2012 содержание


Название2012 содержание
страница9/19
ТипАнализ
filling-form.ru > бланк заявлений > Анализ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19

В течение года сотрудниками министерства было сделано более 190 выступлений в средствах массовой информации: на краевом радио, радио «Восток России», «Маяк», на телекомпаниях «Губерния», ДВТРК, в газетах «Тихоокеанская звезда», «Комсомольская правда», «Аргументы и факты», «Амурский меридиан», «Российская газета», «Приамурские ведомости». Пресс-релизы о деятельности министерства публиковались на интернет-порталах РИА «Восток-медиа», РИАП «Хабаровск-онлайн», РИА «27 Регион», ИА «АмурПРЕСС», «Хабаровские новости», Хабаровской краевой информационной образовательной сети «Пайдейя», на сайте региональной базы информационных ресурсов для сферы образования, Хабаровского краевого центра новых информационных технологий ТОГУ, а также на интернет-ресурсе службы распространения пресс-релизов press-release.ru, а также на официальном интернет-портале Хабаровского края.


На официальном сайте министерства функционирует электронная приемная, позволяющая гражданам задать вопрос или обратиться к специалистам ведомства по вопросам сферы образования и науки, ежеквартально размещались публичные отчеты по итогам деятельности министерства.

В 2011 году продолжался выпуск краевого журналов «Образование в Хабаровском крае», «Образование на Дальнем Востоке», информационного бюллетеня министерства образования. В четвертом квартале 2011 года для оперативного информирования широкого круга общественности о деятельности министерства образования был создан официальный аккаунт министерства в онлайн-сервисе для ведения микроблогов Twitter.

На созданном в 2010 году образовательном портале Хабаровского края «Прообраз27» оперативно публикуются актуальные новости системы образования края, проводятся онлайн-конкурсы, размещается информация о вакансиях в образовательных учреждения, реализуются различные интернет-проекты, посредством аккаунта в Twitter осуществляется трансляция информации о наиболее интересных событиях в сфере образования и науки края.
Анализ обращений граждан
В течение 2011 года в министерство образования и науки края поступило 1075 обращений граждан (2010 год – 770), рост составил 39,6%.

Из вышестоящих органов (Министерство образования и науки Российской Федерации, Аппарат полномочного представителя Президента Российской Федерации в ДФО, Законодательная Дума края, Правительство края) обращений поступило в 2 раза больше, чем в 2010 году.

На 30,4% уменьшилось количество коллективных обращений, на 36,4% – анонимных. Более, чем в 2 раза увеличилось количество обращений, поставленных Управлением по работе с обращениями граждан Губернатора и Правительства края на особый контроль.

По сравнению с 2010 годом в 2,3 раза больше рассмотрено обращений граждан, содержащих просьбы о предоставления мест в дошкольных образовательных учреждениях г. Хабаровска. Количество обращений работников системы образования края по вопросам повышения заработной платы возросло на 27,2%. Большинство жалоб и обращений граждан касалось различных социальных вопросов, недостатков в работе руководителей образовательных учреждений, нарушений трудового законодательства и нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних. Вместе с тем, в 2 раза снизилось количество жалоб на работу учреждений начального профессионального образования и на нарушение процедуры проведения аттестации педагогических кадров.

Наибольшее количество обращений поступило от жителей г. Хабаровска – 560, что на 77,8% больше, чем в 2010 году.

Увеличилось количество обращений от жителей муниципальных районов: Николаевского – в 4 раза, Хабаровского – в 2,1 раза, Советско-Гаванского – в 1,7 раза.

В то же время, сократилось количество обращений из Бикинского района в 2,6 раза, Ванинского и Амурского районов – в 1,7 раза.

Заявители стали активней использовать электронные средства связи при доведении своих обращений до органов власти, объем такой корреспонденции вырос по сравнению с 2010 годом в 2 раза.
Обеспечение прохождения государственной гражданской службы.
Награды

На кадровом обеспечении в министерстве находятся 93 руководителя учреждений, подведомственных министерству образования и науки края.

111 государственных гражданских служащих министерства имеют классные чины государственной гражданской службы края, 34 человек имеют 2 и более высших профессиональных образований, 11 – звание кандидатов наук в области социологии, педагогики, философии, психологии, филологии и технических наук.

В течение года 27 государственных гражданских служащих прошли профессиональную переподготовку и повышение квалификации, 40 человек приняли участие на семинарах и совещаниях в г.г. Москве, Санкт-Петербурге и других городах России.

По результатам конкурсных отборов в 2011 году на государственную гражданскую службу края в министерство образования и науки края принято 14 человек, включено в кадровый резерв для замещения вакантных должностей гражданской службы края в министерстве 18 человек.

В октябре 2011 года 5 государственных гражданских служащих министерства прошли аттестацию.

Целенаправленно решаются социально-значимые вопросы. В 2011 году 8 государственных гражданских служащих получили путевки на санаторно-курортное лечение. Сформирована финансовая заявка на приобретение путевок в 2012 году.

Отраслевыми наградами Министерства образования и науки Российской Федерации награждены 300 человека, 1200 человек отмечены наградами министерства образования и науки края, 280 специалистов отмечены наградами министерства и Правительства края в честь профессиональных праздников, 2 человека награждены памятным знаком Правительства Хабаровского края «За заслуги в развитии образования», 30 работников учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования удостоены звания лауреатов премии Губернатора Хабаровского края в области профессионального образования. В течение года в связи с юбилейными датами были поощрены 35 педагогических коллективов, 71 человек награжден Почетными грамотами и Благодарностью Губернатора Хабаровского края.

Приоритетные направления деятельности и задачи министерства образования и науки Хабаровского края на 2012 год


  • модернизация региональной системы образования;

  • реализация мероприятий приоритетного национального проекта «Образование»;

  • реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;

  • реализация федеральных, краевых программ и проектов, направленных на развитие образования;

  • поддержка и развитие системного внедрения и активного использования информационно-коммуникационных и современных образовательных технологий в системе образования края;

  • обновление учебного компьютерного парка общеобразовательных учреждений края;

  • поэтапное проведение работ по монтажу в муниципальных общеобразовательных учреждениях локальных вычислительных сетей, объединяющих кабинет информатики, административные и предметные учебные кабинеты, школьную библиотеку, учительскую, предусматривая увеличение общей доли автоматизированных рабочих мест общеобразовательных учреждений, функционирующих в составе ЛВС и имеющих доступ к сети Интернет;

  • реализация комплекса управленческих и организационно-методических мероприятий, направленных на перемещение школьных сайтов на новые хостинг-площадки с целью обеспечения бесперебойного их функционирования, на актуализацию содержания школьных сайтов;

  • приведение сайтов общеобразовательных учреждений в соответствие с требованиями «Закона об образовании»;

  • проведение организационных мероприятий на муниципальном и школьном уровнях по дистанционному обучению детей-инвалидов и школьников;

  • увеличение охвата общеобразовательных учреждений, использующих информационно-образовательную систему «Дневник.ру» в образовательной деятельности в целях подготовки к переводу государственных услуг в электронный вид;

  • реализация научных и научно-технических проектов, имеющих приоритетное значение для края;

  • проведение совместных с РФФИ и РГНФ региональных конкурсов научных проектов;

  • внедрение механизма софинансирования фундаментальных и гуманитарных научных исследований;

  • поддержка научным школам края;

  • реализация государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства;

  • создание условий для воспроизводства научно-педагогических кадров;

  • поддержка молодых ученых и аспирантов, стимулирование результативности их научной деятельности;

  • выявление и поддержка талантливых и одарённых детей;

  • развитие технического направления в системе дополнительного образования детей;

  • совершенствование организации деятельности учреждений образования по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних;

  • реализация проекта «Займись спортом в Хабаровском крае!»;

  • создание и организация деятельности в образовательных учреждениях спортивных клубов;

  • вовлечение молодежи в социальную практику и добровольчество;

  • формирование системы продвижения инициативной и талантливой молодежи;

  • формирование здорового стиля жизни у молодежи, социально ответственной молодой семьи, оказание поддержки молодой семье;

  • создание условий для эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

  • развитие инфраструктуры государственной молодежной политики;

  • совершенствование инфраструктуры отдыха и оздоровления детей и форм его организации;

  • внедрение современных технологий в школьном питании;

  • обеспечение приоритета семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Развитие служб, оказывающих социальные услуги замещающим семьям в Хабаровском крае;

  • организация деятельности регионального оператора государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством о государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей;

  • создание условий для реализации права граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, на получение полной и достоверной информации о детях;

  • контроль за соблюдением прав и законных интересов воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

  • реализация во всех образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, программы по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни в обществе;

  • создание в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, условий проживания детей, максимально приближенных к домашним;

  • создание центра и развитие служб социальной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и подготовке воспитанников к устройству в замещающие семьи;

  • контроль исполнения нормативных правовых актов федерации и края по защите прав и интересов несовершеннолетних граждан, находящихся под опекой и попечительством;

  • разработка методических рекомендаций, единых форм документов для организации деятельности территориальных структурных подразделений опеки и попечительства;

  • оказание методической помощи территориальным структурным подразделениям опеки и попечительства;

  • приведение в соответствие с федеральными требованиями нормативно-правовой базы, регламентирующей реализацию на территории края переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в области образования, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений, подтверждению документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях;

  • организация внедрения на территории края бланковой технологии при проведении в новой форме государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования;

  • внедрение новой модели проведения аттестации педагогических кадров;

  • совершенствование механизма обеспечения квалифицированными кадрами учреждений социальной сферы края;

  • формирование государственного краевого задания на повышение квалификации руководящих и педагогических кадров, подготовка к переходу на персонифицированную модель повышения квалификации руководящих и педагогических кадров;

  • внедрение единой информационной базы «Педагогические кадры в Хабаровском крае» в подведомственных учреждениях;

  • обеспечение развития и укрепления материально-технической базы отрасли, создание безопасных условий для участников образовательного процесса;

  • оптимизация сети образовательных учреждений края;

  • принятия в государственную собственность Хабаровского края имущества федеральных образовательных учреждений среднего профессионального образования;

  • привлечение инвестиций из федерального бюджета в строительство и реконструкцию объектов учреждений образования края;

  • проведение организационной работы по изменению типа существующих краевых государственных образовательных учреждений в соответствии с требованиями Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ;

  • создание автономных учреждений, подведомственных министерству образования края (Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт развития образования»; Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества»;Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Хабаровский краевой центр внешкольной работы «Созвездие»);

  • расширение самостоятельности образовательных учреждений в расходовании финансовых средств;

  • повышение квалификации работников финансовых служб образовательных учреждений;

  • усиление контроля за целевым расходованием субвенций из краевого бюджета, выделяемых местным бюджетам на реализацию государственных полномочий в области образования;

  • совершенствование нормативной правовой базы образования в области финансирования, приведение её в соответствие с новыми требованиями федерального законодательства;

  • оптимизация бюджетных расходов, разработку и реализацию комплекса мер по созданию долгосрочных стимулов к повышению качества оказываемых государственных услуг, по обеспечению ответственности за результаты использования бюджетных средств;

  • продолжение работы по внедрению нормативного подушевого финансирования для всех типов образовательных учреждений;

  • совершенствование системы оплаты труда работников образовательных учреждений;

  • обеспечение юридического сопровождения мероприятий по реализации федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (в случае его принятия);

  • совершенствование системы планирования, подготовки и принятия правовых актов, разрабатываемых министерством, гражданско-правовых и хозяйственных договоров, улучшение качества подготовки правовых актов и договоров структурными подразделениями министерства;

  • мониторинг проектов федеральных законов, вновь принимаемых федеральных законов, вновь принимаемых краевых законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации и края в области образования на предмет выявления необходимости принятия новых нормативных правовых актов края или совершенствования действующих нормативных правовых актов края, регулирующих отношения в области образования;

  • реализация административной реформы, переход на предоставление государственных услуг через межведомственное и (или) межуровневое взаимодействие, перевод государственных услуг министерства в электронный вид;

  • организация проведения аттестации государственных гражданских служащих;

  • организация проведения квалификационного экзамена государственных гражданских служащих на присвоение классных чинов;

  • повышение эффективности профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих, руководителей учреждений, подведомственных министерству образования и науки;

  • подготовка кадрового резерва на замещение должностей государственной гражданской службы края, руководителей учреждений, подведомственных министерству образования и науки.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19

Похожие:

2012 содержание iconОтчет о деятельности администрации города красноярска в 2012 году содержание
Итоги выполнения федеральных, краевых и городских целевых программ в 2012 году 88

2012 содержание iconПеречень услуг и работ, выполняемых ООО «Градострой» ж/дома по ул им. Е. Бершанской,412
Размер платы за содержание и ремонт многоквартирного дома в соответствии с Постановлением администрации муниципального образования...

2012 содержание iconПояснительная записка Кому адресована программа
С. Г. Тер-Минасова, Л. М. Узунова, Д. С. Обукаускайте, Е. И. Сухина (2012 г.). Содержание программы соотнесено с программой начального...

2012 содержание iconСодержание
Об итогах работы Министерства здравоохранения Российской Федерации в 2012 году и задачах на 2013 год

2012 содержание iconКраткое содержание договора
Финансовая деятельность школы по итогам заключенных заказов (контрактов) с 01. 01. 2012 г. (по состоянию на 20. 09. 2012г.)

2012 содержание iconМониторинг сми 01. 10. 2012
За ненадлежащее содержание строительных площадок в Казани с нарушителей взыскано около 9 млн рублей

2012 содержание iconРуководство пользователя (Приказ Росстата от 23. 11. 2012 г. №615)...
Участие в сетях аудиторских организаций(по состоянию на 31 декабря отчетного года) 25

2012 содержание iconРуководство пользователя (Приказ Росстата от 23. 11. 2012 г. №615)...
Участие в сетях аудиторских организаций (по состоянию на 31 декабря отчетного года) 25

2012 содержание iconРуководство пользователя (Приказ Росстата от 23. 11. 2012 г. №615)...
Участие в сетях аудиторских организаций (по состоянию на 31 декабря отчетного года) 25

2012 содержание iconРабочая программа чу одпо автошкола «сигнал-2012» содержание
Учебный предмет «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск