Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год
Скачать 1.8 Mb.
|
11. Спортивно-массовая работа. Одной из первоочередных задач нашей школы является сохранение и укрепление здоровья детей и молодежи. В октябре прошел «День здоровья». Каждый месяц по классам проводились дни здоровья, принимались нормативы по физической подготовке у выпускников 4-х, 9-х, 11-х классов, работали спортивные секции. В этом учебном году прошли такие акции, как «Школа без табака», «Спиртные напитки не для подростков». В целях оздоровления детей на базе школы работал летний пришкольный лагерь «Детство», в котором отдохнуло 130 учащихся. В лагере было организованно двухразовое питание. Проходили разнообразные мероприятия, дети посещали бассейн. 12. Ученическое самоуправление. В нынешнем году усовершенствовалась система ученического самоуправления. На основании положения о Школьном ученическом самоуправлении были проведены выборы лидера ученического самоуправления. Из предложенных кандидатур лидеров старших классов была избрана ученица 10 «Б» класса Твердомет Дарья. После выборов был разработан план мероприятий школьного ученического самоуправления на 2011-2012 учебный год. Создана схема функционирования школьного самоуправления. В ноябре был проведен конкурс юных талантов «Минута славы». В декабре и апреле прошли игры КВН среди учащихся старших классов. На каникулах организовывались и проводились интеллектуальные игры на параллелях 8-11 классы «Что? Где? Когда?». Были организованны и проведены концерты к «Дню учителя», «Дню матери», «Дню защитника Отечества», «67-летию Победы». Силами ученического самоуправления проведены операция «Рассвет» и «Вахта памяти». Ежемесячно выпускались стенгазеты, к знаменательным датам. Члены ученического самоуправления принимали участие в работе Штаба воспитательной работы, совета профилактики. Силами ребят была организованна благотворительная акция «Милосердие», сбор гуманитарной помощи и показ концерта для ветеранов геронтологического центра «Екатеринодар». Тимуровский отряд взял шефство над ветеранами. Администрация Прикубанского округа и Совет ветеранов Славянского микрорайона отметил работу тимуровского отряда «Прометей». Ребята были награждены грамотами. Для учащихся начальной школы старшеклассники подготовили новогоднюю программу. Ежемесячно проводились тематические дискотеки. На последнем заседании президент подвел итоги работы ученического Самоуправления. Работа была признана удовлетворительной. Отмечено то, что некоторые инициативные предложения не были поддержаны преподавательским коллективом потому, что были недоработаны. На основе анализа работы за прошедший год, членам ученического самоуправления и координатору провести более прозрачно выборы в лидеры самоуправления, необходимо доработать все начатые инициативы, и воплотить в жизнь. 13. Работа по профилактике правонарушений и преступлений. На протяжении 3-х лет в школе работает Штаб воспитательной работы. Основная цель деятельности штаба воспитательной работы - проведение профилактических мероприятий по предупреждению правонарушений несовершеннолетними. Для реализации намеченной цели были поставлены следующие задачи: 1.Формирование в процессе воспитания активной жизненной позиции, осуществление личностного развития учащихся; 2. Выявление детей: семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении; 3.Вовлечение обучающихся, в работу кружков и спортивных секций, в проведение классных и общешкольных мероприятий; 4.Реализация закона Краснодарского края « О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Для реализации поставленных задач в начале года был избран состав штаба и разработан план работы. Социальный педагог и классные руководители составили социальный паспорт школы, для того чтобы создать банк данных о детях находящихся в тяжелой жизненной ситуации и социально опасном положении. Составлены списки учащихся состоящих на учете в ОПДН и внутришкольном учете. На каждого из этой категории учащихся был составлен индивидуальный план профилактической работы. Один раз в полгода классный руководитель, школьный участковый, соц. педагог посещали этих ребят на дому. Проведена большая работа по вовлечению учащихся состоящих на проф. учете в спортивные секции и кружки. Результатом стала 100% внеурочная занятость этих ребят. Всего по школе 89% учащихся заняты внеурочной деятельностью - это школьные кружки и спортивные секции, волонтерское движение, тимуровские отряды, члены ученического самоуправления и учреждения дополнительного образования города. Для формирования и поддержки благоприятной психологической атмосферы в ученическом и педагогическом коллективах, педагогом психологом были проведены тренинги по самооценке, самоутверждению, самореализации, анкетирование, психолого-диагностическое исследование. Организовывая работу на каникулах, учитывались интересы ребят. Работали спортивные секции и кружки, видеосалон, компьютерный класс, библиотека. Проводились такие мероприятия как: весёлый поезд, деловая игра, рождественские колядки, интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?»... Работа клуба «Буревестник» направлена на организацию спортивных мероприятий, формирование здорового образа жизни. Результатом этой работы стали призовые места в соревнованиях Окружного и городского уровня. Учащиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении с удовольствием участвуют в спортивных играх и соревнованиях и зачастую становятся их инициаторами. В октябре и апреле были проведены общешкольные «Дни здоровья». К 23 февраля для старшеклассников прошел спортивный конкурс «А, ну-ка парни!». По желанию девушек из старших классов, к 8 марта также прошел спортивный конкурс «А, ну-ка девушки!». В начале года было запланировано четыре ключевых культурно- массовых мероприятия. В ноябре прошел конкурс «Минута славы», цель этого мероприятия развитие творческих способностей учащихся. Мероприятие показало, высокий уровень заинтересованности и инициативности учеников. Выступление многих учащихся отличались эмоциональностью и эстетичностью. Поставленные цели и задачи выполнены. Ученики получили заряд положительных эмоций, на основе которых формируется нравственная культура и чувство прекрасного. В декабре, силами ученического самоуправления была организованна среди учащихся старших классов игра КВН. Основная задача этого мероприятия - это формирование у учащихся культуры общения со сверстниками и со взрослыми, создание условий для проявления инициативы, самостоятельности, творческих способностей. Немало важный момент, это подготовка к конкурсу, репетиции. Ребята больше времени проводили вместе в стенах школы, а не на улице. На осенних каникулах проходил «Фестиваль народов Кубани». Цель данного мероприятия - формирование у учащихся гражданских качеств, патриотизма, толерантности. Много было организованно мероприятий посвященных 67-й годовщине Победы. Одними из наиболее значимых мероприятий стали: сбор гуманитарной помощи и организация концерта для ветеранов геронтологического центра «Екатеринодар», праздничный концерт. В течении года классные руководители организовывали экскурсии, посещали музеи, театры. В течении всего года велась просветительская работа со школьниками, родителями, учителями. В библиотеке проходили выставки, диспуты, викторины. Медработник проводила беседы с учащимися и их родителями. Совместно с советом по питанию ей также осуществлялся контроль за качеством питания. Школьная участковая Потоман О.В. в течении года проводила правовые беседы, всеобучи среди участников образовательного процесса. Одно из основных направлений работы ШВР - это реализация Закона № 1539. Систематически проводилась профилактическая работа в данном направлении. В начале учебного года было освоено информационное поле. На родительских собраниях, классные руководители регулярно информировали родителей об ответственности и исполнении Закона № 1539. Штаб воспитательной работы организовывал различные формы профилактики безнадзорности и беспризорности. С сентября 2011 года нарушителями Закона стали 9 человек, повторно задержан 1 человек (Трошин Владимир-ребенок из неблагополучной семьи). По сравнению с прошлым учебным годом это значительное сокращение нарушителей Закона №1539. Анализируя ситуацию задержания нарушителей, можно сказать, что многие учащиеся были задержаны необоснованно. Ребята находились возле своих подъездов, и время позволяло им дойти домой. Количество нарушителей возрастает в весеннее и летнее время - это связанно с увеличение продолжительности светового дня. Итоги прошедшего учебного года показали, что для достижения основной цели были выбраны и почти полностью реализованы поставленные задачи. Однако существуют объективные и субъективные причины, которые не позволили полностью «истребить» нарушителей Закона № 1539. IIIBP и классным руководителям, необходимо совершенствовать формы профилактической работы. Нужно больше ребят привлекать к общественно значимым мероприятиям, как в классе, так и в школе. Чаще проводить классные часы, диспуты, «круглые столы», направленные на правовые знания учащихся и их родителей. Активней привлекать учеников во внеурочную занятость. Больше давать возможность детям для самореализации. В школе работает Совет профилактики, заседания Совета проводятся 1 раз в месяц, за 2011-2012 г. прошло 10 заседаний. Результатом профилактической работы является уменьшение количество детей состоящих на внутришкольном учете.
В результате тестирования выявлено, что учащиеся удовлетворены многими аспектами школьной жизни. На вопрос: «Что больше всего нравится в школе?» чаще всего отвечали; классные и общешкольные мероприятия, дискотеки, общение с друзьями. Для определения эффективности КТД как основной формы воспитательной работы была разработана анкета «КТД глазами учащихся», которая позволяет определить:
Опрошены были учащиеся 5-11 классов. Перед началом учащиеся вспомнили все КТД, прошедшие в 2011-2012 учебном году. Анкетирование показало, что активность участников КТД достаточно высока. Анализ анкет показывает, что КТД позволяет учащимся побывать в разнообразных ролевых позициях. Известно чем разнообразнее ролевой набор, тем выше уровень развития личности. Диагностика «КТД как фактора развития личности» показывает, что КТД способствует:
Таким образом, проведенное диагностическое обследование Доказывает, что КТД, как основная форма в системе воспитательной работы, эффективны и помогают развитию творчески активной личности, способной адаптироваться в социальной среде. Активное участие ребята принимают в мероприятиях по безопасности дорожного движения, пожарной безопасности. Созданы отряды юных пожарных, ЮИД. Они проводят совместно с ученическим самоуправлением конкурсы, соревнования, беседы. Уделяется внимание профориентационной работе. Классными руководителями проводятся беседы, лекции по выбору профессии. Ведется знакомство с учебными заведениями. В старших классах проводятся классные часы с привлечение педагогов средне-специальных и высших учебных заведений. Исходя из всего выше сказанного, учитывая потребности учащихся, родителей и развитие воспитательной работы школы, в 2012-2013 учебном году необходимо решить следующие задачи:
7. Изучение возможностей взаимодействия педагогического коллектива с общественными и государственными организациями по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних. Анализ состояния качества знаний, учащихся по русскому языку и литературе, иностранному языку, истории, обществознанию. Последовательная и грамотная работа по регулированию и коррекции образовательного процесса, повышению эффективности его управления и совершенствование школьной системы образования с целью повышения качества ее результатов невозможны без наблюдения, измерения, анализа происходящих в школе процессов. Наиболее объективным методом постоянного наблюдения, отслеживания хода образовательного процесса по четко определенным показателям с целью сопоставления наличного состояния с ожидаемыми результатами и предупреждения нежелательных отклонений является мониторинг. Целью мониторинга, проводимого в МОУ СОШ №16 в 2011-2012 учебном году, было обеспечение эффективного информационного отражения состояния преподавания предметов, качества обучения и динамики развития, а также выявления причин, мешающих повышению качества обучения. Результаты мониторинга по русскому языку, литературе, иностранному языку,истории, обществознанию |
Похожие:
 | «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |  | Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно – воспитательный процесс. В 2014 – 2015 учебном... |
| Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27 | | В 2011-2012 учебном году в 31 классе обучалось 722 ученика,это на 145учащихся больше,чем в 2010-2011учебном году, в связи с объединением... |
| Кабардино-Балкарской республике на 2011 -2013 годы», утвержденной Постановлением Правительства кбр от 03. 12. 2010г. №212- пп службой... | | Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... |
| Анализ деятельности педагогического коллектива гимназии в 2012-2013 учебном году | | Центра развития образования и муниципальной системы образования лаборатория в 2012-2013 году продолжила работу по следующим приоритетным... |
| Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет... | | Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... |