7.2.Инструкция по заполнению УП для Средней ступени образования
После создания БУП для средней ступени образования, выделите эту запись в окне «Базисные учебные планы», нажмите кнопку «Изменить» на верхней панели кнопок. Откроется окно (Рис. 7 .45).
В Базисном учебном плане для средней ступени образования распределение часов происходит для базового и профильного уровней отдельно.
Необходимо указывать количество часов для 10 и 11 класса совместно, то есть за два года обучения.
Все показатели в Базисном учебном плане заполняются вручную, в том числе и поле «Совокупное учебное время».
Совокупное учебное время не должно превышать сумму количеств базовых и профильных предметов.
После того как Базисный учебный план создан и сохранен, его необходимо сделать «Активным» (выделить базисный учебный план и нажать кнопку «Активировать»), чтобы на основании него создать Региональный учебный план.
При создании Регионального учебного плана выберите среднюю ступень образования (Рис. 7 .48). На основании выбранной ступени образования, будут предоставлены для выбора те Базисные учебные планы, которые являются активными для данной ступени образования. После выбора нужного Базисного учебного плана, необходимо указать специализацию (или указать «нет», если специализация отсутствует), название и тип периода, на который будет создан учебный план. Распределенные часы Базисного учебного плана сформируются автоматически в Региональном учебном плане.
Рис. 7.48. Добавление регионального компонента.
Заполните РУП как описано в разделе 8.4.
Активируйте созданный РУП, чтобы создать на его основе Школьный учебный план для средней ступени образования.
Создайте Школьный учебный план для средней ступени образования (раздел 8.5).
Окно Школьного учебного плана разбито на три раздела (Рис. 7 .49): Базовые учебные предметы, Профильные предметы, Элективные предметы.
Рис. 7.49. Школьный учебный план для средней ступени образования
Чтобы добавить предмет в раздел «Базовые учебные предметы» нажмите кнопку «Добавить в базовые предметы».
Чтобы добавить предмет в раздел «Профильные учебные предметы» нажмите кнопку «Добавить в профильные предметы».
Чтобы добавить предмет в раздел «Элективные предметы» нажмите кнопку «Добавить в элективные предметы».
Примечание. Если предмет добавлен в раздел Базовые предметы, то добавить его в раздел Профильные предметы невозможно. В раздел Элективные предметы можно добавить любые предметы, в т.ч. те предметы, которые вошли в Базовые и Профильные предметы.
Распределение компонента образовательного учреждения можно произвести во всех трех разделах. Следует обратить внимание, что при распределении часов компонента образовательного учреждения невозможно превышение суммарных часов по всем разделам предельно допустимой аудиторной нагрузки и совокупного учебного времени.
При выполнении любого добавления, откроется окно со списком предметов (Рис. 7 .50). Установите флажок, чтобы выбрать все предметы или один, как показано на Рис. 7 .50. Нажмите кнопку «Выбрать». Окно закроется автоматически.
Рис. 7.50. Добавление предмета в раздел
В каждом разделе появятся записи с добавленными предметами. Заполните количество часов для каждого предмета. Для этого:
Щелкните два раза левой кнопкой мыши по ячейке на пересечении столбца «Всего» и строки предмета, откроется окно (Рис. 7 .51).
Рис. 7.51. Заполнение количества часов по предметам
Введите количество часов в поле как показано на Рис. 7 .51. Нажмите кнопки «+» «-» для увеличения или уменьшения количества часов.
Нажмите «ОК» для сохранения введенных данных.
Повторите действия а-с для каждого предмета.
После того, как Вы заполнили часы по каждому предмету каждого раздела, нажмите кнопку «Сохранить» для сохранения всех введенных данных (Рис. 7 .52).
Рис. 7.52. Сохранить ШУП/Распечатать ШУП
Чтобы распечатать ШУП, нажмите кнопку «Печать» на нижней панели кнопок.
Рис. 7.53. Печать документа
Если Вы выберете вариант «Открыть в …», Система откроет файл в программе Microsoft Excel. Выполните печать файла в этой программе.
Если Вы выберете вариант «Сохранить файл», Система предложит место для сохранения файла. Выберите место, затем откройте файл из сохраненного места.
Школьный УП для средней школы составляется на 2 класса (10+11), имеющие одну специализацию в рамках ОДНОГО периода обучения.
Например, у вас есть два 10-х (10А и 10Б) и два 11-х класса (11А и 11Б) в 2012/2013 учебном году. 10А имеет спец. - нет, 10Б - физ.-мат. Та же ситуация и у 11-ых классов: 11А имеет спец. "нет", 11Б - физ.-мат. В этой ситуации вы составляете два УП для средней школы: один - со специализацией "нет", в котором суммируете часы для 10А и 11А, второй УП со специализацией "физ.мат", в котором вы суммируете часы 10Б и 11Б.
Если класс разделен на группы, которые имеют свою специализацию, необходимо создать несколько школьных УП: для каждой специализации (группы) и для класса. В каждом из таких учебных планов необходимо указать профильные предметы для данной группы, а также в базовых предметах указать те, которые являются базовыми для данной группы, но профильными для другой группы в этом классе. Кроме того необходимо создать учебный план, который будет содержать только те предметы, которые являются базовыми для всех специализаций групп.
Например:
10 класс имеет 2 группы: физико-математическая и химико-биологическая (в самом классе специализация не указывается). Физика и математика являются профильными предметами в физико-математической группе, а химия и биология являются профильными в химико-биологическом классе. Базовыми для обеих групп являются остальные предметы, например, русский язык и литература, тогда необходимо создать три УП:
-
|
Профильные предметы
|
Базовые предметы
|
1 УП: «Хим.-биол.»
|
Химия
Биология
|
Физика
Математика
|
2 УП: «Физ.-мат.»
|
Физика
Математика
|
Химия
Биология
|
3 УП: «Общий»
|
-
|
Русский язык
Литература
и т.д.
|
После того как Школьный учебный план создан и сохранен, его необходимо сделать «Активным» для дальнейшей работы с ним (для осуществления проверок в шаблонах расписания, если учебный план является недельным, и для осуществления проверок в календарно-тематическом планировании, если учебный план является годовым).
|
