Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40. 03. 01. «Юриспруденция»

Скачать 1.07 Mb.

Название	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40. 03. 01. «Юриспруденция»
страница	2/8
Тип	Программа

filling-form.ru > бланк заявлений > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к практике, проектной и исследовательской работе профессионального цикла учебных дисциплин подготовки студентов по направлению «Юриспруденция» (бакалавриат).

Приступая к изучению курса, студенты должны иметь знания по дисциплинам: «Административное право», «Гражданское право (Общая часть)».

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

- Гражданское право (Особенная часть);

- Предпринимательское право;

- Гражданское процессуальное право;

- Земельное право;

- Арбитражный процесс;

- Международное частное право.

Тематический план учебной дисциплины

Раздел 1. Право недвижимости
№	Названия тем	Аудиторные занятия	Самост. работа	Всего часов
1	Понятие недвижимой вещи	12	2	14
2	Приобретение права собственности на недвижимость	12	3	15
3	Защита прав на недвижимость	8	3	11
Итого:		32	8	40
Раздел 2. Сделки с недвижимым имуществом
4	Виды сделок с недвижимым имуществом в российском гражданско-правовом обороте	8	2	10
5	Особенности сделок с земельными участками, а также с земельными долями	3	2	5
6	Особенности сделок с жилыми помещениями	3	2	5
7	Особенности сделок с объектами незавершенного строительства	4	2	6
8	Правовой статус самовольной постройки	4	2	6
9	Особенности разрешения споров, возникающих из сделок с недвижимым имуществом	6	2	8
Итого:		28	12	40
Раздел 3. Наследственное право
10	Общие положения о наследственном праве	2	2	4
11	Права и обязанности субъектов наследственного права	3	2	5
12	Открытие наследства и призвание к наследованию	3	2	5
13	Наследование по завещанию	3	2	5
14	Наследование по закону	3	2	5
15	Принятие наследства и отказ от него	3	2	5
16	Охрана наследственного имущества и управление им	2	2	4
17	Порядок раздела наследства между наследниками	2	2	4
18	Оформление прав на наследство и связанные с ним расходы	2	2	4
19	Наследование отдельных видов имущества и имущественных прав	3	2	5
Итого:		26	20	46
Раздел 4. Судебная защита прав на недвижимое имущество
20	Общая характеристика судебной защиты прав на недвижимое имущество	1	1	2
21	Споры из договоров о передаче объектов недвижимости в собственность	2	2	4
22	Споры из договоров о передаче объектов недвижимости во владение и пользование	2	2	4
23	Споры по договорам ипотеки	2	2	4
24	Споры об истребовании имущества из чужого незаконного владения	2	2	4
25	Споры об устранении нарушений права, не связанных с лишением владения	1	1	2
26	Споры о признании прав и о признании отсутствия прав на объекты недвижимого имущества	2	2	4
27	Споры о разделе объектов недвижимости и выделе их в натуре, принудительном отчуждении доли в праве собственности на объект недвижимого имущества, по определению порядка владения и пользования объектами недвижимого имущества	3	2	5
28	Споры о правах собственников помещений в зданиях	2	1	3
29	Земельные споры	2	1	3
30	Особенности споров в отношении отдельных объектов недвижимого имущества	2	1	3
31	Споры о сервитутах	1	1	2
Итого:		22	18	40
Раздел 5. Регистрация прав на недвижимое имущество
32	Понятие государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Государственное управление в сфере регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним	4	2	6
33	Правовые основы регистрационной деятельности. Объекты гражданских правоотношений, подлежащих государственной регистрации	4	2	6
34	Особенности государственной регистрации права собственности и иных вещных прав. Сделки с недвижимостью, подлежащие государственной регистрации.	4	2	6
35	Особенности государственной регистрации некоторых видов договоров, а также прав, возникающих на основе сделок. Порядок и условия проведения государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним	4	2	6
Итого:		16	8	24
	ИТОГО:	124	66	190

Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	Модули				Кафедра	Параметры
Тип контроля	Форма контроля	1	2	3	4	Кафедра	Параметры
Текущий	Контрольная работа 1 (раздел 1)	*				ГПиП	Письменная работа
Текущий	Контрольная работа 2 (раздел 3)			*		ГПиП	Письменная работа
Текущий	Контрольная работа 3 (раздел 5)				*	ГПиП	Письменная работа
Промежуточный	Экзамен 1 (разделы 1,2)		*			ГПиП	Письменная работа
Текущий	Домашнее задание (раздел 4)			*		ГПиП	Устный ответ
Промежуточный	Экзамен 2 (разделы 3,5)				*	ГПиП	Письменная работа

6. Критерии оценки знаний, навыков

6.1. Контрольная работа 1

Контрольная работа 1 (раздел 1) выполняется в письменной форме.

Целью проведения контрольной работы является проверка усвоения студентами определенного теоретического материала и умение применить его при анализе правовых актов и юридически значимых документов.

Контрольная работа состоит из двух заданий, позволяющих определить знание заранее определенной судебной практики высших судов.

Ответ должен четко содержать позицию высших судов по вопросам, указанным в задании.

Время на написание контрольной работы составляет 20 минут. В процессе написания контрольной работы не разрешается пользоваться учебной и научной литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами лекций.

Шкала и критерии оценки за каждое задание:

Количество баллов	Критерии оценивания
1	Задание выполнено верно
0	Задание выполнено неверно

Максимальное общее количество баллов за выполненную работу – 2.
6.2. Контрольная работа 2

Контрольная работа 2 (раздел 3) выполняется в письменной форме.

Цель проведения контрольной работы состоит в проверке следующих знаний, умений и навыков студентов:

правильное использование юридической терминологии и конструкций, четкое изложение дефиниций и классификаций, раскрытие основных признаков и характерных черт понятий и институтов;
полнота и лаконичность ответа, даваемого в устной или письменной форме; четкость аргументации;
глубина анализа источников;
степень использования научной и учебной литературы;
умение применить положения источников права к конкретному казусу и мотивировать сделанный выбор;
логика и аргументированность изложения;
грамотное использование формально-юридического и сравнительно-правового подходов при анализе отдельных проблем;
корректное приведение примеров, аналогий, сравнений.

Контрольная работа представляет собой решение нескольких заданий различных форм контроля (тестовые задания открытого и закрытого типа, решение задачи).

Контрольная работа состоит из пяти заданий. Варианты (минимум – четыре) контрольной работы определяются преподавателем в рамках изученных тем и выдаются непосредственно при написании контрольной работы в аудитории.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать знание норм наследственного права, уметь выявить сущность правовой проблемы при решении конкретной юридической задачи, ориентироваться в действующем законодательстве и правоприменительной практике.

Время написания контрольной работы составляет 1 час 20 минут.

Особое внимание при оценивании контрольной работы уделяется умению студента правильно отвечать на поставленные вопросы, последовательно, логично и грамотно излагать свои суждения, разрешить конкретную жизненную ситуацию с точки зрения норм наследственного права и иных смежных с ним отраслей права.

Оценка за контрольную работу доводится до сведения студентов не позднее семи дней после написания контрольной работы.

Шкала и критерии оценивания:

Количество баллов	Обоснование
5	Выполнены в полном объеме все задания (даны правильные ответы на тестовые вопросы закрытого типа, полно и достаточно выполнены тестовые задания открытого типа, решение юридической задачи позволяет определить понимание студентом применяемых норм наследственного права, логичное и последовательно выстроенное решение казуса опирается на нормы законодательства и судебную практику (при необходимости))
4	Задания выполнены не в полном объеме либо неправильно выполнен один из тестов закрытого или открытого типа
3	Задания выполнены с несущественными ошибками либо неверно выполнены 3 из 4 тестов закрытого или открытого типа
2	Не выполнено либо неверно выполнено решение задачи при правильном решении тестов закрытого и открытого типа
1	Отсутствие решения задачи и неверное решение половины тестов

Максимальное количество баллов за контрольную работу – 5.
6.3. Контрольная работа 3

Контрольная работа 3 (раздел 5) выполняется в письменной форме.

Цель проведения контрольной работы состоит в проверке следующих знаний, умений и навыков студентов:

правильное использование юридической терминологии и конструкций, четкое изложение дефиниций и классификаций, раскрытие основных признаков и характерных черт понятий и институтов;
полнота и лаконичность ответа, даваемого в устной или письменной форме; четкость аргументации;
глубина анализа источников;
степень использования научной и учебной литературы;
умение применить положения источников права к конкретному казусу и мотивировать сделанный выбор;
логика и аргументированность изложения;
грамотное использование формально-юридического и сравнительно-правового подходов при анализе отдельных проблем;
корректное приведение примеров, аналогий, сравнений.

Контрольная работа представляет собой решение нескольких заданий различных форм контроля (тестовые задания открытого и закрытого типа, решение задачи).

Контрольная работа состоит из пяти заданий. Варианты (минимум – четыре) контрольной работы определяются преподавателем в рамках, изученных тем и выдаются непосредственно при написании контрольной работы в аудитории.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать знание норм наследственного права, уметь выявить сущность правовой проблемы при решении конкретной юридической задачи, ориентироваться в действующем законодательстве и правоприменительной практике.

Время написания контрольной работы составляет 1 час 20 минут.

