Методическое пособие разработано в рамках
Скачать 7.11 Mb.
|
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ И ФОРМИРОВАНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЙ О РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ У ДЕТЕЙ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Разработано в рамках государственного контракта 14-К-13-Т-131 от 01.09.2014 г. по оказанию услуг по написанию, редактированию, рецензированию методического пособия по методике проведения медико-социальной экспертизы и формирования заключений о реабилитационных мероприятиях у детей Санкт-Петербург 2014 УДК 618Д:616.036.865.331 Методика проведения медико-социальной экспертизы и формирование заключений о реабилитационных мероприятиях у детей: методическое пособие / под редакцией В.Г.Помникова, Г.О.Пениной, О.Н.Владимировой – СПб: СПбИУВЭК Минтруда России, 2014. – 281 с. Авторский коллектив Сотрудники ФГБУ ДПО «СПбИУВЭК» Минтруда России: доктора медицинских наук: А.В.Адрианов, Л.А.Карасаева, М.В.Коробов, С.М.Милютин, Т.Ф.Мурзина, Г.О.Пенина, В.Г.Помников, Р.Т.Скляренко, М.И.Разумовский; кандидаты медицинских наук: А.О.Андриевская, О.Н.Владимирова, Р.М.Войтенко, И.А.Дубинина, Г.П.Квашнина, Ю.А.Колчева, О.В.Макарова, В.Ф.Николаев, А.М.Разумовская, В.С.Спиридонова, О.А.Шабанова; кандидат психологических наук Н.Г.Травникова; Н.П.Чистякова. Сотрудники ФГБУ «РНЦ «ВТО» им. акад. Г.А.Илизарова» Минздрава России: доктор медицинских наук А.А.Корюков. Сотрудники ФКУ «ГБ МСЭ по г. Санкт-Петербургу» Минтруда России: Л.А.Бессонова, Н.В.Лебедева, Т.Б.Поддубная, Рецензенты: доктора медицинских наук: С.П.Запарий, Т.К.Кручина, Л.Л.Науменко, А.Б.Орешков, В.П.Шестаков; кандидат медицинских наук А.Г.Рябоконь; А.В.Абросимов Методическое пособие содержит общие вопросы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов, основы их комплексной реабилитации и подходы к медико-социальной экспертизе и реабилитации детей-инвалидов при отдельных заболеваниях. Издание предназначено для врачей различных специальностей по медико-социальной экспертизе, специалистов по реабилитации, социальной работе, психологов учреждений МСЭ. Также пособие может быть использовано широким кругом специалистов медицинских организаций, учреждений реабилитации и образования, общественных организаций инвалидов и др., осуществляющих направление детей на медико-социальную экспертизу и их комплексную реабилитацию. СОДЕРЖАНИЕ Стр.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ DQ – коэффициент развития IQ – коэффициент интеллектуальности РСО2 – парциальное содержание углекислого газа. РО2 – парциальное содержание кислорода АД – артериальное давление БКН – белково-калорийная недостаточность ВМ – венозные мальформации ВМП – высокотехнологичная медицинская помощь ВОЗ – Всемирная Огранизация Здравоохранения ВПС – врожденные пороки сердца ВЭМ – велоэргометрия ГКС – глюкокортикостероиды ДДП – дегенеративно-дистрофическое поражение ДМЖП – дефект межжелудочковой перегородки ДМПП – дефект межпредсердной перегородки ЖКТ – желудочно-кишечный тракт ИМТ – индекс массы тела КА – коарктация аорты КТ – компьютерная томография ЛА – легочная артерия МКН – Международная классификация нарушений, ограничений жизнедеятельности и социальной недостаточности МКФ – Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья МСЭ – медико-социальная экспертиза МРТ – магнитно-резонансная томография НК – нарушение кровообращения ОАП – открытый артериальный проток ОЖД – ограничение жизнедеятельности ОЛС – общее легочное сопротивление ОМС – обязательное медицинское страхование ООН – Организация Объединенных Наций ОФВ – объем физиологического вдоха ПМПК – психолого-медико-педагогической комиссия ПРЛ – патологическое развитие личности РЭГ – реоэнцефалография СЛБ – среднесуточная лабильность бронхов СН – сердечная недостаточность СПБ – среднесуточная проходимость бронхов ТСР – технические средства реабилитации ТФ – ТетрадаФалло УЗИ – ультразвуковая допплерография ФВД – функция внешнего дыхания ФГБУ – федеральное государственное бюджетное учреждение ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт ФК – функциональный класс ФКУ – федеральное казенное учреждение ФСС – Фонд социального страхования ХРП – хроническое расстройство питания ХСН – хроническая сердечная недостаточность ЭКГ – электрокардиография ЭПО – экспериментально-психологическое исследование ЭхоКГ – эхокардиография ЭЭГ – электроэнцефалография Введение Данное методическое пособие разработано в целях реализации мероприятий пункта 2.7 «Внедрение подходов к организации и проведению медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов в субъектах Российской Федерации с учетом результатов пилотного проекта» подпрограммы 2 «Совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и государственной системы медико-социальной экспертизы» государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы1. К подготовке методического пособия были привлечены профессорско-преподавательский состав Санкт-Петербургского института усовершенствования врачей-экспертов, имеющий 55-летний опыт работы в сфере врачебно-трудовой и медико-социальной экспертизы, в том числе, научные и научно-практические разработки первой в Российской Федерации кафедры педиатрии, медико-социальной экспертизы и реабилитации детей-инвалидов, созданной 15 лет назад под руководством профессора Е.В.Прониной, а также специалисты ФКУ «Главное бюро МСЭ по Санкт-Петербургу» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации и ФГБУ «Российский научный центр «Восстановительная травматология и ортопедия» им. акад. Г.А. Илизарова» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Методическое пособие разработано сотрудниками института в содружестве со специалистами ФГУ «Федеральное бюро МСЭ», ФГУ «Санкт-Петербургский научно-практический центр медико-социальной экспертизы, протезирования и реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта» и ФКУ «Главное бюро МСЭ по Ленинградской области», которые оказывали необходимые консультации. Методическое пособие учитывает принципы Конвенции о правах инвалидов (ООН, 2006), которой признается, что дети-инвалиды должны в полном объеме пользоваться всеми правами человека и основными свободами наравне с другими детьми; а также концептуальные подходы Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья, или МКФ (ВОЗ, 2001). Авторами в методическом пособии сформулированы общие теоретические основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов, включая анализ нормативно-правовых документов, порядок направления детей на медико-социальную экспертизу и порядок ее проведения; актуальные методические вопросы медико-социальной экспертизы детей, такие как современные основы реабилитационно-экспертной диагностики детей, установление категории «ребенок-инвалид» в соответствии с административным регламентом по предоставлению государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, установление срока инвалидности у детей. В издании рассмотрены теоретические и организационные основы комплексной реабилитации детей-инвалидов, алгоритм формирования индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, алгоритм оценки результатов комплексной реабилитации детей-инвалидов. Особое внимание уделено современным подходам к медико-социальной экспертизе и реабилитации детей-инвалидов при отдельных наиболее часто встречающихся заболеваниях. Представлены особенности направления детей на медико-социальную экспертизу, критерии инвалидности, количественная система оценки степени выраженности стойких нарушений функций организма человека в процентах, конкретные мероприятия для включения в программу реабилитации ребенка-инвалида. Использование данных сведений позволит повысить качество и эффективность медицинского, экспертного и реабилитационного обслуживания детского населения. |
Похожие:
 | Уважаемые коллеги! Настоящее методическое пособие разработано с целью оперативного и грамотного рассмотрения заявлений и жалоб членами... | | Методическое пособие разработано Производственным и научно-исследовательским институтом по инженерным изысканиям в строительстве... |
| Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодской области |  | Учебно-методическое пособие предназначено для руководителей структурных подразделений университета и профессорско-преподавательского... |
| Настоящие методическое пособие разработано в соответствии с гостом 15. 011-96 «Система разработки и постановки продукции на производство.... | | Бизнес от а до Я. Карманный справочник. – Красноярск, 2012 – 152 с. Департамент экономики администрации г. Красноярска; мау центр... |
| Учебно методическое пособие «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения» разработано в соответствии с требованиями Федерального... | | Методическое пособие предназначено для обладателей свидетельств пилотов-любителей и свидетельств коммерческих пилотов, членов Федерации... |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине выполнению выпускной квалификационной работы разработано в соответствии с требованиями... | | Методическое пособие разработано комитетом по образованию администрации города Мурманска |