Скачать 0.65 Mb.
|
9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента9.1Тематика курсовых работ
Тема курсовой работы, а также эссе и контрольной работы для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке. Темы эссе и контрольных работ могут повторяться. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента Темы рефератов.
Тематика эссе 1. Экономика региона как объект государственно-правового воздействия. 2. Механизм управления экономикой региона. 3. Система законодательного регулирования экономики. 4. Законодательная основа регионального управления экономикой.(На примере Нижегородской области) 5. Административно-правовые и иные споры в сфере экономики. 6. Правовая структура региона (кадры, юридическое образование, средства массовой информации). 7. Законодательные акты и экономические решения. 8. Экологическое законодательство: проблемы и перспективы. 9. Институт Полномочного представителя Президента в федеральном округе и его роль в управлении экономикой региона (на примере Приволжского федерального округа). 10. Пределы административного регулирование экономической деятельности. 11. Выражение публичных и частных интересов в административно-правовой сфере. 12. Модели построения управленческих структур. 13. Ответственность государства и ответственность органов и их должностных лиц: соотношение понятий. 14. Конституционный принцип административного права – принцип приоритета прав и свобод человека и гражданина. 15. Органы исполнительной власти и государственные учреждения: проблемы разграничения. 16. Правительство РФ: правореализация, как основная задача 17. Административное право и международное право – составные части публичного права. 18. Административно-правовые методы и их применение 19. Полномочия Правительства РФ, как высшего органа исполнительной власти РФ (соотношение с СФОИВ и Президентом РФ). 20. Механизм государственного регулирования социально-культурной/ экономической сферы. 21. Функции государственного управления: их роль в достижении целостности системы госу-дарственного управления 22. Единая система исполнительной власти в РФ: понятие, функции. 23. Верховенство закона как принцип административного права: проблемы иерархии норматив-но-правовых актов 24. Принципы административного права: трактовка в российском и европейском праве. 25. Судебный нормоконтроль в дореволюционной России. 26. Социально-культурная сфера, как предмет государственно-правового регулирования. 27. Государственная охрана объектов культурного наследия: понятие. Содержание. 28. Целевые программы, как средство регулирования государственной охраны культурного наследия России (виды, содержание). 29. Принципы организации государственной охраны памятников истории и культуры. 30. Экономические методы правового регулирования социально-культурной сферы. 31. Место института охраны культурных ценностей в правовой регламентации культурной деятельности. 32. Конституционное право на доступ к культурным ценностям и роль государства в его обеспечении. 33. Охрана памятников истории и культуры как отдельное направление культурной деятельности. 34. Проблемы согласованности культурного законодательства. 35. Контрольно-надзорные полномочия органов государства в области культуры. 36. Памятники истории и культуры: особенности владения, пользования, распоряжения. 37. Правовая основа государственной охраны историко-культурного наследия (уровень Феде-рации и субъект). 38. Государственное управление и социально-культурная сфера (на примере института охраны памятников истории и культуры). 39. Органы государственной власти и местного самоуправления: функции и полномочия в сфе-ре охраны памятников истории и культуры. 40. Юридическая ответственность и охрана культурных ценностей. 41. Судебная защита права собственности культурных ценностей. 42. Система государственного управления социально-культурной сферой. 43. Проблемы развития законодательства об охране историко-культурного наследия. 44. Международное право и охрана объектов Всемирного наследия. 45. Административно-правовое регулирование культурной сферы. Тематика контрольных работ 1. Зависит ли административная дееспособность от возраста, пола, образования, и чем она отличается от гражданской? 2. Проанализируйте: необходима ли регистрация граждан по месту пребывания и по месту жительства. Проследите развитие преобразования прописки в регистрацию по материалам решений Комитета конституционного надзора СССР и Конституционного Суда РФ. 3. Кому предоставляется отсрочка от призыва на военную службу? 4. Что необходимо для возможного судебного обжалования действий и решений, нарушающих права и свободы граждан? 5. Анализ нормативных актов, регулирующих механизм реализации права на получение ин-формации? 6. Найти правовые коллизии норм административного и гражданского права в регулировании государственной службы. 7. Соотношение норм трудового и административного права в регулировании государственной гражданской службы. 8. Выявить особенности статуса автономного учреждения НИУ ВШЭ. 9. Защита прав и законных интересов гражданина, как стороны публично-правового спора. 10. Дать анализ административно-правовых режимов управления государственной собственностью. 11. Обозначить процедуру государственной регистрации юридических лиц, действий, актов. 12. Выявить особенности правового регулирования отношений собственности (на примере Нижегородской области) 13. Административно-правовые аспекты регулирования процедуры государственной регистрации права собственности на недвижимое имущество. 14. Выявит формы и методы сотрудничества гражданского общества и государства. 15. Дать анализ информационной открытости органов публичной администрации, ибо нельзя осуществлять власть от имени народа (ч. 2 ст. 3 Конституции РФ) и не допускать его к принятию решений 16. Соотнести общую и специальную жалобу в административном праве 17. Ответственность государства и ответственность органов и их должностных лиц: соотношение понятий. |
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки, обучающихся... | Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 030900. 62 Юриспруденция подготовки бакалавра | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину | «Организация и оценка эффективности работы со сми» для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра, для направления... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |