются, разрушаются самые стойкие шаблоны мышления. Востребованный специалист новой формации должен будет обладать не только багажом новых знаний, но и практически неизведанными сегодня технологиями. Нужно готовить людей для нового рынка труда. Настало время, когда в системе инженерного образования требуется выделять три основных направления подготовки: это «линейные» инженеры, инженеры-конструкторы-технологи и инженеры-исследователи. Вот наше направление развития образовательного процесса. СЛАЙД 23 Материально-техническая база является необходимым условием для реализации образовательного процесса. ВУЗ ежегодно выделяет средства на закупку нового оборудования, обслуживание ранее закупленного из различных источников – программы стратегического развития, внебюджетных средства университета. Помогают и предприятия – партнёры. Так недавно в рамках Дня компании общество «Славнефть - Мегионнефтегаз» презентовало обновлённую именную аудиторию, оснащённую на 2 миллиона рублей. Важная задача - эффективное использование оборудования по двойному назначению – как для учебных, так и научных целей, в том числе, хоздоговорных. К сожалению, здесь мы далеки от идеала. Положительной динамикой характеризуется редакционно–издательская деятельность университета. СЛАЙД 24 По сравнению с 2013 г. рост по научным изданиям составил 30 %, 25% по учебной литературе. Общий объем печати за 4 года увеличился на 25 % по черно-белой печати и на 58 % по цветной. В университете создана электронная полнотекстовая библиотека, отвечающая требованиям федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Обеспечен доступ к каталогам нефтяных вузов России и к электронным каталогам полнотекстовым ресурсам библиотек сферы образования и науки РФ. Библиотека - участник проекта РИНЦ ScienceIndex: создается электронный репозитарий научных публикаций ТюмГНГУ, сформирован интегральный список публикаций сотрудников. Задача сегодняшнего дня - создание межвузовской ЭБС - наиболее полной базы учебно-методической литературы нефтегазовых вузов. Увеличение выпуска полиграфической продукции для сторонних организаций и наращивание потенциала платных услуг. СЛАЙД 25 Наши научные и учебные издания представляются на различные конкурсы. На Всероссийский конкурс «Университетская книга года» представлено12 учебников и учебных пособий, 9 из них награждены дипломами. Коллективная монография «Инновации в образовании – от замысла к воплощению» награждена дипломом победителя в международном конкурсе «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере». В номинации «Лучшее издание научных сборников» на Уральском межрегиональном конкурсе «Университетская книга» награжден сборник «Проблемы сохранения исторической памяти». Непонятно одно, если мы технический вуз, то где издания технической тематики? СЛАЙД 26 Университет развивает использование в учебном процессе виртуальных лабораторных работ, что является инновационным направлением. На сегодняшний день разработано 244 виртуальных лабораторных работ. Однако далеко не все кафедры активно используют эти работы, даже созданные по их заявкам. Необходимо повысить эффективность использования виртуальных работ на кафедрах и филиалах, включив их в состав электронных учебно-методических комплексов дисциплин. СЛАЙД 27 Одним из направлений НИИ ЭОР является коммерциализация разработок - поставка виртуальных лабораторных работ сторонним организациям. Тенденция снижения объема доходов обусловлена сменой вектора потребностей на комплексные решения. Где же наш маркетинг? Не уловили время перемен. Необходим пересмотр концепции разработки электронных образовательных ресурсов, поиск зарубежных заказчиков, активное участие в отечественных и зарубежных выставках. Уважаемые коллеги! Приятно отметить рост доли талантливой молодежи в контингенте обучающихся. В целом по университету выполнена задача по обеспечению подготовки победителей и призеров интеллектуальных конкурсов федерального и регионального уровней - не менее 1 на 250 обучающихся. СЛАЙД 28 Отрадно, что университет стал абсолютным лидером по количеству обучающихся, удостоенных премий для поддержки талантливой молодежи (грантов губернатора), стабильно и с большим отрывом оставляя позади ближайших географических соседей (ТюмГУ и ТюмГАСУ). Задача – повысить эффективность подготовки студентов к межвузовской студенческой олимпиаде «Интеллект», результаты в которой нельзя назвать стабильными. СЛАЙД 29 Гордостью университета являются именные стипендиаты: 8 студентов стали обладателями стипендии Президента РФ, 53 – обладателями стипендии Правительства РФ, причем за последние 5 лет количество стипендиатов такого уровня увеличилось кратно. Но не стоит обольщаться достигнутым. Задачи в этом направлении могут и должны быть более амбициозными. В каждом учебном подразделении, на каждой специальности эта работа должна получить приоритетный характер. СЛАЙД 30 Университет развивает дополнительные образовательные услуги. Увеличивается количество реализуемых программ. Руководители этого направления докладывают о широком использовании современных технологий, о международных стажировках, о привлечении специалистов ведущих предприятий России и зарубежья, о росте количества реализуемых программ и тому подобное. Всё хорошо. Но это коммерческое направление. Мы должны работать не на процесс, а на результат. Количество обучившихся сократилось. Полученные доходы по отношению к прошлому году уменьшились на четверть. Необходим анализ причин спада, смена подходов к поиску заказчиков. На дворе жесточайшая конкуренция. И сегодня, в условиях кризиса в стране, надо менять свой «великодержавный провинциальный» менталитет, отказаться от мысли «куда они денутся - сами придут». И первое, что видится, необходимо обеспечить клиенто- и практикоориентированные подходы при реализации дополнительных образовательных программ. СЛАЙД 31 Университет с каждым годом становится партнером все большего количества предприятий и организаций из разных отраслей экономики. По состоянию на декабрь 2014 года предприятиями – партнёрами являются 217 предприятий, в том числе 29 ВУЗов. Для примера, в классическом университете более четырёхсот договоров о сотрудничестве. Думаю, это не та сфера, где побеждает количество. Может даже целесообразно отказаться от неэффективных договоров, не тратить время на их мониторинг. Важны результаты, важно, что для 12 отечественных и 4 транснациональных нефтегазовых кампаний наш университет стал опорным – базовым ВУЗом. СЛАЙД 32 Международная деятельность является важным условием для успешного вхождения университета в когорту мировых университетов. За 5 лет произошло троекратное увеличение контингента иностранных обучающихся. Иностранные граждане более чем из 30 стран мира проходят обучение в вузе на всех уровнях подготовки, включая обучение в аспирантуре, довузовскую подготовку и краткосрочные программы стажировок и летних школ. В 2014-2015 учебном году география набора пополнилась такими странами, как Йемен, Сирия, Босния и Герцеговина, Польша, Израиль, Египет. Реализуются совместные программы с университетами Германии, Великобритании, Франции, Китая, Казахстана (в том числе 4 программы «двойного диплома»). К сожалению, сегодня ряд программ прекратили свое существование. Университету необходимо заполнить эту пустеющую нишу, учитывая накопленный опыт и современные геополитические условия. И работа в этом направлении ведётся. Так, уже в этом учебном году установлены Соглашения о взаимном сотрудничестве с Объединёнными Арабскими Эмиратами, Боливарианской Республикой Венесуэла, международным образовательным Центром Зин–Зиля в Пекине. В рамках сотрудничества – образовательная деятельность, включая дистанционную форму образования, проведение совместных научных исследований. Нужно ставить задачу активного выхода на научно - образовательное пространство стран циркумполярного региона, стран БРИКС, ШОС, АТЭС. Создание международной сети Ассоциации выпускников ТИИ - ТюмГНГУ может стать действенным инструментом по поддержанию связей с выпускниками, работающими за рубежом, привлечению их к участию в образовательном процессе в родном вузе, привлечению научных коллективов университета к разработке международных проектов. Уважаемые коллеги. Основным стержнем разрабатываемой сегодня Энергетической стратегии России на период до 2035 года является переход от экспортно–сырьевого развития экономики к ресурсно-инновационному. Главный упор делается на нефтегазовый комплекс, который готов к масштабной нефтегазодобыче, к развитию технологий высоких переделов, восприимчив к инновациям, обладает высококвалифицированными кадрами и обеспечит быстрый возврат вложенных средств. СЛАЙД33 Необходимо отметить, что выбранные нами научные направления развития университета полностью соответствуют данной стратегии.2014 год был достаточно успешным. Выиграно три гранта федерального уровня, о чём я уже говорил в начале доклада. Большая часть задач, поставленных на год, выполнена. СЛАЙД 34 Успешно развивается НИПИ «Нефтегазпроект» как по содержательной части работы, так и по географии заказчиков. Компетенции НИПИ на рубеже 2014 года уже включают проектирование:
Впервые в 2014 году НИПИ принял в работу комплексные проекты, включающие и подземную, и наземную части обустройства месторождений. 5 таких объектов переданы на экспертизу. СЛАЙД 35 Очень важна сегодня динамика экономических показателей. Стабильный рост объемов позволил НИПИ «Нефтегазпроект» выполнить в 2014 году работ более чем на 1 миллиард 260 миллионов рублей. Доля работ, выполняемых собственными силами, достигла 93%. Ведутся активные переговорные процессы по расширению круга заказчиков. Достигнуты соглашения о работах с ОАО «Транснефть», проводятся аккредитационные процедуры с ОАО «Сургутнефтегаз», ведутся переговоры с ОАО «НК Роснефть». СЛАЙД 36 Структура Результатов Интеллектуальной Деятельности(РИД) постепенно становится ориентированной на конкретные запросы бизнеса, о чем свидетельствует внесение полученных нематериальных активов в уставный капитал хозяйственных обществ. СЛАЙД 37 Растет доходность малых инновационных предприятий - хозяйственных обществ университета, что является индикатором выбора верной модели коммерциализации РИД. Достигнуто плановое значение доходности хозяйственных обществ в размере 20 млн. руб. СЛАЙД 38 Эффективное администрирование потребителей результатов деятельности хозяйственных обществ позволило выйти на рынок научно-технических услуг, где потенциальными потребителями продукции компаний инновационного пояса университета являются крупные игроки рынка. Расширяется и география сбыта инновационной продукции хозобществ, что также позволяет надеяться на дальнейший рост эффективности созданных при участии вуза малых инновационных предприятий (МИПов). СЛАЙД 39 В соответствии с