Скачать 3.83 Mb.
|
Требования, предъявляемые к малолитражным баллонам ДАСК Малолитражный баллон является емкостью для хранения запаса кислорода в газообразном состоянии, он состоит из самого баллона и вентиля. Технические характеристики баллонов приведены в таблице:
На верхней сферической части около горловины баллона отчетливо наносятся клеймением следующие данные: товарный знак завода-изготовителя; номер баллона; дата (месяц и год) изготовления и год следующего освидетельствования; рабочее давление (Р), МПа (кгс/см2); пробное гидравлическое давление (П), МПа (кгс/см2); емкость баллона номинальная (Е) л; фактический вес порожнего баллона (В), кг; клеймо ОТК завода-изготовителя круглой формы диаметром 10 мм. Место на баллоне, где приведены эти данные, покрывают бесцветным лаком и обводят отличительной краской в виде рамки. Остальную поверхность баллона окрашивают в голубой цвет и наносят черной краской надпись "Кислород". Рис. Принципиальная схема кислородного изолирующего противогаза КИП-8: 1 — шлем-маска; 2 — клапанная коробка; 3 — гофрированная трубка; 4 — регенеративный патрон; 5 — дыхательный мешок; 6 — шток клапана; 7 — баллон; 8 — байпас; 9 — мембрана; 10—легочный автомат; 11 —клапан; 12 — дюза; 13 — редуктор; 14 —пружина; 15 — звуковой сигнал; 16 — щель с металлической пластинкой (17); 18 — клапан; 19 — манометр; 20 — отверстие; 21 — манжета; 22 — гофрированная трубка; 23 — предохранительный клапан; 24 — клапан; 25 — дюза Основные тактико-технические характеристики респиратора Урал-10
Основные тактико-технические характеристики респиратора РОЗ-95
Основные тактико-технические характеристики респиратора ВС-4 (Германия)
Задания для практического занятия:
Контрольные вопросы
Практическая работа № 7-8 «Изучение ТТХ дыхательных аппаратов на сжатом воздухе» Учебная цель: изучить ТТХ дыхательных аппаратов на сжатом воздухе Учебные задачи: 1. изучить назначение, устройство дыхательных аппаратов на сжатом воздухе. 2. изучить ТТХ дыхательных аппаратов на сжатом воздухе. Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения: Студент должен уметь: - пользоваться дыхательными аппаратами на сжатом воздухе.. знать: - ТТХ дыхательных аппаратов на сжатом воздухе. Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
Устройство и работа дыхательных аппаратов со сжатым воздухом Дыхательным аппаратом со сжатым воздухом называется изолирующий резервуарный аппарат, в котором запас воздуха хранится в баллонах по избыточном давлении в сжатом состоянии. Дыхательный аппарат работает по открытой, схеме дыхания, при которой на вдох воздух поступает из баллонов, а выдох производится в атмосферу. Дыхательные аппараты со сжатым воздухом предназначены для защиты органов дыхания и зрения пожарных от вредного воздействия непригодной для дыхания, токсичной и задымленной газовой среды при тушении пожаров и выполнении аварийно-спасательных работ. Воздухоподающая система обеспечивает работающему в аппарате пожарному импульсную подачу воздуха. Объем каждой порции воздуха зависит от частоты дыхания и величины разряжения на вдохе. Воздухоподающая система аппарата состоит их легочного автомата и редуктора, может быть одноступенчатой, безредукторной и двухступенчатой. Двухступенчатая воздухоподающая система может быть выполнена из одного конструкционного элемента, объединяющего редуктор и легочный автомат или раздельно. Дыхательные аппараты в зависимости от климатического исполнения подразделяются на дыхательные аппараты общего назначения, рассчитанные на применение при температуре окружающей среды от -40 до +60°С, относительной влажности до 95% и специального назначения, рассчитанные на применение при температуре окружающей среды от -50 до +60°С, относительной влажности до 95%. Все дыхательные аппараты применяемые в пожарной охране России, должны соответствовать требованиям предъявляемым к ним НПБ 165-97 "Техника пожарная. Дыхательные аппараты со сжатым воздухом для пожарных. Общие технические требования и методы испытаний". Дыхательный аппарат должен быть работоспособным в режимах дыхания, характеризующихся выполнением нагрузок: от относительного покоя (легочная вентиляция 12,5 дм3/мин) до очень тяжелой работы (легочная вентиляция 85 дм3/мин), при температуре окружающей среды от -40 до +60°С, обеспечивать работоспособность после пребывания в среде с температурой 200°С в течение 60 с. В комплект дыхательного аппарата входят: дыхательный аппарат; спасательное устройство (при его наличии); комплект ЗИП; эксплуатационная документация на ДАСВ (руководство по эксплуатации и паспорт); эксплуатационная документация на баллон (руководство по эксплуатации и паспорт); инструкция по эксплуатации лицевой части. Общепринятым рабочим давлением в отечественных и зарубежных ДАСВ, является 29,4 МПа. Суммарная вместимость баллона (при легочной вентиляции 30 л/ мин), должна обеспечить условное время защитного действия (УВЗД) не менее 60 минут, а масса ДАСВ должна быть не более 16 кг при УВЗД 60 мин и не более 17,5 кг при УВЗД 120 мин. * в зависимости от комплектации ** в зависимости от модификации |
РФ, Верховного Суда РФ и Приказов Генерального прокурора РФ в регулировании прокурорской деятельности, анализ судебной и прокурорской... | Руп-17 «Разработка методики определения параметров и применения грунтовых моделей упрочняющегося грунта (Hardening Soil) и слабого... | ||
С аналогом Теста структуры интеллекта Амтхауэра и методики штур является Краткий ориентировочный тест (кот) | «Занятия с детьми 2-4х лет в период адаптации к дошкольному учреждению» М: Книголюб, 2006г | ||
Выполнение данной практической работы способствует формированию профессиональной компетенции пк 1 Участие в планировании работы структурного... | Цель. Изучение понятия Спецификация. Применение спецификации. Изучить разделы спецификации и их составляющие. Научиться правильно... | ||
Практически все инновации в области педагогики, все новые методики прямым или косвенным образом направлены на организацию понимания... | «проективными айтем-ловушками», т е утверждениями методики. Поэтому с уверенностью можно сказать, что данный метод занимает промежуточное... | ||
Материалы подготовлены на основе обобщения и анализа результатов общественно-профессионального обсуждения и апробации методики в... | Теоретическое обоснование методики самооценки состояний в образовательном пространстве физической культуры |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |