Республики Коми «Центр народного творчества и повышения квалификации»

Скачать 0.74 Mb.

Название	Республики Коми «Центр народного творчества и повышения квалификации»
страница	4/7
Тип	Документы

filling-form.ru > бланк заявлений > Документы

1 2 3 4 5 6 7

3. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений (максимальное количество баллов по критерию - 8).

Ответственность концертмейстера за результаты освоения воспитанниками образовательных программ закреплена в приказе Минздравсоцразвития № 761 (Приложение № 6): концертмейстер «проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий; … оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся».

3.1. Наличие разработанных критериев и диагностических материалов для определения результатов и качества образовательного (воспитательного) процесса.

Возможно дублирование критериев и диагностических материалов преподавателя, в классе которого работает концертмейстер. В этом случае ФИО концертмейстера необходимо указать в диагностических материалах.
3.2. Динамика результативности освоения программы.

В данном критерии высчитывается динамика результатов годовых оценок учащихся (за 3-5 лет), с которыми работает концертмейстер (См. критерии преподавателей: п. 2.3., стр. 18).
3.3. Сохранность контингента обучающихся.

Процент сохранности контингента высчитывается таким образом: количество учащихся на конец года умножается на 100 и делится на количество учащихся на начало года (напр., 13 X 100 : 15 = 87%).

Результаты можно представить в виде таблицы, диаграммы или графика².

___________________________________________________

Все представленные данные раздела должны быть подтверждены заверенными копиями документов (в приложении):

итоговые ведомости;
протоколы педагогического совета и т.п.

4. Профессиональное развитие концертмейстера

(максимальное количество баллов по критерию – 8).

4.1. Владение техникой исполнения (чтение с листа, транспонирование музыкальных произведений, аранжировка и т.д.), владение нотно-графическими редакторами, программами цифровой обработки звука.

Согласно приказу Минздравсоцразвития № 761н (Приложение № 6), концертмейстер «обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий»; концертмейстер «должен знать … основы работы с … музыкальными редакторами».

Наряду с перечислением достижений концертмейстера по данному показателю в информационно-аналитической справке можно указать сделанные обработки народных песен, запись фонограммы и т.д.

Признание высокого профессионализма концертмейстера (наличие грамот, благодарственных писем, наград, званий, ученых степеней, государственных премий).

В информационно-аналитической справке указываются награды и даты их получения, а в приложении помещаются заверенные копии.

Освоение программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки.

В информационно-аналитической справке указываются курсы, количество часов и даты их прохождения, а в приложении помещаются заверенные копии свидетельств, удостоверений и т.д.

__________________________________________________

Все представленные данные раздела должны быть подтверждены документами (в приложении):

справки (отзывы) преподавателя класса(ов), в котором(ых) работает концертмейстер;
копии документов, заверенные руководителем учреждения;
копии сертификатов, удостоверений, свидетельств о прохождении курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки.

Все документы должны быть заверены руководителем.

Виды аттестаций.

Приказом Министерства образования и науки РФ №209 от 24.03.2010 года (Приложение № 1) утвержден новый порядок аттестации педагогических работников, который предусматривает 2 вида аттестации: обязательную и добровольную. Согласно новому порядку, и обязательную, и добровольную аттестацию работников образования проводит аттестационная комиссия. Состав аттестационной комиссии утверждается распорядительным актом федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования (п. 6. Порядка аттестации).

Обязательную аттестацию проходят все педагоги и концертмейстеры, не имеющие квалификационной категории, и проработавшие в должности более 2-х лет. В дальнейшем, если работник не пожелает аттестоваться на первую категорию, то процедура аттестации проходит один раз в 5 лет на подтверждение соответствия занимаемой должности.

Аттестации на соответствие занимаемой должности не подлежат педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков (п. 18. Порядка аттестации).

На добровольной основе проходят аттестацию на первую и высшую квалификационные категории³.

Работник, имеющий или получивший первую квалификационную категорию, может претендовать на получение высшей квалификационной категории, но только после того, как проработает специалистом первой категории не менее 2-х лет (п. 29 Порядка аттестации).

Порядок прохождения аттестации⁴.

Организационно-методическое и информационное сопровождение процедуры аттестации педагогических работников на территории Республики Коми осуществляет Центр экспертизы и аттестации ГАОУДПО (пк) С РК «КРИРО»⁵.

Порядок прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности.

Основанием для аттестации на соответствие занимаемой должности будет являться представление работодателя (см. Приложение 5), в котором руководитель образовательного учреждения даст объективную оценку профессиональных и деловых качеств педагога и результатов его деятельности. С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее чем за месяц до дня проведения аттестации. Дата проведения аттестации не может быть назначена ранее, чем через месяц после ознакомления работника работодателем с представлением⁶.

После ознакомления с представлением педагогический работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за прошедший период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя.

В процедуру аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности может входить прохождение квалификационных испытаний в письменной форме. Аттестуемому могут быть предложены на выбор 2 формы проведения испытаний: подготовка конспекта урока (занятия) или решение педагогических ситуаций (свой вариант решения предложенной ситуации объемом не более 1 страницы). Специалист – эксперт оценит письменную работу и подготовит заключение. Аттестационная комиссия примет решение на основании документов: представления работодателя, заключения эксперта по результатам квалификационных испытаний, документов, представленных аттестуемым работником по его желанию (п. 20 Порядка аттестации).

Для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности в состав аттестационной комиссии включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации образовательного учреждения, в котором работает данный педагогический работник (иной уполномоченный первичной профсоюзной организацией образовательного учреждения профсоюзный представитель) (раздел II, п.6 Порядка аттестации).

Необходимость включения представителя выборного органа первичной профсоюзной организации при аттестации педагогического работника на подтверждение соответствия занимаемой должности обусловлена тем, что такая аттестация может послужить основанием для увольнения работника по пункту 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации (далее ТК РФ): «…несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации». Для членов профсоюза увольнение по этому основанию согласно статье 82 ТК РФ допускается только с учетом мотивированного мнения выборного органа первичной профсоюзной организации в соответствии со статьей 373 ТК РФ.

Следовательно, в состав аттестационной комиссии при аттестации педагогического работника на подтверждение соответствия занимаемой должности в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации только в том случае, если аттестуемый является членом профсоюза.

Порядок прохождения аттестации для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям.

Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании представленного в аттестационную комиссию заявления педагогического работника ( Приложение 3, 4), желающего пройти аттестацию (раздел IV, п. 25 Порядка аттестации).

Согласно новому порядку аттестации, такое заявление можно подать в течение года. Если работник уже имеет квалификационную категорию и ему необходимо подтвердить имеющуюся категорию, то желательно обратиться с заявлением в аттестационную комиссию за 3-5 месяцев до истечения срока ее действия. Одновременно с заявлением можно представить портфолио профессиональных достижений работника, но допускается представление портфолио в течение месяца после подачи заявления.

Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются аттестационной комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика аттестации обязательно должны учитываться сроки действия ранее установленных квалификационных категорий (Раздел IV, п. 26. Порядка аттестации).

Однако, согласно п. 27 Порядка аттестации, продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссии не должна превышать двух месяцев.

Следует помнить, что установленная на основании решения аттестационной комиссии квалификационная категория педагогическим работникам действительна в течение пяти лет (Раздел IV, п. 28 Порядка аттестации).

При переходе педагогического работника в другое образовательное учреждение, в том числе расположенное в другом субъекте Российской Федерации, установленная квалификационная категория сохраняется в течение срока ее действия (Раздел IV, п. 34 Порядка аттестации).

Разъяснения по отдельным вопросам аттестации.

Педагогический работник, аттестуемый на соответствие занимаемой должности или на соответствие первой или высшей категории, имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии, о чем письменно уведомляет аттестационную комиссию в заявлении. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие (Раздел II, п. 10. Порядка аттестации).
Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который вступает в силу со дня подписания председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании, и заносится в аттестационный лист педагогического работника (см. Приложение 2).

Аттестационный лист и выписка из приказа Министерства образования Республики Коми, утверждающего решение комиссии, направляются работодателю педагогического работника в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения аттестационной комиссии для ознакомления с ними работника под роспись и принятия решения в соответствии с ТК РФ (Раздел II, п. 15 Порядка аттестации).

В случае отказа в присвоении квалификационной категории, Республиканская аттестационная комиссия направляет выписку из приказа Министерства образования Республики Коми, утверждающего решение комиссии, по месту работы педагогического работника.

В случае отказа в присвоении квалификационной категории, а также в случае несоответствия занимаемой должности Республиканская аттестационная комиссия направляет выписку из приказа по месту работы педагогического работника.

Аттестационный лист, выписка из приказа Министерства образования Республики Коми хранятся в личном деле педагогического работника.⁷

В соответствии с законодательством Российской Федерации результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать, т.е. могут быть обжалованы все элементы, с которыми связаны ее результаты.

Механизм обжалования относится к индивидуальным трудовым спорам, которые рассматриваются комиссиями по трудовым спорам в учреждениях и судами. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров регулируется главой 60 ТК РФ и иными федеральными законами, а порядок рассмотрения дел по трудовым спорам в судах определяется, кроме того, гражданским процессуальным законодательством Российской Федерации.

В соответствии со статьей 392 ТК РФ работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права, а по спорам об увольнении - в течение одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки.

В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 статьи 81 ТК РФ. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (статья 81 ТК РФ) (Раздел III, п. 24 Порядка аттестации).
В соответствии со статьей 22 ТК РФ работодатель обязан обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда, обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей.

Следовательно, всесторонняя оценка профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности должна также основываться на характеристике условий труда, созданных работодателем, в том числе с учетом степени обеспеченности всеми необходимыми средствами для исполнения работником должностных обязанностей.

Если квалификационное испытание и заседание аттестационной комиссии проходят за пределами населенного пункта, в котором проживает педагогический работник, то работодатель в соответствии с коллективным договором должен обеспечивать за счет средств образовательного учреждения участие работников в аттестационных процедурах, учитывая, что аттестация является процедурой, предусмотренной законодательством, и осуществляется в рамках трудовой деятельности работника.
В случае, когда работник выполняет педагогическую работу по совместительству, работодатель вправе представить такого работника к аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности независимо от того, что по основному месту работы работник такую аттестацию прошел.
По истечении срока действия квалификационной категории, в том случае, если педагогический работник решил не подавать заявление на подтверждение или повышение квалификационной категории, согласно Порядку аттестации работодатель не ограничен конкретными сроками подготовки и направления представления для подтверждения соответствия занимаемой должности педагогического работника - работодатель сам решает вопрос о том, когда такое представление направить в аттестационную комиссию.
Право педагогических работников на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) не реже одного раза в три года в настоящее время закреплено статьей 47 (часть 5, п. 5) Закона Российской Федерации «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ. В соответствии со статьей 197 ТК РФ это право реализуется путем заключения дополнительного договора между работником и работодателем, в котором в том числе определяются гарантии и компенсации, установленные статьей 187 ТК РФ, предусматривающей, что при направлении работодателем работника для повышения квалификации с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы. Работникам, направляемым для повышения квалификации с отрывом от работы в другую местность, производится оплата командировочных расходов в порядке и размерах, которые предусмотрены для лиц, направляемых в служебные командировки.

Решение вопросов о повышении квалификации, переподготовке кадров в соответствии со статьей 196 ТК РФ возложено на работодателей, которые определяют формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 настоящего Кодекса для принятия локальных нормативных актов.

Статьей 196 ТК РФ установлено также, что в случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, работодатель обязан проводить повышение квалификации работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности.

Так, например, в соответствии с требованиями ФГОС предусмотрены требования к уровню квалификации педагогических работников, к непрерывности их профессионального развития, обеспечиваемые освоением работниками образовательного учреждения дополнительных профессиональных образовательных программ в объеме не менее 72 часов, не реже чем каждые пять лет в образовательных учреждениях, имеющих лицензию на право ведения данного вида образовательной деятельности⁸.

При этом финансовые условия должны обеспечивать образовательному учреждению возможность исполнения требований ФГТ.

Квалификационная категория педагогическому работнику должна устанавливаться со дня принятия аттестационной комиссией решения о соответствии уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории независимо от даты принятия распорядительного акта федерального органа исполнительной власти или органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования. С этой же даты у работника возникает право на оплату труда с учетом установленной квалификационной категории⁹.

Следует также учесть, что протокол аттестационной комиссии должен быть подписан в день голосования председателем, его заместителями и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании, поскольку работнику, присутствовавшему на заседании аттестационной комиссии, итоги голосования сообщаются в тот же день.

При трудоустройстве в другое образовательное учреждение, при переезде в другой населенный пункт, другой субъект РФ наличие у педагогического работника квалификационной категории, а также срок ее действия подтверждается записью в трудовой книжке работника. Пунктом 3.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек (приложение N 1 к Постановлению Минтруда России от 10 октября 2003 г. N 69 «Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек») предусмотрено, что если работнику в период работы присваивается другая категория, то об этом в установленном порядке производится соответствующая запись.

По просьбе педагогического работника при увольнении для более полной информации об установленной квалификационной категории ему могут быть выданы аттестационный лист и выписка из распорядительного акта федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, которые педагогический работник передает для хранения в его личном деле по новому месту работы.

В случае увольнения указанные документы передаются педагогическому работнику под роспись об их получении.

12. Как показывает практика, некоторые педагогические работники (особенно в сельской местности) в ДШИ преподают несколько предметов. Например, работник, имеющий квалификацию преподавателя фортепиано и концертмейстера, проводит уроки по сольфеджио и/или музыкальную литературу и т.д. В этом случае «лица, не имеющие специальной подготовки и стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы»¹⁰.

Следовательно, предъявление к квалификации педагогических работников требования о наличии высшего или среднего профессионального образования, в т.ч. по определенному направлению профессиональной подготовки, не означает, что работники, у которых отсутствует требуемое образование, не могут быть приняты на соответствующие должности.

С одной стороны, отсутствие у претендента на должность педагогического работника требуемого образования может явиться причиной для отказа в заключении с ним трудового договора, если работодатель считает необходимым принять на вакантную должность специалиста с соответствующим уровнем образования.

С другой стороны, если работодатель считает возможным принять, к примеру, на должность учителя лицо, у которого отсутствует требуемое образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, то он не вправе принять такое решение единолично, поскольку назначение на должность работника, не имеющего специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации» квалификационных характеристик, предусматривает необходимость получения рекомендации аттестационной комиссии.

Принимая во внимание, что прием на работу в образовательное учреждение отнесен к компетенции образовательного учреждения, то и создание аттестационной комиссии для цели, предусмотренной пунктом 9 раздела «Общие положения» квалификационных характеристик должностей работников образования, также является полномочием образовательного учреждения.

Учитывая, что порядок назначения работника, не отвечающего установленным квалификационным требованиям, связан с наличием опыта работы и с выполнением качественно и в полном объеме возложенных на него должностных обязанностей, то роль аттестационной комиссии может заключаться именно в оценке возможностей претендента выполнять предусмотренные по этой должности обязанности с учетом опыта его предыдущей работы. Кроме того, в целях проверки компетентности работника выполнять качественно и в полном объеме предусмотренные должностные обязанности аттестационной комиссией может быть рекомендовано при заключении трудового договора предусмотреть условие об испытании работника в порядке и на условиях, установленных статьей 70 ТК РФ.

В соответствии со статьей 71 ТК РФ при неудовлетворительном результате испытания работодатель имеет право до истечения срока испытания расторгнуть трудовой договор с работником, предупредив его об этом в письменной форме не позднее чем за три дня, с указанием причин, послуживших основанием для признания этого работника не выдержавшим испытание. Решение работодателя работник имеет право обжаловать в суде.

При неудовлетворительном результате испытания расторжение трудового договора производится без учета мотивированного мнения выборного профсоюзного органа первичной профсоюзной организации и без выплаты выходного пособия.

Если срок испытания истек, а работник продолжает работу, то он считается выдержавшим испытание и последующее расторжение трудового договора допускается только на общих основаниях.

Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом работодателя в письменной форме за три дня.

Приложение 1

1 2 3 4 5 6 7

	Республики Коми «Центр народного творчества и повышения квалификации» Структура оформления портфолио педагогических работников детских школ искусств		Республики Коми Федерация профсоюзов Республики Коми Союз промышленников,... Методические рекомендации подготовлены совместно Министерством труда и социальной защиты Республики Коми, Федерацией профсоюзов Республики...
	Методические рекомендации по управлениЮ проектами в области информационных... Администрации Главы Республики Коми и Правительства Республики Коми, в государственном автономном учреждении Республики Коми «Центр...		Коми республиканский институт развития образования утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов...
	Отчет о деятельности Республиканского центра народного творчества Российской Федерации, Закона о культуре Республики Башкортостан, Закона о языках народов Башкортостана, Долгосрочной целевой программы,...		Новые технологии в рамках фгос: портфолио ученика начальной школы Самойленко е. В., методист отдела сопровождения инновационной деятельности гбоу дпо (повышения квалификации) специалистов Центр повышения...
	Республики коми Уполномоченный осуществлять в Государственном Совете Республики Коми (далее – Государственный Совет) законодательные и иные полномочия,...		Республики коми Уполномоченный осуществлять в Государственном Совете Республики Коми (далее – Государственный Совет) законодательные и иные полномочия,...
	Методические рекомендации по ведению реестра государственных гражданских... Республики Коми государственного органа Республики Коми ведется постоянно в виде электронной таблицы Excel по форме согласно приложению...		В. В. Путин: главное для нас это люди Книга издана при поддержке Общественной палаты Республики Коми и содействия Коми регионального отделения Общероссийского народного...

Республики Коми «Центр народного творчества и повышения квалификации»

Похожие: