4. Практические занятия 4.1 Планы и содержание семинарских занятий
№ п/п
|
Тема занятия
|
Краткое содержание
|
Кол. часов
|
Модуль 1
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Модуль 2
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
| 4.2 План и содержание практических занятий
Модуль 1
№ п/п
|
Темы лекций и семинарских занятий
|
Краткое содержание лекций
|
Кол-во часов
|
I.
|
Вводно-фонетический курс
|
|
|
1.
|
An Office
In the office
|
Урок 1, 2, 3.
1. Фонетика. Английские гласные. Их чтение в открытом и закрытом слоге.
Английские согласные.
2. Грамматика. Предложение с to be (утвердительная, вопросительная, отрицательная формы)
Простое настоящее время. To be. Местоимения this, that.
Множественное число существительных. Повелительное на-клонение.
3. Чтение. An Office. In the office. Mr Lavrov and Mr Bell.
|
2
|
2.
|
My Family
My Home
|
Урок 4,5.
1. Фонетика. Английские гласные и согласные и их сочетания.
2. Грамматика. Притяжательные местоимения. Глагольная форма have got. Притяжательный падеж существительных. Альтернативный вопрос. Простое настоящее время. Наречия. Повелительное наклонение (отрицательная форма).
3. Чтение. Mr Bell's House. After Lunch
|
2
|
3.
|
My Job
My Working Day
|
Урок 6.
1. Фонетика. Основные правила чтения.
2. Грамматика. Вопросы к подлежащему. Расчлененные вопросы. Прилагательные many, much.
3. Чтение. Is it difficult for you to learn English?
|
2
|
II.
|
Основной курс.
|
|
|
4.
|
Working in a Company
|
Урок 1.
1. Грамматика. Настоящее прод.время.
Прилагательные little, few. Личные местоимения (объектный падеж).
2. Чтение. At the Russian Trade Delegation.
3. Лексико-фразеологический материал: companies, company activities, business meetings, talks.
4. Устная тема. The History of a Company.
|
8
|
5.
|
The Traditional English House
|
Урок 2.
1. Грамматика. Местоимения some, any. There is/are. Порядковые числительные.
2. Чтение. There is no Place like Home.
3. Лексико-фразеологический материал: houses and flats, furniture, selling-buying property.
4. Устная тема. Buying a flat.
|
8
|
|
|
Итого:
|
22
|
Модуль 2
№ п/п
|
Темы лекций и семинарских занятий
|
Краткое содержание лекций
|
Кол-во часов
|
1.
|
After Hours
|
Урок 3.
1. Грамматика. Простое прошедшее время. Наречия much, many.
2. Чтение. Let’s Speak about Films.
3. Лексико-фразеологический материал: free time activities, going to the cinema, discussing films.
4. Устная тема. Leisure time
|
8
|
2.
|
The Structure of a Company
|
Урок 4.
1. Грамматика. Настоящее совершенное время.
2. Чтение. Meeting a Businessman
3. Лексико-фразеологический материал: business talks, discussing business matters, describing a product.
4. Устная тема. The Structure of a Company.
|
8
|
3.
|
Holidays
|
Урок 5.
1. Грамматика. Настоящее совершенное время. Простое прошедшее время. Прилагательные other, another.
2. Чтение. Talking about holidays.
3. Лексико-фразеологический материал: travelling, transport, open-air activities, camping holidays, package tours.
4. Устная тема. Different kinds of holidays
|
8
|
|
|
Итого:
|
24
|
4.3 План и содержание интерактивных практических занятий
Модуль 1
№ п/п
|
Тема занятия
|
Краткое содержание
|
Кол. часов
|
1.
|
An office move
|
Покупка мебели. Обустройство рабочего места.
Мебель и оборудование в офисе.
|
1
|
2.
|
My job
|
Профессии , необходимые крупной компании. Работа в компании. Обязанности.
|
1
|
|
|
Модуль 2
|
|
3.
|
Describing a product
|
Ролевая игра. Покупка/продажа товара. Описание предмета, его внешнего вида, технических характеристик, его использования.
|
1
|
4.
|
What do managers do?
|
Обсуждение. Работа менеджера в крупной компании. Обязанности менеджера.
|
1
| |
