2. ЗАМЕСТИТЕЛЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
N
п/п
|
Критерии
(ключевые
области
деятельности)
|
Требования к управленческой деятельности по
квалификационным категориям
|
первая
|
высшая
|
1
|
Руководство
образовательным
процессом
|
Результат деятельности
педагогов школы как
опосредованный результат
деятельности заместителя
руководителя по УВР:
положительная динамика
академической успеваемости
учащихся;
позитивные результаты по
профилактике дидактогенных
заболеваний учащихся;
позитивные проявления
воспитанности учащихся
образовательного
учреждения, активной
гражданской позиции;
обеспечена положительная
динамика относительно
аналогичных показателей за
предыдущий период
|
Результат деятельности
педагогов школы как
опосредованный результат
деятельности заместителя
руководителя по УВР:
положительная динамика
академической
успеваемости учащихся;
позитивные результаты по
профилактике
дидактогенных
заболеваний учащихся;
позитивные проявления
воспитанности учащихся
образовательного
учреждения, активной
гражданской позиции;
обеспечена положительная
динамика относительно
аналогичных показателей
других образовательных
учреждений данного типа
и вида в муниципальной
системе образования
|
2
|
Ресурсное
обеспечение
образовательного
процесса
|
Результаты управленческой
деятельности как
непосредственный результат
деятельности заместителя
руководителя по УВР:
учебно-дидактическое,
ресурсно-методическое
обеспечение
образовательного процесса в
школе соответствует
современным требования к
образовательной
деятельности и реализуемой
образовательной программе;
в образовательном процессе
применяются
здоровьесберегающие
образовательные технологии;
профессиональная
компетентность педагогов
отвечает современным
требованиям к
осуществляемой
образовательной
деятельности (квалификация,
владение современными
образовательными
технологиями и т.д.);
обеспечена положительная
динамика относительно
аналогичных показателей за
предыдущий период
|
Результаты
управленческой
деятельности как
непосредственный
результат деятельности
заместителя руководителя
по УВР:
учебно-дидактическое,
ресурсно-методическое
обеспечение
образовательного
процесса в школе
соответствует
современным требованиям
к образовательной
деятельности и
реализуемой
образовательной
программе;
в образовательном
процессе применяются
здоровьесберегающие
образовательные
технологии;
профессиональная
компетентность педагогов
отвечает современным
требованиям к
осуществляемой
образовательной
деятельности
(квалификация, владение
современными
образовательными
технологиями и т.д.);
обеспечено достижение
результатов по данным
показателям
|
3
|
Проявление
профессиональных
качеств в
деятельности
руководителя
|
Заместитель руководителя
образовательного учреждения
по УВР имеет цель
собственной управленческой
деятельности.
Эта цель обоснована
проблемами, потребностями
управленческой деятельности
в ОУ и существующей
ситуацией в школе, задачами
развития ОУ, она конкретна,
измерима и ресурсно
обеспечена.
Цель управленческой
деятельности встроена в
контекст деятельности
образовательного
учреждения, муниципальной
системы образования.
Реализация заявленной цели
управленческой деятельности
соответствует
представленным результатам.
Для реализации цели выбраны
адекватные способы и
средства, отвечающие
современным требованиям к
организации внутришкольного
управления
|
Заместитель руководителя
образовательного
учреждения по УВР имеет
цель собственной
управленческой
деятельности.
Эта цель обоснована
проблемами,
потребностями
управленческой
деятельности в ОУ и
существующей ситуацией в
школе, задачами развития
ОУ, она конкретна,
измерима и ресурсно
обеспечена.
Цель управленческой
деятельности встроена в
контекст деятельности
региональной и
федеральной систем
образования.
Реализация заявленной
цели управленческой
деятельности
соответствует
представленным
результатам.
Для реализации цели
выбраны адекватные
способы и средства,
отвечающие современным
требованиям к
организации
внутришкольного
управления
|
4
|
Профессиональное
развитие
|
Пройдены курсы повышения
квалификации (не менее 72
часов 1 раз в 5 лет) в
области внутришкольного
управления, направленные на
преодоление проблем
управленческой деятельности
и решение новых
управленческих задач
|
Пройдены курсы повышения
квалификации (не менее
72 часов 1 раз в 5 лет)
в области
внутришкольного
управления, направленные
на преодоление проблем
управленческой
деятельности и решение
новых управленческих
задач.
