Состояние и результаты деятельности школы в 2012- 2013 учебном году

Финансовое обеспечение Финансово-учетную деятельность по школе осуществляет централизованная бухгалтерия Комитета по образованию администрации Раменского муниципального района. Финансирование школы осуществляется из областного бюджета и из муниципального бюджета. За счёт средств областного бюджета осуществляется финансирование расходов по организации учебного процесса, включая оплату труда сотрудников школы, расходы на приобретение учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов и предметов снабжения. За счёт средств муниципального бюджета обеспечивается содержание и организация работы школы (расходы на льготное питание, оплата коммунальных услуг, заработная плата сотрудников школы, приобретение оборудования, прочие учебные расходы). Летом 2013 года в школе были проведены большие работы по ремонту здания: -произведена замена стеклопакетов на первом этаже здания -произведена частичная замена системы отопления -выполнены работы по замене светильников 3 учебных кабинетах - произведен косметический ремонт классных комнат -установлены счетчики водоснабжения Все это способствует организации учебно-воспитательного процесса на современном уровне. Вместе с тем стены школьного здания по результатам экспертного заключения требуют капитального ремонта, необходима замена стеклопакетов во всем школьном здании. В начальной школе в связи с введением ФГОС второго поколения необходимо приобретение современного оборудования и мебели. Требуется увеличение финансирования для укрепления учебно-материальной и лабораторной базы кабинетов, компьютеризации образовательного процесса, переоснащению учебных мастерских. 2.4. Обеспечение безопасности Безопасность учащихся и учебно-образовательного процесса обеспечивается мероприятиями: -ежедневная проверка здания школы, функционирования тревожной кнопки, инспектирование прилегающей территории на предмет обнаружения подозрительных предметов и соблюдения правил пожарной безопасности; -ежемесячное проведение учебных тренировок по эвакуации обучающихся и сотрудников школы с отработкой действий при возникновении ЧС; -проведение инструктажей с сотрудниками школы (вводный при приеме на работу, на рабочем месте, по противопожарной безопасности, по электробезопасности); -инструктаж с учащимися перед началом изучения нового раздела предмета; -проведение ежемесячных бесед с учащимися о правилах поведения при возникновении ЧС (согласно планам классных руководителей); -предварительный (при приеме на работу) и периодический (1 раз в год) -медицинский осмотр сотрудников школы; - ежегодный технический осмотр здания школы с составлением акта -ежегодная проверка сопротивления изоляции электросети и заземления Для обеспечения безопасности школа располагает: ♦ автоматической пожарной сигнализацией; установлено голосовое оповещение ♦ необходимыми первичными средствами пожаротушения; ♦ замкнутым ограждение по периметру территории школы; ♦ установлена кнопка тревожной сигнализации; Пропускной режим в школе осуществляется сотрудниками школы, круглосуточное дежурство-сторожами с 20 ч до 8 ч и вахтерами с 8 ч до 20 часов. Пути эвакуации обозначены специальными знаками. 2.2. Кадровое обеспечение. В школе работает стабильный высокопрофессиональный коллектив педагогов. В 2012-1013 году школа была полностью обеспечена кадрами. Квалификация управленческих и педагогических кадров человек % Педагогические работники с высшим педагогическим образованием 12 86% Педагогические работники, прошедшие курсы повышения квалификации за последние 5 лет. Количество человек обученных в объеме 216 часов за последние 5 лет. 14 94% Педагогические работники, аттестованные на квалификационные категории (всего) в том числе: 12 86 % высшая категория 6 43% первая категория 3 21% вторая категория 1 7% Педагогические работники, преподающие предметы, не соответствующие профилю базового образования 4 23% Педагогические работники, прошедшие курсовую подготовку (переподготовку) по предметам, не соответствующим профилю базового образования 4 23% В 2012-2013 учебном году педколлектив школы продолжил работу над основной методической темой школы: «Создание условий для реализации модели адаптивной образовательной системы в условиях однокомплектных сельских школ», выделив главную методическую проблему на учебный год «Новые подходы к личностно-ориентированному обучению и воспитанию учащихся, направленные на возрождение нравственности, духовности, культуры», МО активно работали над решением темы школы через: - заседания МО, на которых рассматривали новинки педагогической литературы, выступали с докладами, - взаимопосещение уроков; - мероприятия ВШК; - использование информационных технологий на уроках и во внеурочное время; - публикации. -размещение на сайтах Открытые уроки :             ФИО учителя Дата Тема Мероприятие Образцова Н.