Административный регламент
Скачать 2.01 Mb.
|
ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 20____ году в целях установления ___________ квалификационной категории по должности (должностям) _____________________________________________________________________________ В настоящее время имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до ________________, либо квалификационной категории не имею ____________________ Основанием для аттестации в целях установления указанной в заявлении квалификационной категори считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к квалификационной категории: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Сообщаю о себе следующие сведения: образование (когда и какую образовательную организацию окончил, полученная специальность и квалификация) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет, в данной должности ________ лет; в данной организации _______ лет. Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Сведения о повышении квалификации _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии без моего присутствия (нужное подчеркнуть) С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций ознакомлен(а). "____" _____________ 20__ г. Подпись ___________ Телефон дом. ____________________ сл. ________________ ПРИЛОЖЕНИЕ 5 (Оформлять представление на бланке учреждения) В аттестационную комиссию Ставропольского края Представление __________________________________________________ (Ф.И.О. полностью в родительном падеже) __________________________________________________ (должность) _________________________________________________________________ (полное название образовательной организации) Образование (ВУЗ, специальность по диплому). _________________________________________________________________ Стаж работы в данном образовательной организации. _________________________________________________________________ Стаж работы в данной должности. _________________________________________________________________ Наличие курсов повышения квалификации (ОУ в котором пройдены курсы, сроки прохождения, в каком объеме часов, кто направлял на курсы повышения) _________________________________________________________________ Информация, о педагогическом, руководящем работнике: - деятельность учителя/руководителя направленная на совершенствование его профессионального мастерства (проведение семинаров, круглых столов, мастер-классов, а также других внутришкольных мероприятий, участие в образовательных форумах, фестивалях и т.д.); - характеристика профессиональной деятельности педагога (своевременное и оптимальное решение управленческих проблем (для руководителя); владение современными образовательными технологиями, а также технологиями управления качеством образования, владение предметом (для учителя); - эффективное взаимодействие с участниками образовательного процесса, представителями различных организаций, органов власти и управления; - владение навыками аргументации и убеждения; - использование в педагогической/управленческой деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов; - восприятие и оценка информации, её отбор и синтез в соответствии с системой профессиональных приоритетов; - использование информационных технологий в педагогической/управленческой деятельности; - характеристика взаимодействия с участниками образовательного процесса (описание эмоционально-психологической атмосферы на занятиях и в процессе внеурочного общения, умение учителя/руководителя разрешать конфликтные ситуации, работать самостоятельно и в команде и т.д.). Резюме (о соответствии или несоответствии педагогических работников занимаемой должности, квалификационной категории) Подпись печать учреждения Ф.И.О. руководителя Ознакомлен: Ф.И.О. аттестуемого Дата___________ ПРИЛОЖЕНИЕ 6 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЕ I. Общие положения 1.1. В соответствии с настоящим Административным регламентом аттестационной комиссии приказом министерства образования и молодежной политики Ставропольского края создаются экспертные группы для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника, в целях установления первой (высшей) квалификационной категории и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии. Экспертные группы создаются по перечню специальностей, определяемых на основе приказа министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», с целью участия в объективном изучении уровня квалификации, профессиональной компетенции, продуктивности и качества педагогической деятельности аттестуемых работников. II. Состав и регламент работы экспертной группы 2.1. Экспертные группы при аттестационной комиссии формируются и утверждаются приказом министра образования и молодежной политики Ставропольского края. 2.2. В состав экспертной группы входят следующие категории специалистов: педагоги, методисты, руководители МО, руководители образовательных организаций, работники высшей школы, научных организаций, психологи. 2.3. Экспертная группа состоит из руководителя и членов группы. 2.4. Из членов экспертной группы назначается руководитель, который несет ответственность за организацию и координацию деятельности экспертной группы, за соблюдение законных прав и интересов аттестуемых при проведении экспертизы. 2.5. Руководителю и члену экспертной группы при аттестационной комиссии предъявляются следующие требования: высшее педагогическое образование; стаж педагогической работы не менее 10 лет; для педагогических работников организаций образования – наличие высшей квалификационной категории; владение нормативно-правовыми актами, регулирующими вопросы аттестации. 2.6. Руководитель экспертной группы: распределяет обязанности между членами экспертной группы; осуществляет взаимодействие с руководителем образовательной организации или с аттестуемым; организует проведение всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника; оформляет экспертное заключение; передает экспертное заключение в аттестационную комиссию министерства образования и молодежной политики Ставропольского края; обеспечивает соблюдение норм педагогической этики. 2.7. Член экспертной группы: проводит всесторонний анализ результатов профессиональной деятельности педагогического работника в соответствии с требованиями действующего Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Российской Федерации; запрашивает необходимую информацию и материалы от руководителя образовательной организации или аттестуемого (при необходимости); участвует в составлении экспертного заключения; оформляет письменно особое мнение в случае разногласий; несет персональную ответственность за объективность и качество анализа содержания портфолио; обеспечивает конфиденциальность информации о ходе и результатах проведения анализа профессиональной деятельности педагогического работника. 2.8. Экспертиза проводится по графику, утвержденному аттестационной комиссией. 2.9. Координация деятельности экспертных групп осуществляется отделом аттестации педагогических кадров СКИРО ПК И ПРО и аттестационной комиссией. 2.10. Эксперты оценивают портфолио согласно критериям оценки и заполняют листы оценивания уровня результативности профессиональной деятельности аттестуемого. 2.11. Продолжительность экспертизы портфолио педагогического работника – 1,5-2 часа. 2.12. Портфолио каждого аттестуемого оценивают независимые эксперты (не менее 2 человек). Руководитель группы экспертов определяет среднее арифметическое значение по каждому показателю и определяет итоговое количество баллов за экспертизу портфолио. 2.13. Экспертное заключение передается аттестуемому для ознакомления через руководителей экспертных групп в течение 10 календарных дней по окончанию аттестационного периода. 2.14. При недостатке информации и возникновении спорных вопросов эксперты вправе запросить у аттестуемого недостающие материалы и произвести повторную экспертизу, при необходимости на рабочем месте. 2.15. Экспертное заключение передается в аттестационную комиссию. 2.16. Решение экспертной группы может быть обжаловано в аттестационной комиссии не позднее даты вынесения решения аттестационной комиссией. 2.17. Контроль за деятельностью экспертных групп осуществляет аттестационная комиссия министерства образования и молодежной политики Ставропольского края. III. Основные направления деятельности экспертной группы 3.1. Экспертная группа анализирует и дает оценку материалов, поступивших в аттестационную комиссию в целях установления первой (высшей) квалификационной категории в пределах своей компетенции. 3.2. По итогам экспертизы аттестуемого экспертная группа дает аргументированное заключение, которое передается в аттестационную комиссию для принятия соответствующего решения. 3.3. Экспертная группа создается на весь период аттестации, обеспечивает конфиденциальность и корректность в использовании результатов экспертной работы, сохранность материалов аттестуемых. 3.4. За работниками системы образования включенными в состав экспертных групп, сохраняется заработная плата по основному месту работы в период их непосредственной деятельности в экспертных группах. ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Экспертное заключение о соответствии уровня профессиональной компетентности соискателя квалификационной категории Фамилия, имя, отчество _____________________________________________ Год рождения _____________________________________________________ Место работы, занимаемая должность_________________________________ Образование ______________________________________________________ Стаж пед. работы: всего _____________ , в занимаемой должности _________ Имеющаяся квалификационная категория _______________________-______ По заявлению претендует на подтверждение ______________ квалификационной категории Результаты экспертизы:
Вывод: профессиональная компетентность, качество и результативность деятельности _________________________________________________________ (Ф.И.О.) _______________________ _______________квалификационной категории. (соответствует/не соответствует) (первой/высшей) Руководитель группы ______________________ ( _____________________ ) Эксперты _____________________ ( _____________________________ ) _____________________ ( _____________________________ ) Сроки проведения экспертизы __________________________________ ПРИЛОЖЕНИЕ 8 Министру образования и молодежной политики Ставропольского края _________________________________________ (Ф.И.О. заявителя) _________________________________________ _________________________________________ (адрес заявителя, телефон) _________________________________________ заявление (жалоба). ___________________________________________________________________ (суть обжалуемого действия (бездействия) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (основания, по которым заявитель считает, что нарушены его права и свободы) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ О принятых мерах по результатам рассмотрения заявления (жалобы) прошу проинформировать меня _____________________________________ (указываются сведения о способе информирования) Приложения: _____ на _____ листах. Личная подпись заявителя Дата ПРИЛОЖЕНИЕ 9 Перечень документов и материалов, необходимых для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности, результативности деятельности учителя, тьютора, преподавателя среднего профессионального образования Раздел 1. Качество предметной подготовки и здоровья детей
|
Похожие:
 | Административный регламент предоставления государственной услуги «Лицензирование образовательной деятельности» (далее Административный... |  | Административный регламент предоставления государственной услуги по выдаче разрешения на вступление в брак несовершеннолетним гражданам... |
| Настоящий административный регламент устанавливает сроки и последовательность административных процедур и административных действий... | | Новый административный регламент о внесённых изменениях в конструкцию автомобилей |
| Административный регламент предоставления муниципальной услуги Выдача справок на жилые и нежилые объекты недвижимости в Неклиновском... | | Административный регламент предоставления муниципальной услуги Выдача справок на жилые и нежилые объекты недвижимости в Неклиновском... |
| Административный регламент). Административный регламент определяет порядок, сроки и последовательность действий (административных... | | Настоящий Административный регламент (далее Административный регламент) определяет стандарт предоставления муниципальной услуги;... |
| Административный регламент предоставления государственной услуги по экспертизе племенной продукции (материала) (далее – Административный... | | Административный регламент). Административный регламент определяет порядок, сроки и последовательность действий (административных... |