Критерии
|
Показатели критериев
|
Параметры показателя (баллы)
|
Баллы
|
Примечание
|
Организационная культура
|
1.1. Своевременно и качественно оформляет необходимую учетно-отчетную документацию.
|
Качество проявляется на высоком уровне = 3 балла;
данный вид проявляется на хорошем уровне =2 балла;
данный вид деятельности не проявляется = 0
|
|
|
1.2. Не допускает нарушений трудовой дисциплины (участвует в дежурстве по школе, совещаниях, педагогических советах, не нарушает Правила внутреннего распорядка и т.д.).
|
|
|
1.3. Работает над созданием качественной образовательной среды (оформление учебного кабинета, применение учебно-методических пособий).
|
|
|
Успешность учебной работы (динамика учебных достижений обучающихся)
|
2.1. Доля обучающихся, получивших по предмету за период оценки «4» и «5».
|
от 1 до 0,7 = 3 балла;
от 0,69 до 0,40 = 2 балла;
от 0,39 до 0,28 = 1 балл;
до 0,27 = 0 баллов;
|
|
|
2.2. Доля обучающихся, получивших по предмету за период оценку «неудовлетворительно».
|
от 0,01 до 0,04 = 2 балла;
от 0,041 до 0,08 = 1 балл;
более 0,081 = 0 баллов
|
|
|
2.3. Доля обучающихся, повысивших оценку по предмету по итогам периода.
|
от 1 до 0,6 = 3 балла;
от 0,36 до 0,59 = 2 балла;
от 0,12 до 0,35 = 1 балл;
менее 0,11 = 0 баллов
|
|
|
2.4. Результативность участия школьников в олимпиадах, конкурсах и др.
|
Всероссийский (3)
Региональный уровень (2)
Районный (1)
Школьный (0)
|
|
|
Успешность внеурочной работы по предмету
|
3.1 Доля обучающихся по данному предмету, посещающих предметный факультатив и\или кружок по предмету.
|
от 1 до 0,6 = 3 балла;
от 0,36 до 0,59 = 2 балла;
от 0,12 до 0,35 = 1 балл;
менее 0,11 = 0 баллов
|
|
|
3.2 Доля пропусков учебного предмета обучающимися по неуважительной причине у соответствующего преподавателя.
|
0 пропусков = 2 балла;
от 0 до 0,1 = 1 балл;
более 0,11 = 0 баллов
|
|
|
3.3 Доля обучающихся по данному предмету, вовлеченных в социально-ориентированный или исследовательский проект, разработанный (инициированный) учителем.
|
от 1 до 0,6 = 3 балла;
от 0,30 до 0,59 = 2 балла;
от 0,1 до 0,29 = 1 балл;
от 00,9 до 1 чел = 0 баллов
|
|
|
Результативность научно-методической деятельности учителя
|
4.1 Разработка методических рекомендаций, инструкций по охране жизни и здоровья учащихся.
|
Да (1)
|
|
|
4.2 Разрабатывает план гражданской обороны образовательного учреждения.
|
Да (1)
|
|
|
4.3 Участие в организации и проведении мероприятий по охране труда работников образовательного учреждения.
|
Да (1)
|
|
|
4.4 Участие (чел.) обучающихся – в научно – практических конференциях\ форумах разного уровня с докладами (тезисами) по предмету.
|
Всероссийский ( 3)
Региональный уровень (2)
Районный (1)
|
|
|
4.5 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта через открытые мероприятия, мастер-классы, выступления на семинарах, круглых столах.
|
Всероссийский ( 3)
Региональный уровень (2)
Районный (1)
|
|
|
4.6 Участие в организации и проведении классных часов, родительских собраний, участие в работе педагогического совета.
|
Да (1)
|
|
|
4.7 Наличие опубликованных собственных методических разработок, рекомендаций, методических пособий.
|
За каждую (1), но не более 2 баллов
|
|
|
4.8 Участие (руководство) в работе экспертных комиссий, групп, жюри олимпиад…
|
Региональный уровень (3)
Районный (2)
Школьный (1)
|
|
|
Коммуникативная культура
|
5.1 Соблюдает педагогическую этику во взаимоотношениях и тактичность в общении с коллегами, учащимися, родителями
|
Качество проявляется на высоком уровне = 3 балла;
данный вид проявляется на хорошем уровне =2 балла;
данный вид деятельности не проявляется = 0 баллов
|
|
|
5.2 Создает положительный микроклимат на занятиях, уважает человеческое достоинство учащихся.
|
|
|
5.3 Отсутствие жалоб со стороны родителей
|
10
|
|
|
Общественная деятельность педагога
|
6.1 Является руководителем (членом) профсоюзной организации работников просвещения
|
Да (1)
Нет (0)
|
|
|
6.2 Является членом общественной организации, представляющей интересы профессионального педагогического сообщества
|
Да (1)
Нет (0)
|
|
|
ИТОГО: 61
|
