Учебно-методический комплекс 2 (Актуализированный) Москва, 2014 г. Учебно-методический комплекс «Практические вопросы реализации государственной политики в области энергосбережение и повышение энергетической эффективности»
Скачать 1.12 Mb.
|
Порядок подготовки проектной работыЭтапы подготовки проектной работы:
Важным элементом проектной работы является план, который определяет структуру и направленность исследования. План проектной работы должен состоять из следующих разделов: - введение; - основная часть (проект документа, который необходимо разработать Слушателю); - заключение; - список использованной литературы. Наличие плана проектной работы позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать выполнение работы, в определенной степени сэкономить необходимое Слушателю время. Для более четкого определения перечня вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно развернуть на более мелкие подвопросы. После составления плана работы необходимо согласовать его с преподавателем-куратором. Без такого согласования приступать к раскрытию темы не рекомендуется, так как неудачно составленный план может свести на нет всю последующую работу. К непосредственному написанию содержания проектной работы можно приступить только после детального ознакомления с темой, изучения рекомендуемой литературы, нормативного материала, результатов практической деятельности. Проектная работа должна быть написана грамотно, научным стилем. Основные требования к работе следующие: - работа должна носить исследовательско-аналитический, а не описательный характер; - работа не должна состоять из набора отдельных фактов, событий, точек зрения и цитат; - в процессе подготовки работы нужно не только фиксировать факты, события, мнения, но и делать необходимые обобщения, устанавливать причинно-следственные связи, выявлять тенденции и закономерности, формулировать предложения и рекомендации. В соответствии с планом работы следует определить порядок рассмотрения каждого вопроса. Целесообразно вначале систематизировать основные категории и понятия, определить их логический ряд. Слушателю в ряде случаев достаточно сложно самостоятельно отделить необходимую информацию от второстепенной, поэтому на данном этапе необходимо проконсультироваться с преподавателем-куратором. Для того чтобы тема проектной работы была раскрыта, Слушатель должен исходить из следующих основных принципов: - самостоятельность в обобщении изученного материала; - собственное осмысление проблемы на основе теоретических знаний и практического опыта; - системность, стройность изложения и логическая завершенность работы. Основные разделы проектной работы Проектная работа в соответствии с планом начинается с введения, где называются мотивы избрания данной темы, подчеркивается актуальность исследуемой проблематики. Во введении ставятся основные цели и задачи, формируются подходы по их реализации. В основной части работы Слушатель должен изложить последовательность работы над проектом документа, определить основные разделы проектного документа, дать их краткое реферативное описание, описать предназначение. Важно, чтобы каждый пункт плана раскрывал отдельный аспект подготовки документа. Слушателям будет предложено ознакомиться с литературой и нормативно-правовыми документами, которые могут быть полезны при подготовке проектной работы. Дополнительно Слушатель может использовать: - статьи специализированных газет, журналов и их официальный сайтов в Интернете (журнал «Энергосбережение», газета «Энергетика и промышленность России», журнал «Энергорынок», «Энергополис», журнал «Энергобезопасность и энергосбережение» и т.п.); - материалы конференций и круглых столов по вопросам энергосбережения и повышения энергетической эффективности; - сайты специализированных организаций и тематических сообществ по вопросам энергосбережения: http://gisee.ru/, http://energohelp.net, http://рortalеnergo.ru, корпоративные сайты Минэнерго России (http://minenergo.gov.ru), ФГБУ «Российское энергетическое агентство» (http://rosenergo.gov.ru) и другие. - научно-практические комментарии законодательства. Следует так же иметь в виду и поступающие из центральных ведомств и министерств методические письма и обобщения практики, находящиеся в соответствующих организациях и учреждениях по подчиненности. Информацию обо всех действующих нормативно-правовых актах и тексты этих актов можно также получить в электронных базах документов «Гарант», «Консультант» и др. При использовании в проектной работе литературных источников, нормативно-правовых документов и других источников информации необходимо учесть, что сноски на источники и особенно законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного названия документа, даты и органа, принявшего данный акт. |
Похожие:
 | От 3 апреля 2013 года №512 –р, а также в соответствии с требованиями Технических заданий Государственных контрактов на оказание образовательных... |  | От 3 апреля 2013 года №512 –р, а также в соответствии с требованиями Технических заданий Государственных контрактов на оказание образовательных... |
| «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в сфере производства, передачи, потребления энергетических ресурсов и... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Гражданское процессуальное право: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель Барыкин Д. А., Калининград, 2014 | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по специальности 030900. 62 бакалавр... |
| Учебно-методический комплекс подготовлен Образцовым А. В., кандидатом юридических наук, доцентом | | Электронный учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации утвержден: на заседании кафедры гражданского права... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | | Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета... |