В течение года сотрудниками министерства было сделано более 190 выступлений в средствах массовой информации: на краевом радио, радио «Восток России», «Маяк», на телекомпаниях «Губерния», ДВТРК, в газетах «Тихоокеанская звезда», «Комсомольская правда», «Аргументы и факты», «Амурский меридиан», «Российская газета», «Приамурские ведомости». Пресс-релизы о деятельности министерства публиковались на интернет-порталах РИА «Восток-медиа», РИАП «Хабаровск-онлайн», РИА «27 Регион», ИА «АмурПРЕСС», «Хабаровские новости», Хабаровской краевой информационной образовательной сети «Пайдейя», на сайте региональной базы информационных ресурсов для сферы образования, Хабаровского краевого центра новых информационных технологий ТОГУ, а также на интернет-ресурсе службы распространения пресс-релизов press-release.ru, а также на официальном интернет-портале Хабаровского края. На официальном сайте министерства функционирует электронная приемная, позволяющая гражданам задать вопрос или обратиться к специалистам ведомства по вопросам сферы образования и науки, ежеквартально размещались публичные отчеты по итогам деятельности министерства.
В 2011 году продолжался выпуск краевого журналов «Образование в Хабаровском крае», «Образование на Дальнем Востоке», информационного бюллетеня министерства образования. В четвертом квартале 2011 года для оперативного информирования широкого круга общественности о деятельности министерства образования был создан официальный аккаунт министерства в онлайн-сервисе для ведения микроблогов Twitter.
На созданном в 2010 году образовательном портале Хабаровского края «Прообраз27» оперативно публикуются актуальные новости системы образования края, проводятся онлайн-конкурсы, размещается информация о вакансиях в образовательных учреждения, реализуются различные интернет-проекты, посредством аккаунта в Twitter осуществляется трансляция информации о наиболее интересных событиях в сфере образования и науки края. Анализ обращений граждан В течение 2011 года в министерство образования и науки края поступило 1075 обращений граждан (2010 год – 770), рост составил 39,6%.
Из вышестоящих органов (Министерство образования и науки Российской Федерации, Аппарат полномочного представителя Президента Российской Федерации в ДФО, Законодательная Дума края, Правительство края) обращений поступило в 2 раза больше, чем в 2010 году.
На 30,4% уменьшилось количество коллективных обращений, на 36,4% – анонимных. Более, чем в 2 раза увеличилось количество обращений, поставленных Управлением по работе с обращениями граждан Губернатора и Правительства края на особый контроль.
По сравнению с 2010 годом в 2,3 раза больше рассмотрено обращений граждан, содержащих просьбы о предоставления мест в дошкольных образовательных учреждениях г. Хабаровска. Количество обращений работников системы образования края по вопросам повышения заработной платы возросло на 27,2%. Большинство жалоб и обращений граждан касалось различных социальных вопросов, недостатков в работе руководителей образовательных учреждений, нарушений трудового законодательства и нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних. Вместе с тем, в 2 раза снизилось количество жалоб на работу учреждений начального профессионального образования и на нарушение процедуры проведения аттестации педагогических кадров.
Наибольшее количество обращений поступило от жителей г. Хабаровска – 560, что на 77,8% больше, чем в 2010 году.
Увеличилось количество обращений от жителей муниципальных районов: Николаевского – в 4 раза, Хабаровского – в 2,1 раза, Советско-Гаванского – в 1,7 раза.
В то же время, сократилось количество обращений из Бикинского района в 2,6 раза, Ванинского и Амурского районов – в 1,7 раза.
Заявители стали активней использовать электронные средства связи при доведении своих обращений до органов власти, объем такой корреспонденции вырос по сравнению с 2010 годом в 2 раза. Обеспечение прохождения государственной гражданской службы. Награды На кадровом обеспечении в министерстве находятся 93 руководителя учреждений, подведомственных министерству образования и науки края.
111 государственных гражданских служащих министерства имеют классные чины государственной гражданской службы края, 34 человек имеют 2 и более высших профессиональных образований, 11 – звание кандидатов наук в области социологии, педагогики, философии, психологии, филологии и технических наук.
В течение года 27 государственных гражданских служащих прошли профессиональную переподготовку и повышение квалификации, 40 человек приняли участие на семинарах и совещаниях в г.г. Москве, Санкт-Петербурге и других городах России.
По результатам конкурсных отборов в 2011 году на государственную гражданскую службу края в министерство образования и науки края принято 14 человек, включено в кадровый резерв для замещения вакантных должностей гражданской службы края в министерстве 18 человек.
В октябре 2011 года 5 государственных гражданских служащих министерства прошли аттестацию.
Целенаправленно решаются социально-значимые вопросы. В 2011 году 8 государственных гражданских служащих получили путевки на санаторно-курортное лечение. Сформирована финансовая заявка на приобретение путевок в 2012 году.
Отраслевыми наградами Министерства образования и науки Российской Федерации награждены 300 человека, 1200 человек отмечены наградами министерства образования и науки края, 280 специалистов отмечены наградами министерства и Правительства края в честь профессиональных праздников, 2 человека награждены памятным знаком Правительства Хабаровского края «За заслуги в развитии образования», 30 работников учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования удостоены звания лауреатов премии Губернатора Хабаровского края в области профессионального образования. В течение года в связи с юбилейными датами были поощрены 35 педагогических коллективов, 71 человек награжден Почетными грамотами и Благодарностью Губернатора Хабаровского края.
Приоритетные направления деятельности и задачи министерства образования и науки Хабаровского края на 2012 год
модернизация региональной системы образования;
реализация мероприятий приоритетного национального проекта «Образование»;
реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;
реализация федеральных, краевых программ и проектов, направленных на развитие образования;
поддержка и развитие системного внедрения и активного использования информационно-коммуникационных и современных образовательных технологий в системе образования края;
обновление учебного компьютерного парка общеобразовательных учреждений края;
поэтапное проведение работ по монтажу в муниципальных общеобразовательных учреждениях локальных вычислительных сетей, объединяющих кабинет информатики, административные и предметные учебные кабинеты, школьную библиотеку, учительскую, предусматривая увеличение общей доли автоматизированных рабочих мест общеобразовательных учреждений, функционирующих в составе ЛВС и имеющих доступ к сети Интернет;
реализация комплекса управленческих и организационно-методических мероприятий, направленных на перемещение школьных сайтов на новые хостинг-площадки с целью обеспечения бесперебойного их функционирования, на актуализацию содержания школьных сайтов;
приведение сайтов общеобразовательных учреждений в соответствие с требованиями «Закона об образовании»;
проведение организационных мероприятий на муниципальном и школьном уровнях по дистанционному обучению детей-инвалидов и школьников;
увеличение охвата общеобразовательных учреждений, использующих информационно-образовательную систему «Дневник.ру» в образовательной деятельности в целях подготовки к переводу государственных услуг в электронный вид;
реализация научных и научно-технических проектов, имеющих приоритетное значение для края;
проведение совместных с РФФИ и РГНФ региональных конкурсов научных проектов;
внедрение механизма софинансирования фундаментальных и гуманитарных научных исследований;
поддержка научным школам края;
реализация государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства;
создание условий для воспроизводства научно-педагогических кадров;
поддержка молодых ученых и аспирантов, стимулирование результативности их научной деятельности;
выявление и поддержка талантливых и одарённых детей;
развитие технического направления в системе дополнительного образования детей;
совершенствование организации деятельности учреждений образования по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних;
реализация проекта «Займись спортом в Хабаровском крае!»;
создание и организация деятельности в образовательных учреждениях спортивных клубов;
вовлечение молодежи в социальную практику и добровольчество;
формирование системы продвижения инициативной и талантливой молодежи;
формирование здорового стиля жизни у молодежи, социально ответственной молодой семьи, оказание поддержки молодой семье;
создание условий для эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;
развитие инфраструктуры государственной молодежной политики;
совершенствование инфраструктуры отдыха и оздоровления детей и форм его организации;
внедрение современных технологий в школьном питании;
обеспечение приоритета семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Развитие служб, оказывающих социальные услуги замещающим семьям в Хабаровском крае;
организация деятельности регионального оператора государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством о государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей;
создание условий для реализации права граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, на получение полной и достоверной информации о детях;
контроль за соблюдением прав и законных интересов воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