Особое внимание при оценивании контрольной работы уделяется умению студента правильно отвечать на поставленные вопросы, последовательно, логично и грамотно излагать свои суждения, разрешить конкретную жизненную ситуацию с точки зрения норм наследственного права и иных смежных с ним отраслей права.

Оценка за контрольную работу доводится до сведения студентов не позднее семи дней после написания контрольной работы.

Шкала и критерии оценивания:

Количество баллов	Обоснование
5	Выполнены в полном объеме все задания (даны правильные ответы на тестовые вопросы закрытого типа, полно и достаточно выполнены тестовые задания открытого типа, решение юридической задачи позволяет определить понимание студентом применяемых норм наследственного права, логичное и последовательно выстроенное решение казуса опирается на нормы законодательства и судебную практику (при необходимости))
4	Задания выполнены не в полном объеме либо неправильно выполнен один из тестов закрытого или открытого типа
3	Задания выполнены с несущественными ошибками либо неверно выполнены 3 из 4 тестов закрытого или открытого типа
2	Не выполнено либо неверно выполнено решение задачи при правильном решении тестов закрытого и открытого типа
1	Отсутствие решения задачи и неверное решение половины тестов

Максимальное количество баллов за контрольную работу – 5.
6.4. Домашнее задание

Домашнее задание (раздел 4) выполняется в письменной форме.

Целью проведения домашнего задания является проверка степени освоения студентами дисциплины, умения применить теоретические знания при решении практической правовой проблемы (казуса).

Каждое задание состоит из двух частей:

- ответ на теоретический вопрос,

- решение казуса, аналогичного тем, которые рассматривались на лекциях или на семинарских занятиях.

Из предложенного перечня домашних заданий студент должен выбрать 5 заданий, включающих теоретический вопрос и казус. Выполненные домашние задания необходимо сдать не позднее 01.03.2017г.

Требования, предъявляемые к выполнению заданий:

- ответ на теоретический вопрос должен быть логичным, хорошо структурированным и основанным на конкретных правовых нормах, с учетом действующих разъяснений (правовых позиций) Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ.

- представляемое решение казуса должно иметь следующую структуру: краткое изложение проблемы (казуса) (2-3 предложения) и мотивированное ее решение с итоговой резолютивной частью.

Студент должен продемонстрировать умение обнаружить и проанализировать сущность правовой проблемы, показать навыки работы с нормативными правовыми актами, постановлениями и определениями Конституционного Суда РФ, постановлениями Пленумов Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ, обзорами судебной практики. Особое внимание при оценивании ответов уделяется умению студента последовательно, логично и грамотно изложить свои суждения.

Шкала оценивания с критериями, выставляемая за каждое задание:

Количество баллов	Обоснование
5	Логически последовательные, содержательные, конкретные и исчерпывающие ответы на поставленные вопросы. Безупречное решение задачи: выделение описательной (юридически значимые действия и события), мотивировочной (конкретные статьи нормативно-правовых актов) и резолютивной (принятое решение) частей, полные аргументированные ответы на все поставленные вопросы. При ответе на вопросы и решении казуса прослеживаются глубокие исчерпывающие знания программного материала, хорошее понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений.
4	Ответ на теоретический вопрос основан на достаточно глубоких знаниях программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений. Однако при ответе и/или решении задачи допущены незначительные неточности.
3	Не достаточно полные теоретические знания или ответ студента содержит неточности. Изложение материала нелогично и непоследовательно. Суждения и предложения студента носят поверхностный характер. Речь построена юридически неграмотно. При решении казуса студентом допущено не более двух ошибок.
2	Ответ студента на теоретический вопрос содержит более 2-х ошибок. Неправильное решение казуса. Студент не видит проблему, что не позволяет ему ее решить.
1	Отсутствие ответа на теоретический вопрос и/или отсутствие решения казуса (отказ от его решения).

Максимальное количество баллов за домашнее задание – 10.
6.5. Экзамен 1

Экзамен 1 проводится в письменной форме.

Студент должен выполнить два задания: 1) дать развернутый и полный ответ на теоретический вопрос, сформулированный на основе тем, содержащихся в разделах 1 и 2; 2) разрешить задачу, исходя из полученных данных (фабула дела). Экзамен 1 проводится во 2 модуле.

Целью экзамена является проверка теоретических знаний студентов и навыков решения типичных практических задач. Варианты заданий для билетов на экзамене определяются преподавателем в рамках содержания соответствующего раздела программы дисциплины.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать знание необходимых правовых норм изученной дисциплины, уметь выявить сущность правовой проблемы при решении конкретной юридической задачи, ориентироваться в действующем законодательстве и правоприменительной практике.

Время выполнения заданий на экзамене составляет 60 минут.

Особое внимание при оценивании выполненных заданий уделяется умению студента правильно отвечать на поставленные вопросы, последовательно, логично и грамотно излагать свои суждения, разрешить конкретную жизненную ситуацию с точки зрения правовых норм.