индикатором Программы стратегического развития университета решена задача привлечения инновационной структурой университета средств в размере 520 млн. руб. Однако задача обеспечения конкретной доли в структуре доходов университета учебными подразделениями и филиалами не выполняется. Кафедрам необходимо «выпестовывать» научных лидеров, которые бы ставили высокие цели, тянули за собой всех остальных. Без этого нет внутреннего импульса для развития и, как следствие, не будет новых научных лабораторий. Принципиально важная задача – создание на каждой кафедре научных лабораторий и на их базе постоянно действующих научных центров. Они стали бы магнитами, притягивающими молодых талантливых учёных и, хотелось бы, со всего мира. Должна быть интеграция университетской науки в мировую, преодоление её нынешней «местечковости, провинциальности».Только тогда лаборатории смогли бы конкурировать с мировыми научными центрами. Если в университете появятся учёные мирового уровня то будут и результаты, и заказы. Станет достойным финансирование и сами придут и отечественные, и зарубежные промышленники. СЛАЙД 40 Анализируя структуру доходов вуза от научной деятельности по другим критериям, отрадно видеть увеличение финансирования НИОКР университета за счет средств федерального бюджета. В первую очередь это достигнуто за счет успешного участия в конкурсных отборах Минобрнауки с качественными проектами по профильным для университета направлениям. СЛАЙД 41 Считаю, что успехи в этом направлении связаны с более эффективным позиционированием ТюмГНГУ во внешней среде. Участие в выставках и форумах, выход ученых университета на НТС предприятий позволили скорректировать вектор научных исследований и заняться разработками, имеющими гораздо более высокий потенциал реализации в сфере деятельности предприятий реального сектора экономики. СЛАЙД 42 Решаются задачи, связанные с ростом наукометрических показателей научно – педагогических работников университета. Так называемый «прайс» финансирования конкретных результатов научной деятельности работает! Но достигнутый уровень – это не уровень ведущего университета. Более тесные контакты с зарубежными вузами – партнёрами - вот направление решения задачи. СЛАЙД 43 Примером комплексного решения задач по привлечению в вуз ведущих ученых и росту числа «весомых» публикаций в ведущих научных изданиях стал проект «Динамика природно-климатических условий и техносферы Арктики и Субарктики». Мы ждем от проекта в 2015 году 10 статей в журналах, индексируемых базами научного цитирования WebofScience и Scopus и по 1 защите кандидатской и докторской диссертации. И эти защиты нужны нам как никогда. В этом году ВАК осуществляет оптимизацию сети диссертационных советов. К концу 2015 года на основании рекомендаций экспертных советов предполагается сократить 1118 из 2926диссоветов. В этом году уже сократили 304 совета. Часть из них упраздняют, часть реорганизуют путём объединения с более сильными. СЛАЙД 44 Закрыто, в том числе, 2 и приостановлено 3 диссертационных совета нашего университета, что очень болезненно сказалось на эффективности подготовки кадров высшей квалификации. Реорганизации сети диссертационных советов в университете на основе принципов эффективности, результативности и целесообразности их деятельности - ключевая проблема научного департамента. СЛАЙД 45 Однако, это не панацея. Понимая, что эффективность аспирантуры сегодня – это в значительной степени отражение качества набора трёхлетней давности, следует кардинально пересмотреть методы формирования контингента аспирантов. Качественный аспирант – это бывший студент, вовлеченный в научно-исследовательскую деятельность. В связи с этим необходимо повышать эффективность НИРС, причем не по количественному принципу, а руководствуясь вполне понятными, осязаемыми критериями и достижениями. Необходимо в 2015 году обеспечить получение не менее 5 премий Президента РФ по поддержке талантливой молодежи по направлению «Научная деятельность». Уважаемые коллеги! Повышение качества человеческого капитала через развитие личности и формирование корпоративной культуры – направление воспитательной деятельности в университете. |
Похожие:
 | Вступил в силу Договор от 27. 11. 2009 о Таможенном кодексе таможенного союза, и с этого момента на территории России, Казахстана,... | | Образование детей с ограниченными возможностями здоровья на современном этапе развития специального образования |
 | Описание модуля №7 «Организация и проведение егэ по иностранным языкам (раздел «Говорение»)» | | Об Инструкции по составлению, уточнению и использованию списков избирателей на выборах депутатов Государственной Думы Федерального... |
| Слайд Уже 68 лет назад закончилась война. Но все мы помним о том, как весь народ поднялся на защиту своей Родины | | Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии (слайд 1) |
| Еще в древности у людей появилась потребность выражать признательность коллектива отдельным его членам за отличия перед ним. Уже... | | Слайд №2 Экзамен по математике это итог работы и ученика, и учителя на протяжении пяти лет обучения в основной школе, поэтому подготовка... |
| Увеличивается в подростковой среде число наркоманов, беспризорных, растет число разводов, матерей-одиночек и мн др | | Она стала не только источником незаконного обогащения, сколько источником разрушения: от сознания до государства. Поэтому борьба... |