И. 3-ья четверть Урок физики в 9 классе «Колебания и волны» Заседание ШМО учителей естественно-математического цикла Полева А.Ю. 2013 Март 2012 Урок информатики в 9 классе «Использование электронных таблиц при исследовании квадратичной функции» Урок геометрии в 7 классе «Признаки равенства треугольников» Заседание ШМО Заседание ШМО Акулова В.А. 14.11.2012г. 11.12.2012г. Уроки английского языка в 9 классе по теме «Путешествие в Австралию» «Портрет родного края» Предметная неделя Зенкина О.Н. Апрель 2013 г. Урок в 9 классе «Экономика России в послевоенный период» Заседание ШМО Башилова С.В. 17 октября 2012г. 2-ая четверть Открытый урок по ОРКСЭ «Добро и зло» Урок по окружающему миру «Жизнь луга» Заседание ШМО учителей начальных классов Открытые мероприятия ФИО учителя Дата Мероприятие Формы и тематика Веселова Е.А. Конкурс каллиграфов Лингвистический КВН 400-летие освобождения Москвы от польских захватчиков «Живая классика» Неделя предметов гуманитарного цикла Устный журнал Конкурс прочтения отрывков из произведений классиков школьного уровня и участие в районном конкурсе. Полева А.Ю. Март 2013 Февраль 2013г. «Все цветы, какие есть на свете» «35 вопросов о М.В. Ломоносове» Конкурс презентаций о Сталинградской битве» «Герои Отечественной войны 1812 года» Выпуск книжки «Теремок» Конкурс компьютерного рисунка Конкурс информационных листов Конкурс знатоков текстовых редакторов между учащимися 7 и 8 классов. Образцов В.Я. 09.11г. Викторина по правилам дорожного движения, Велородео. «Хозяин дома» Знатоки ОБЖ Единый день безопасного движения. Викторина между учащимися 5-6 и 7-8 классов Викторина между учащимися 5-6 классов Акулова В.А. Английские волшебные сказки Мероприятие на английском языке для учащихся начальной школы Зенкина О.Н. 12.11г. Конкурс презентаций о Сталинградской битве» «Герои Отечественной войны 1812 года» Конкурс информационных листов Леонидова Е.В. март «Весенний завтрак» Конкурс по технологии среди девочек Участие в районных конкурсах: Полева А.Ю. – турнир Юный информатик; Додонова Т.В. – турнир Юный географ; Можаева Т.Н. – турнир Юный математик; Козявина М. Н. – турнир Юный биолог; Акулова В.А. – лингвистический конкурс по английскому языку; Зенкина О.Н. – районная конференция «Надлежит нам беречь»; Додонова Т.В. – экологическая конференция; Образцов В.Я. – конкурс по технологии «Хозяин дома» В ноябре-декабре 2012 года прошел школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по 10 предметам. В нем приняли участие учащиеся 5-9 классов. Победители школьного тура были направлены на участие в муниципальном этапе по следующим предметам: русский язык, география, обществознание, физкультура, математика, английский язык, ОБЖ и технология. Всего – 15 учащихся. Призовых мест наши учащиеся не заняли.Таким образом, можно сделать выводы, что: система подготовки учащихся к олимпиадам учителями-предметниками недостаточна. Учащиеся школы вместе с педагогами принимают активное участие в учебных и творческих конкурсах и конференциях различного уровня, становятся победителями и призерами: -Бутырин П. и Костина А. –призеры областного конкурса «Живая память», 2 место; - Полин Д., Бобров К., Костина А., Бутырин П. – призеры районной конференции «Надлежит нам беречь»; - Каширина А.- участник районной экологической конференции. В течение года осуществляется сбор информации и материалов по всем аспектам деятельности одаренных детей и систематизация их в методическом кабинете, пополняется электронный банк (Портфолио) каждого учащегося школы. На сайте систематически размещается информация о достижениях отдельных учеников школы и ученического коллектива в целом. Ученики награждаются Почетными грамотами в торжественной обстановке на общешкольной линейке. Ежегодно учащиеся школы принимают участие в международных конкурсах: Кенгуру, Русский медвежонок, Кенгуру выпускникам, КИТ, Золотое руно.    Однако наряду с позитивными изменениями есть и ряд проблем, прежде всего низкая результативность выступления учащихся 5-9-х классов в олимпиадах, немного побед и призовых мест в конкурсах различных уровней, конференциях. Повышение педагогического мастерства учителей. Повышение уровня педагогической компетентности и мастерства является одной из основных задач каждого учителя школы. Учителя повышают свое педмастерство через курсовую подготовку, дистанционное обучение, участие в работе школьных методических объединений .