Шкала оценивания с критериями, выставляемой оценки за теоретическое задание:

Баллы	Критерии оценивания
5	Задание выполнено верно. Дан полный и развернутый ответ.
4	Задание выполнены не в полном объеме, либо имеются несущественные ошибки в ответе.
3	Задание выполнено с существенными ошибками.
2	Поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики
1	Непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики
0	Отсутствие ответа

Шкала оценивания с критериями, выставляемой оценки за решение задачи:

Баллы	Критерии оценивания
5	Задача решена верно и логично, выявлена поставленная в задаче проблема и предложены все пути ее решения с изложением собственного мнения
4	Решение задачи позволяет определить понимание студентом применяемых норм права, логичное и последовательно выстроенное решение казуса опирается на нормы законодательства и судебную практику
3	Задача решена верно, но имеются несущественные ошибки, не влияющие в целом на правильность выполненного задания
2	студент выявил стоящую в задаче проблему, но предложил не все пути ее решения либо допустил ошибку правового или фактического характера
1	проблема, поставленная в задаче, не выявлена, однако студент продемонстрировал некоторые знания проблемы, либо студент сформулировал некоторые суждения, не относящиеся к решению задачи
0	Отсутствие решения

Максимальное количество баллов за экзамен 1 – 10.

Если за каждое экзаменационное задание выставлено 0 баллов, и при этом отсутствуют предусмотренные локальными правовыми актами НИУ ВШЭ основания для выставления 0 баллов за экзамен в целом, за экзамен в целом выставляется 1 балл.
6.6. Экзамен 2

Экзамен 2 проводится в письменной форме.

Студент должен выполнить два задания: 1) дать развернутый и полный ответ на теоретический вопрос; 2) разрешить задачу, исходя из полученных данных (фабула дела).

Целью экзамена является проверка теоретических знаний студентов и навыков решения типичных практических задач. Варианты заданий для билетов на экзамене определяются преподавателем в рамках содержания соответствующего раздела программы дисциплины.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать знание необходимых правовых норм изученной дисциплины, уметь выявить сущность правовой проблемы при решении конкретной юридической задачи, ориентироваться в действующем законодательстве и правоприменительной практике.

Время выполнения заданий на экзамене составляет 60 минут.

Особое внимание при оценивании выполненных заданий уделяется умению студента правильно отвечать на поставленные вопросы, последовательно, логично и грамотно излагать свои суждения, разрешить конкретную жизненную ситуацию с точки зрения правовых норм.

Шкала оценивания с критериями, выставляемой оценки за теоретическое задание:

Баллы	Критерии оценивания
5	Задание выполнено верно. Дан полный и развернутый ответ.
4	Задание выполнены не в полном объеме, либо имеются несущественные ошибки в ответе.
3	Задание выполнено с существенными ошибками.
2	Поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики
1	Непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики
0	Отсутствие ответа

Шкала оценивания с критериями, выставляемой оценки за решение задачи:

Баллы	Критерии оценивания
5	Задача решена верно и логично, выявлена поставленная в задаче проблема и предложены все пути ее решения с изложением собственного мнения
4	Решение задачи позволяет определить понимание студентом применяемых норм права, логичное и последовательно выстроенное решение казуса опирается на нормы законодательства и судебную практику
3	Задача решена верно, но имеются несущественные ошибки, не влияющие в целом на правильность выполненного задания
2	студент выявил стоящую в задаче проблему, но предложил не все пути ее решения либо допустил ошибку правового или фактического характера
1	проблема, поставленная в задаче, не выявлена, однако студент продемонстрировал некоторые знания проблемы, либо студент сформулировал некоторые суждения, не относящиеся к решению задачи
0	Отсутствие решения

Максимальное количество баллов за экзамен 2 – 10.

Если за каждое экзаменационное задание выставлено 0 баллов, и при этом отсутствуют предусмотренные локальными правовыми актами НИУ ВШЭ основания для выставления 0 баллов за экзамен в целом, за экзамен в целом выставляется 1 балл.
7. Порядок формирования оценки по дисциплине

Результирующая оценка выставляется по следующей формуле:

1 2 3 4 5 6 7 8

	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40. 03. 01. «Юриспруденция»...		Программа учебной дисциплины «Уголовно-процессуальное право» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» (бакалавриат)...
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Оответствии c Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального...		Программа дисциплины «Семейное право» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную учебную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению подготовки...		Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030501....
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...		Программа дисциплины «Налоговое право» для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению 030900. 62...
	Программа дисциплины «Семейное право» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»,...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную учебную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению подготовки...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40. 03. 01. «Юриспруденция»

Похожие: