Методические рекомендации по организации и проведению обучения на заочном отделении в профессиональных образовательных организациях: в помощь педагогическим
Скачать 1.83 Mb.
|
Таблица формирования общих и профессиональных компетенций
Приложение 3
о порядке перезачета результатов освоения студентами учебных дисциплин, практик 1. Положение разработано на основе: - Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации; - Приказа Министерства образования Российской Федерации от 20.12.99 № 1239 «Об утверждении Порядка перевода студентов из одного среднего специального учебного заведения в другое среднее профессиональное учебное заведение и из высшего учебного заведения в среднее профессиональное учебное заведение» 2. Данное Положение действует в следующих случаях: - При переходе студента среднего профессионального учебного заведения с одной специальности на другую внутри техникума. - При переходе студента техникума с одной формы обучения на другую. - При приёме студента в порядке перевода из другого среднего профессионального заведения или из высшего учебного заведения. - При восстановлении лиц, ранее обучавшихся в среднем профессиональном учебном заведении. - При зачислении в число студентов лиц на основании академической справки другого учебного заведения. - При поступлении в техникум для получения второго среднего профессионального образования, или первого среднего профессионального образования после получения высшего образования. 3. При решении вопроса о перезачёте дисциплин должны быть рассмотрены следующие документы: - Федеральный государственный образовательный стандарт СПО в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности (далее ФГОС СПО). - Диплом и приложение к диплому об окончании среднего профессионального или высшего учебного заведения. - Академическая справка установленного образца. - Экзаменационные ведомости, зачётная книжка, личная карточка студента - для лиц, ранее обучавшихся в техникуме. 4. Заведующий отделением производит сравнительный анализ Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям СПО и ВПО и действующих учебных планов и программ дисциплин по ним в системе среднего профессионального и высшего образования. 5. Перезачёт дисциплин возможен при условии соответствия наименования дисциплины, количества аудиторных часов, отведённых на изучение дисциплины по ФГОС СПО по специальности и подтверждается в соответствующем документе (приложении к диплому, академической справке, зачётной книжке). Допускается отклонение количества аудиторных часов, отведённых на изучение дисциплины не более ±5%. 6. В случае если отклонение количества аудиторных часов по дисциплине составляет от 6 до 10%, со студентом проводится собеседование преподавателем соответствующей дисциплины техникума, в ходе которого определяется возможность и условия для перезачёта дисциплины. 7. По результатам собеседования преподаватель может сделать вывод о: - соответствии уровня подготовки студента уровню, определённому в ФГОС СПО по специальности, и перезачёте дисциплины с оценкой, указанной в приложении к диплому или академической справке. - частичном несоответствии уровня подготовки студента уровню, определённому в ФГОС СПО по специальности, и перезачёте дисциплины с оценкой, указанной в приложении к диплому или академической справке, после изучения и сдачи студентом дополнительного учебного материала. - несоответствии подготовки студента уровню, определённому в ФГОС СПО по специальности, и невозможности перезачёта дисциплины с оценкой, указанной в приложении к диплому или в академической справке. 8. При несоответствии наименования дисциплины по действующему и ранее применяемому стандартом (учебному плану), техникум должен сделать запрос о содержании дидактических единиц по дисциплине в учебное заведение, выдавшее соответствующий документ (академическую справку, приложение к диплому). 9. При невозможности перезачёта дисциплины студент обязан пройти промежуточную аттестацию по дисциплине, либо изучать дисциплину вновь в форме, определяемой самим студентом (очная, заочная, экстернат) 10. Дисциплины по выбору, отсутствующие в учебном плане техникума и имеющиеся в приложении к диплому или в академической справке, перезачитываются в случае, если это не нарушает в значительной степени учебный план специальности техникума. 11. Заведующий отделением готовит проект приказа о перезачёте дисциплин с указанием их наименования, количества аудиторных часов по учебному плану техникума и по соответствующему документу (приложению к диплому или академической справке). Итоговая оценка за дисциплину в случае её перезачёта берётся из приложения к диплому или академической справки. 12. В приказе могут быть отмечены особые условия для перезачёта дисциплин (проведение собеседования, сравнение дидактических единиц). Проект приказа согласовывается с заместителем директора по учебно-методической работе. 13. Перезачётные дисциплины отмечаются в зачётной книжке, в свободной ведомости, учебной карточке студента и в приложении к диплому знаком *(звёздочка). Приложение 1 Фирменный бланк образовательной организации от __________г. № __ СПРАВКА
Приложение 2 Фирменный бланк образовательной организации от __________г. № __ СПРАВКА О ПЕРИОДЕ ОБУЧЕНИЯ Дана_______________________________________, _______ года рождения, (Ф.И.О) обучавшейся в период __________ учебного года на очном отделении, освоившей часть основной профессиональной образовательной программы специальности ________________________________________________________.
Зам.директора по УПР (УР, УМР) ____________________________ /____________
об организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
1.1. Настоящее положение разработано на основании Закона РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 464 г. "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования", Федеральными государственными образовательными стандартами СПО по специальностям и профессиям, устава организации (далее – Техникум) 1.2. Самостоятельная работа студентов – это индивидуальная и групповая учебная деятельность по приобретению общих и профессиональных компетенций, осуществляемая на учебных занятиях и во внеаудиторное время по заданиям преподавателя, без непосредственного его участия. 1.3. Выделяется два вида самостоятельной работы: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Минобрнауки России от 16 июня 2014 г. N 658 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования... |  | Методические рекомендации предназначены специалистам общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций... |
| В конкурсе определены следующие номинации: премии педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций; премии... | | Настоящее Положение разработано для студентов, обучающихся на заочном отделении гапоу «Приморский краевой колледж культуры». В нём... |
| Методические рекомендации по организации и проведению в общеобразовательных организациях | | Братского педагогического колледжа №1, профессиональные образовательные программы могут осваиваться в образовательных учреждениях... |
| Методические рекомендации призваны оказать помощь руководителям, преподавателям и лицам, ответственным за пожарную безопасность в... | | Методические рекомендации предназначены для преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных... |
| Разработчик: Перфилова С. Б., директор мку «Центр информационно-методического сопровождения образовательных учреждений» | | «Технология» в образовательных организациях: информационно-методический сборник в помощь учителям технологии для организации учебной... |