Все члены педагогического коллектива работают по темам самообразования, дают открытые уроки ,выступают на педсоветах, семинарах. методических объединениях. Учителя школы принимают участие в работе районных методических объединений, районных конкурсах. Многие педагоги имеют портфолио. В школе работает профессиональный и творческий коллектив, постоянно повышающий свой профессиональный уровень . В школе созданы необходимые условия для проведения аттестации учителей: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации, проведены консультации, мероприятия по плану ВШК. Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого; В 2012-13 учебном году аттестацию на присвоение высшей квалификационной категории прошли Можаева Т.Н., учитель математики, Зенкина О.Н., учитель истории, Полева А.Ю., учитель информатики. Аттестацию на присвоение первой категории прошли Додонова Т.В., педагог дополнительного образования, Башилова С.В., учитель начальных классов. Аттестация педагогических кадров напрямую связана с повышением квалификации педагогов, требуемое количество часов и выбор модулей даёт возможность педагогу не только повысить свой профессиональный уровень, но и набрать больше баллов при аттестации. Поэтому одним из основных направлений методической деятельности является работа по организации курсовой подготовки педагогов и руководителей ОУ В прошедшем году повысили свою квалификацию различными способами педагогов школы. ФИО учителя Название курсов Место прохождения курсов Зенкина О.Н. Образование и общество. Актуальные проблемы психологии и педагогики, 36ч. ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» Пасичник С.А. ИКТ в работе учителя начальной школы в условиях реализации ФГОС Тимтишина Е.Н. Педагогические условия реализации ФГОС НОО, 72 часа Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО, 72 часа АСОУ АСОУ Башилова С.В. Педагогические условия реализации ФГСО НОО, 72 часа. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО, 72 часа ГООУ АСОУ АСОУ Можаева Т.Н. Образование и общество. Актуальные проблемы психологии и педагогики, 36ч. ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» Ефимов С.С. 2012, «урок гимнастики в современной школе», 2012, «Методика создания электронного портфолио педагога», 2012, «вопросы методики обучения в начальной школе на этапе перехода к ФГОС второго поколения», ГОУ ВПО «МГОСГИ», 36 часов МОУ МЦ «Раменский дом учителя», 72 часа Центр образования г. Раменское, 72 часа, Образцов В.Я. Основы дизайна в технологической подготовке школьников, 72 часа Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя технологии (в условиях реализации ФГОС) ГАБУ ВПО «МГОСГИ» АСОУ Акулова В.А. Методика применения мультимедиа-технологий, 72ч. МОУ МЦ «Раменский дом учителя» Полева А.Ю. Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя информатики (в условиях реализации ФГОС ООО), 72 часа. ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления»,

Похожие:

	Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году Деятельность образовательного учреждения в 2012- 2013 учебном году была направлена на обеспечение качества, доступности и эффективности...		Аналитическая справка по итогам 2013-2014 учебного года В 2013 – 2014 учебном году в лицее обучался 635 человек (в 2011-2012 учебном году в школе обучалось 494 человека; в 2012-2013 учебном...
	Курсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном... Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27		Статистика Отчет о результатах деятельности школы в 2011-2012 у г. Информационный лист В 2011-2012 учебном году в 31 классе обучалось 722 ученика,это на 145учащихся больше,чем в 2010-2011учебном году, в связи с объединением...
	Публичный отчет школы №97 за 2012-2013 учебный год ижевск, 2013 Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,...		Публичный отчет школы №97 за 2012-2013 учебный год ижевск, 2013 Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,...
	Выполнение основных мероприятий школы в 2012-2013 учебном году «Повышение качества образовательных услуг и формирование конкурентоспособной личности, способной к самоопределению, саморазвитию...		Программа деятельности муниципального бюджетного образовательного... Анализ деятельности педагогического коллектива гимназии в 2012-2013 учебном году
	Гбс(К)оу «С(К)ош №45 VIII вида» г. Ухты за 2012-2013 учебный год Программой развития школы на 2011-2016гг., утвержденной приказом по гс(К)оу «С(К)ош №45 VIII вида» г. Ухты от 04. 06. 2011г. №01-04/103...		Анализ деятельности лаборатории прпк и аод в 2012 2013 учебном год Центра развития образования и муниципальной системы образования лаборатория в 2012-2013 году продолжила работу по следующим приоритетным...