реализация во всех образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, программы по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни в обществе;
создание в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, условий проживания детей, максимально приближенных к домашним;
создание центра и развитие служб социальной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и подготовке воспитанников к устройству в замещающие семьи;
контроль исполнения нормативных правовых актов федерации и края по защите прав и интересов несовершеннолетних граждан, находящихся под опекой и попечительством;
разработка методических рекомендаций, единых форм документов для организации деятельности территориальных структурных подразделений опеки и попечительства;
оказание методической помощи территориальным структурным подразделениям опеки и попечительства;
приведение в соответствие с федеральными требованиями нормативно-правовой базы, регламентирующей реализацию на территории края переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в области образования, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений, подтверждению документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях;
организация внедрения на территории края бланковой технологии при проведении в новой форме государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования;
внедрение новой модели проведения аттестации педагогических кадров;
совершенствование механизма обеспечения квалифицированными кадрами учреждений социальной сферы края;
формирование государственного краевого задания на повышение квалификации руководящих и педагогических кадров, подготовка к переходу на персонифицированную модель повышения квалификации руководящих и педагогических кадров;
внедрение единой информационной базы «Педагогические кадры в Хабаровском крае» в подведомственных учреждениях;
обеспечение развития и укрепления материально-технической базы отрасли, создание безопасных условий для участников образовательного процесса;
оптимизация сети образовательных учреждений края;
принятия в государственную собственность Хабаровского края имущества федеральных образовательных учреждений среднего профессионального образования;
привлечение инвестиций из федерального бюджета в строительство и реконструкцию объектов учреждений образования края;
проведение организационной работы по изменению типа существующих краевых государственных образовательных учреждений в соответствии с требованиями Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ;
создание автономных учреждений, подведомственных министерству образования края (Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт развития образования»; Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества»;Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Хабаровский краевой центр внешкольной работы «Созвездие»);
расширение самостоятельности образовательных учреждений в расходовании финансовых средств;
повышение квалификации работников финансовых служб образовательных учреждений;
усиление контроля за целевым расходованием субвенций из краевого бюджета, выделяемых местным бюджетам на реализацию государственных полномочий в области образования;
совершенствование нормативной правовой базы образования в области финансирования, приведение её в соответствие с новыми требованиями федерального законодательства;
оптимизация бюджетных расходов, разработку и реализацию комплекса мер по созданию долгосрочных стимулов к повышению качества оказываемых государственных услуг, по обеспечению ответственности за результаты использования бюджетных средств;
продолжение работы по внедрению нормативного подушевого финансирования для всех типов образовательных учреждений;
совершенствование системы оплаты труда работников образовательных учреждений;
обеспечение юридического сопровождения мероприятий по реализации федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (в случае его принятия);
совершенствование системы планирования, подготовки и принятия правовых актов, разрабатываемых министерством, гражданско-правовых и хозяйственных договоров, улучшение качества подготовки правовых актов и договоров структурными подразделениями министерства;
мониторинг проектов федеральных законов, вновь принимаемых федеральных законов, вновь принимаемых краевых законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации и края в области образования на предмет выявления необходимости принятия новых нормативных правовых актов края или совершенствования действующих нормативных правовых актов края, регулирующих отношения в области образования;
реализация административной реформы, переход на предоставление государственных услуг через межведомственное и (или) межуровневое взаимодействие, перевод государственных услуг министерства в электронный вид;
организация проведения аттестации государственных гражданских служащих;
организация проведения квалификационного экзамена государственных гражданских служащих на присвоение классных чинов;
повышение эффективности профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих, руководителей учреждений, подведомственных министерству образования и науки;
подготовка кадрового резерва на замещение должностей государственной гражданской службы края, руководителей учреждений, подведомственных министерству образования и науки.
|