Обеспечено изменение
управленческой
деятельности в контексте
освоенного содержания
курсов повышения
квалификации
|
5
|
Обеспечение
психологического
климата в
образовательном
учреждении
|
Обеспечивает психологический климат в
образовательном учреждении, способствующий
эффективной образовательной деятельности, -
самооценка аттестуемого
|
6
|
Духовно-
нравственная
позиция
руководителя
(поступки,
поведение,
характер)
|
Проявляет духовно-нравственную позицию в своих
поступках, поведении, характере, не противоречащую
общечеловеческим нормам, ценностям, - отношение
родителей, учащихся, работодателя
|
3. ЗАМЕСТИТЕЛЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ПО АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЕ
N
п/п
|
Критерии
(ключевые
области
деятельности)
|
Требования к управленческой деятельности по
квалификационным категориям
|
первая
|
высшая
|
1
|
Ресурсное
обеспечение
деятельности ОУ
|
Состояние материально-
технической базы учреждения
соответствует современным
требованиям к
образовательной
деятельности и реализуемой
образовательной программе.
В образовательном
учреждении созданы
безопасные условия,
соответствующие требованиям
ПБ, СанПиНа, техники
безопасности.
Эффективное использование
финансового ресурса
образовательного
учреждения. Обеспечена
положительная динамика
относительно аналогичных
показателей за предыдущий
период
|
Состояние материально-
технической базы
учреждения соответствует
современным требованиям
к образовательной
деятельности и
реализуемой
образовательной
программе.
В образовательном
учреждении созданы
безопасные условия,
соответствующие
требованиям ПБ, СанПиНа,
техники безопасности.
Эффективное
использование
финансового ресурса
образовательного
учреждения. Обеспечено
достижение результатов
по данным показателям
|
2
|
Проявление
профессиональных
качеств в
деятельности
руководителя
|
Заместитель руководителя
образовательного учреждения
по АХЧ имеет цель
собственной управленческой
деятельности.
Эта цель обоснована
существующей ситуацией в
школе, задачами развития
ОУ, она конкретна, измерима
и ресурсно обеспечена.
Цель встроена в контекст
деятельности
образовательного
учреждения, муниципальной
системы образования.
Реализация заявленной цели
управленческой деятельности
соответствует
представленным результатам.
Для реализации цели выбраны
адекватные способы и
средства, отвечающие
современным требованиям к
организации внутришкольного
управления
|
Заместитель руководителя
образовательного
учреждения по АХЧ имеет
цель собственной
управленческой
деятельности.
Эта цель обоснована
существующей ситуацией в
школе, задачами развития
ОУ, она конкретна,
измерима и ресурсно
обеспечена.
Цель встроена в контекст
деятельности
региональной и
федеральной систем
образования.
Реализация заявленной
цели управленческой
деятельности
соответствует
представленным
результатам.
Для реализации цели
выбраны адекватные
способы и средства,
отвечающие современным
требованиям к
организации
внутришкольного
управления
|
3
|
Профессиональное
развитие
|
Пройдены курсы повышения
квалификации (не менее 72
часов 1 раз в 5 лет) в
области внутришкольного
управления, направленные на
преодоление проблем
управленческой деятельности
и решение новых
управленческих задач
|
Пройдены курсы повышения
квалификации (не менее
72 часов 1 раз в 5 лет)
в области
внутришкольного
управления, направленные
на преодоление проблем
управленческой
деятельности и решение
новых управленческих
задач.
Обеспечено изменение
управленческой
деятельности в контексте
освоенного содержания ПК
|
4
|
Обеспечение
психологического
климата в
образовательном
учреждении
|
Обеспечивает психологический климат в
образовательном учреждении, способствующий
эффективной образовательной деятельности, -
самооценка аттестуемого
|
5
|
Духовно-
нравственная
позиция
руководителя
(поступки,
поведение,
характер)
|
Проявляет духовно-нравственную позицию в своих
поступках, поведении, характере, не противоречащую
общечеловеческим нормам, ценностям, - отношение
родителей, учащихся, работодателя
| |
