Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья»


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья»
страница5/11
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Раздел «Информационные ресурсы», далее – «Открытые реестры»



Задачи Отдела интеллектуальной собственности

(ОИС) предприятия:


  • активизация исследовательской деятельности по обеспечению правовой защиты объектов интеллектуальной собственности (ИС);

  • обеспечение высокого технического уровня, патентоспособности и патентной чистоты научно-технических и инновационных разработок;

  • регистрация и поддержание в силе объектов ИС;

  • содействие практическому применению и РИД, исключительные права на которые принадлежат предприятию;

  • проведение бюджетного учета РИД;

  • создание патентного фонда предприятия, контроль его объёма и содержания;

  • содействие государственной регистрации МИП при вузе;

  • заключение лицензионных договоров и регистрация лицензионных договоров в Роспатенте;

  • организация ежегодных инновационных выставок и презентаций с целью привлечения внимания потенциальных партнеров к новым научным разработкам;

  • организация и проведение тематических семинаров-тренингов по проблемам защиты и коммерциализации интеллектуальной собственности.


ЛЕКЦИЯ 5. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ –

ДВИГАТЕЛЬ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА (2 ч)
5.1. Роль ИС в мировом экспорте технологий

3 уровня охраны ИС

  • международный;

  • национальный (в пределах государства);

  • в рамках отдельных предприятий и организаций.


Необходимость в международной охране интеллектуальной собственности стала очевидной, когда многие государства отказались участвовать в Международной выставке изобретений в 1873 году в Вене, опасаясь, что их идеи и технические решения будут украдены и использованы в коммерческих целях в других странах.



Рисунок – Структура мирового экспорта

Таблица – Изменение структуры мирового экспорта (1990-2001 гг.)

Значение ИС в инновационном процессе:


  • Действенная охрана ИС обеспечивает материальную и моральную заинтересованность творческим работникам, показывает зрелое, цивилизованное отношение к ним со стороны общества, государства в целом.

  • Причины, в силу которых охрана ИС приобретает всё большее значение, связаны и с растущей глобализацией мировой экономики, созданием нового, наиболее прибыльного и перспективного рынка – рынка ИС.

  • Максимальные конкурентные преимущества владельцам прав на ИС предоставить только её комплексная правовая охрана как внутри страны, так и на международном уровне.



Таблица – Возмещения по нарушениям патентов


Дело

Сумма

(долл. США)

Polaroid v. Eastman Kodak (1991)

873.000.000

Haworth v. Stellcase (1996)

211.000.000

Smith International v. Hughes Tool (1986)

205.000.000

3M v. Johnson &Johnson Orthopaedics (1992)

117.000.000

Fonar v. General Electric (1997)

103.000.000

Stryker v. Intermedics Orthopedics (1996)

73.000.000

Mobil Oil v. Amoco Chemicals (1994)

48.000.000

Shiley v. Bentley Laboratories (1985)

45.000.000

Schneider v. SciMed Life Systems (1994)

45.000.000


Реальное отношение к объектам ИС:

  • Обследование 360 компаний США, показало, что несмотря на признание 90% компаний важности патентов, 71 % из них потерял инвестиции в НИОКР из-за их недооценки и только 42% компаний ведут аудит эффективности использования патентных ресурсов.

  • Обследование 596 компаний РФ, показало, что объекты ИС оформляет только 6 из них, а ставят на баланс ОИС в качестве НА только 1.


5.2. Применение интеллектуальной собственности

для защиты бизнеса

Под воздействием тенденций интеллектуализации и глобализации экономики происходит радикальная переоценка ИС и системы ее правовой охраны как одного из основных факторов поддержки бизнеса.

Права на ИС становятся одним из важнейших факторов обеспечения устойчивых финансовых и рыночных позиций компаний, а надежная охрана и эффективное использование этих прав - неотъемлемым условием их дальнейшего преуспевания.

Каким бы хорошим ни был товар, его успешная реализация на рынке невозможна без обеспечения полной безопасности от нарушения своих или чужих прав на ИС.

ИА (интеллектуальные активы) можно применять для:

Применение ИС для защиты бизнеса:

  • захвата и удержания рынка (патентное прикрытие при вторжении в прибыльные рыночные ниши с интенсивной конкуренцией);

  • обхода и рыночного подавления соперников (подрыв производственной стратегии конкурентов и осуществление блокирующего патентования);

  • достижения более внушительных результатов от слияния, приобретения предприятий и совместного предпринимательства;

  • приобретения прав на вновь появляющиеся перспективные технологии и повышения эффективности НИОКР за счет сторонних новшеств без риска экономических потерь из-за нарушения чужих патентных прав;

  • выявления вероятных нарушителей патентных либо авторских прав, а вместе с тем и возможных источников дохода от продажи лицензий.

ИС можно применять при решении вопросов финансовой поддержки бизнеса для обеспечения защиты интересов инвесторов, а также для повышения капитализации компании в целях:

  • повышения ее привлекательности при решении инвестиционных задач и финансового сопровождения работы компании;

  • решения статусных задач.



Рисунок – Использование различных форм охраны ИС
Должным образом разработанная патентная стратегия позволит компании:

  • занять более благоприятные рыночные позиции, используя современные технологии в производстве своей продукции, активизируя НИОКР, повышая эффективность маркетинга и предвидя возможные коммерческие и технологические изменения;

  • усовершенствовать финансовую деятельность, выявляя патентные активы для получения новых доходов и сокращения расходов;

  • повысить конкурентоспособность компании посредством применения в технологии обходных путей, использования новых рыночных возможностей и сокращения исходящих от конкурентов угроз.


5.3. Роль ИС в формировании и развитии малых

инновационных предприятий
В качестве источника исследований была использована обобщенная информация из базы данных по учету уведомлений о создании ХО на 02.11.2010, направляемая ежемесячно в Министерство образования науки.

В базу данных занесено 591 малое предприятие, из которых 580 создано в 137 вузах, а в 10 научно-исследовательских институтах создано 11 ХО. Большинство предприятий (551) созданы в учреждениях, относящихся к ведомству Министерства образования и науки (128). Однако, далеко не все вновь созданные ХО в полной мере соответствуют принятому федеральному закону. Согласно предоставленной информации о вновь созданном малом предприятии по приказу Минобрнауки от 08.12.2009 и по результатам проверки Роспатента, полным правовым нормативам соответствуют только 55% зарегистрированных ХО.

Рисунок – Распределение зарегистрированных ХО, созданных при вузах, по Федеральным округам.
Из 137 вузов, создавших ХО, доля гуманитарных вузов составляет всего 11 % (15 предприятий). Большинство вузов, создавших ХО, имеют технический или технологический профиль деятельности – 90 вузов (66%). Классические университеты (включая экономические, а также вузы в области сервиса, туризма, транспорта, государственной службы и т.д.) занимают промежуточное положение – 32 вуза (23%). В 7 ведущих вузах РФ создано 155 новых предприятий, что составляет 26,7% от общего числа зарегистрированных ХО.


Рисунок – Распределение зарегистрированных ХО по основному

профилю деятельности вузов
Таблица – Вузы, создавшие малые и средние инновационные предприятия в соответствии с Федеральным законом от 02.08.2009 № 217-ФЗ

№ п/п

Название учреждения

Кол-во созданных ХО

Кол-во ХО, соответствующих ФЗ от 02.08.2009 № 217-ФЗ

1

Сибирский федеральный университет

(г. Новосибирск)

31

0

2

Белгородский государственный

технологический университет им. В.Г. Шухова

(г. Белгород)

29

6

3

Казанский государственный

технологический университет (г. Казань)

20

12

4

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (г. Томск)

19

19

5

Астраханский государственный университет

(г. Астрахань)

19

17

6

Тюменский государственный университет

(г. Тюмень)

19

8

7

Национальный исследовательский Томский политехнический университет (г. Томск)

18

17

В технических вузах пытаются вывести на рынок уже существующие разработки. В классических и гуманитарных университетах разрабатывается новый тип ХО, не связанный с точными науками, поскольку инновационным продуктом могут быть и также услуги – социологические исследования, консалтинг, оценочная деятельность, экспертиза и т.д Заказчиком таких исследований могут выступать государственные и коммерческие структуры или органы местного самоуправления.

К основным проблемам, связанным с созданием и функционированием новых малых предприятий, относятся:

  • Низкая степень соответствия вновь созданных ХО принятому Федеральному закону;

  • Попытка создать большое количество ХО в рамках одного вуза;

  • Низкая инновационная активность вузов гуманитарного профиля;

  • Слабо сформированный рынок интеллектуальных продуктов;

  • Вновь созданные ХО не могут осуществлять финансовую деятельность по упрощенной системе налогообложения;

  • Слабая активность венчурных инвесторов;

  • Проблемный инвестиционный климат, сложившийся в традиционной вузовской среде.

Возможные пути решения проблем:

  • Проведение внутреннего мониторинга и отбор перспективных инновационных проектов для создания ХО;

  • Активизация исследовательской деятельности по обеспечению правовой защиты объектов интеллектуальной собственности (ИС);

  • Создание патентного фонда вуза и контроль его объёма и содержания;

  • Обеспечение своевременной постановке на баланс и бюджетный учет результатов интеллектуальной деятельности;

  • Развитие имеющегося потенциала и доведение уже созданных предприятий до стадии стабильных продаж;

  • Организация ежегодных инновационных выставок и презентаций с целью привлечения внимания потенциальных партнеров к новым научным разработкам;

  • Организация и проведение тематических семинаров-тренингов по проблемам защиты и коммерциализации интеллектуальной собственности в вузе.

Стимулирование и развитие малых инновационных предприятий при вузах должно стать ключевым звеном развития региональной вузовской инновационной инфраструктуры, развития консалтинговой и образовательной части региональной высшей школы, продвижения и внедрения результатов научных исследований в региональную экономику и производство.



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Дальневосточный федеральный университет

(ДВФУ)
ШКОЛА БИОМЕДИЦИНЫ

МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Инновационный менеджмент

260100.68 «Продукты питания из растительного сырья»

Форма подготовки: очная

Владивосток

2012
Практическое занятие 1(2 ч)

Современные инновационные продукты
Цель занятия: знакомство с современными инновационными продуктами, товарами, услугами, технологиями в приоритетных областях развития науки и техники. Занятие проходит в формате семинара или научной дискуссии. Учащиеся выступают с небольшими научными сообщениями на заданную тему. Объем доклада – до 5 страниц машинописного текста, включая иллюстративный материал. Время выступлений – до 5 минут, возможно представление доклада в формате презентации.
Задание. Подготовить научное сообщение об инновационном продукте согласно следующему плану:

  1. Название разработки

  2. Краткие технические характеристики

  3. Стадия готовности

  4. Область применения

  5. Сведения о патентной защите

  6. Стоимость продукта или услуги

  7. Фото продукта

  8. Данные о разработчиках


Практическое занятие 2 (2 ч)

Приоритетные направления и критические технологии РФ
Цель занятия: на основе изучения перечня критических технологий федерального уровня провести экспертизу анкеты наукоемкой разработки.

Информационные источники:

Всероссийская библиотека научных изобретений и наукоемких разработок. Информационный сервер. Новые изобретения и модели (www.sciteclibrary.ru/invin)

Научные разработки Дальневосточного отделения Российской Академии Наук для практического использования. – Владивосток: Дальнаука, 2005. – 21 с. (версия на CD).

Научно-технические разработки вузов и организаций Рособразования. Каталог на СD. – Изд-во ГНУ «Северо-Западный научный методический центр». – Санкт-Петербург, 2004.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
Контрольный экземпляр находится на кафедре продуктов питания из растительного сырья

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой английский язык»
Заведующий кафедрой продуктов питания из растительного сырья и технологии живых систем

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «операционный менеджмент»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «менеджмент в условиях глобализации»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» icon«Технология производства крупы»
«Продукты питания из растительного сырья», профиль «Технология хранения и переработки зерна»

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Технология продукции общественного питания»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Технология продукции общественного питания» разработан для студентов 3,4 курса по направлению...

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины правоведение специальность:...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Менеджмент и маркетинг»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент технологий и инноваций»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент 260100. 68 «Продукты питания из растительного сырья» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск