Скачать 1.43 Mb.
|
Высокий уровень школьной мотивации, учебной активности показали только 5% учащихся, средний уровень - 61%, низкий уровень – 34%. Классы с достаточно высокой школьной мотивацией: 4а (кл. рук. Лазутина Т.А.), 4г (кл. рук. Кузьмина А.А.), 4е (кл. рук. Сергиенко Г.Ф.), 4н (кл. рук. Киселева И.А.). Очень низкую школьную мотивацию показали обучающиеся 4д класса (кл. рук. Старикова Е.Р.), 4б (кл. рук. Рукавишникова О.В.), 4в (кл. рук. Касимова А.А.) Результаты диагностики психологического климата в классе показали, что только 2 класса 4а (кл. рук. Лазутина Т.А.) и 4 н (кл. рук. Киселева И.А.) сплоченность класса высокая. В остальных классах уровень сплоченности средний, есть отвергаемые классом и имеющий низкий статус в общении. В целом уровень умственного развития 4 классов в соответствует нормальному распределению результатов. Полностью психологически готовыми к обучению в среднем звене оказались 92%. Направление работы: учебная деятельность, 5-11 классы Цель работы школы в 2012-2013 учебном году – модернизация образовательной среды с целью повышения качества образования. Задачи работы в области учебной деятельности:
Итоги учебной деятельности Качество обучения Успешность обучения 5 классы – 70% 5 классы – 100% 6 классы – 40% 6 классы – 100% 7 классы – 30% 7 классы – 100% 8 классы – 27% 8 классы – 95,4% 9 классы - 28% 9 классы – 100% 10 классы – 22% 10 классы – 91% 11 классы – 42% 11 классы – 100% Итого 5-11 классы – 37% Итого 5-11 классы – 98,05% Параллели без неуспевающих учащихся: 5 классы, 6 классы, 7 классы, 9 классы, 11 классы. Качество и успешность обучения по параллелям в сравнении за три года:
Качество обучения за последние три учебных года: Качество обучения на 2 ступени обучения выросло на 5% в сравнении с прошлым годом обучения. На 3 ступени обучения качество повысилось на 8 %. В течение трёх лет качество обучения в 5 – 11 классах выросло с 31% до 37%, успешность за последние три года понизилась на 0,45% и составила в 2012-2013 учебном году 98,05%. Классы высокого уровня (качество обучения выше 40%)
За пять последних лет количество 5 – 11 классов с качеством обучения 40% и больше возросло в 3 раза: с 6 классов (в 2008-2009 учебном году) до 18 классов (в 2010-2011 учебном году), в 2011-2012 учебном году количество снизилось на 3 класса (15 классов), а в 2012-2013 учебном году увеличилось на 2 и составило 17 классов. 1. Количество отличников за пять последних лет:
Количество отличников в 5-11 классах 30 человек, это на 9 больше, чем прошлом учебном году. Все отличники школы по итогам года награждены Похвальными листами «За отличные успехи в учении». Из таблицы видно, что есть проблема сохранения контингента учащихся обучающихся на «отлично» на третьей ступени обучения и в 7-9 классах. 2. Количество обучающихся на «4» и «5»:
Количество ударников в 5-11 классах стабильно повышается в течение последних пяти лет. В сравнении с предыдущим годом обучения количество ударников увеличилось на 44 человека. 3. Количество учащихся с неудовлетворительными результатами в году, переведенных на следующий год обучения условно:
Количество неуспевающих учащихся в течение последних пяти лет незначительно увеличивается. |
Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... | Охватывает следующие виды деятельности | ||
Государственное казенное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение свердловской области для обучающихся, воспитанников... | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 | ||
Обеспечение доступность получения дошкольного, общего и дополнительного образования | Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Енисейска Красноярского края | ||
В 2012-2013 учебном году в муниципальной системе образования Зиминского района работа велась в соответствии с государственной политикой... | Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | ||
Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014... | До 1917 г трёхклассная церковноприходская школа. 1918г построено новое здание школы, в которой разместились 4 класса. Школа работала... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |