Инструктивно-методическое письмо
 Ярославской областиРуководителям органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования Инструктивно-методическое письмо 356.48 Kb. 4 стр. | ||
| Инструктивно-методическое письмо по вопросу признания документов об образовании и (или) о квалификации, выданных в Украине По вопросу признания в Российской Федерации документов об образовании и (или) о квалификации, По вопросу признания в Российской Федерации документов об образовании и (или) о квалификации, выданных на территории Украины, Служба по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры (далее Обрнадзор Югры) сообщает следующее Инструктивно-методическое письмо 234.81 Kb. 2 стр. | ||
 Отдел образованияУтвердить сеть 1-х и 10-х общеобразовательных классов по каждому оу на 2009/2010 учебный год согласно приложению Инструктивно-методическое письмо 116.9 Kb. 1 стр. | ||
| Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 19. 12. 2013 №01-16-4016/13-0-0 «Инструктивно-методическое письмо по созданию и ведению электронной очереди детей дошкольного возраста, Порядок действий дошкольной образовательной организации при приёме заявлений на обучение Инструктивно-методическое письмо 126.7 Kb. 1 стр. | ||
| Профессиональной переподготовки специалистов Инструктивно-методическое письмо центра воспитания и дополнительного образования детей посвящено введению Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Инструктивно-методическое письмо 0.6 Mb. 5 стр. | ||
| Инструктивно-методическое письмо «О преподавании иностранных языков в 2010 2011 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области» Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Инструктивно-методическое письмо 0.88 Mb. 8 стр. | ||
| Республики Казахстан Национальная академия образования им. И. Алтынсарина Рекомендовано к изданию решением ученого совета Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол №5 от 21 апреля 2017 года) Инструктивно-методическое письмо 6.27 Mb. 52 стр.      | ||
| Инструктивно-методическое письмо об использовании портфолио как средства учета достижений учащихся 9-х классов С целью конкретизации данной деятельности Комитет по образованию направляет настоящее Инструктивно-методическое письмо Инструктивно-методическое письмо 105.71 Kb. 1 стр. |
1
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: