Коды компетенций по ФГОС СПО
|
Компетенции
|
Результат освоения
|
Общие компетенции
|
ОК 1.
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- эффективное выполнение самостоятельной работы при освоении профессионального модуля;
- ответственное отношение к исполнению поручений наставника (руководителя) по месту прохождения практики;
- участие в исследовательских и научно-практических конференциях, семинарах, работе круглых столов по юридическим специальностям;
- добросовестное и ответственное выполнение учебных обязанностей при освоении профессионального модуля;
- добросовестное и ответственное выполнение обязанностей при прохождении практики;
|
ОК 2.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
- принимает решения в соответствии с требованиями действующего законодательства и эффективности в стандартных и нестандартных ситуациях;
- аргументация собственного мнения, подтверждаемого положениями нормативно-правовых актов;
|
ОК 3.
|
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
|
- демонстрация психологической и помехоустойчивости в стандартных, а также сложных и экстремальных ситуациях;
- владение психологическими навыками и приёмами предупреждения и разрешения конфликтов, возникающих в процессе осуществления профессиональной деятельности;
|
ОК 4.
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
- уверенное использование в процессе освоения профессионального модуля и практики справочно-информационных и правовых систем
- эффективно осуществляет поиск необходимой информации, используя различные источники, включая электронные поисковые системы и Интернет;
- грамотно анализирует и юридически правильно оценивает информацию, необходимую для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного роста
|
ОК 5.
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
|
- осуществление поиска информации через различные источники, включая: практическую работу, справочно-правовые системы и иные электронные источники, проведение исследования, работу с литературой;
- объективное и достоверное использование полученной информации при осуществлении профессиональной и личностной деятельности, в том числе связанной с рассмотрениями и обращениями граждан, принятии решений и выполнения иных служебных и организационных мероприятий, в зависимости от вида профессиональной деятельности.
|
ОК 6.
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
- демонстрация психологической и помехоустойчивости при общении с окружающими;
- демонстрация толерантности к окружающим;
- соблюдение норм этикета, морали и нравственности при общении с окружающими
- демонстрация позитивного отношения к самообразованию и повышению квалификации;
- добросовестное и ответственное выполнение учебных обязанностей при освоении профессионального модуля;
- добросовестное и ответственное выполнение обязанностей при прохождении практики;
- эффективно выбирает приемы и методы сплочения коллектива, команды
|
ОК 7.
|
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
|
- соблюдение должностных инструкций, правил внутреннего распорядка, а также требований иных локальных и ведомственных актов при осуществлении своей деятельности;
- соблюдение норм морали, профессиональной этики и служебного этикета при общении с окружающими и осуществлении своей деятельности
- осознаёт возможность наступления юридической ответственности, в случаях принятия незаконных решений;
|
ОК 8.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
- эффективное выполнение самостоятельной работы при освоении профессионального модуля;
- ответственное отношение к исполнению поручений наставника (руководителя) по месту прохождения практики;
- участие в исследовательских и научно-практических конференциях, семинарах, работе круглых столов по юридическим специальностям;
- демонстрация позитивного отношения к самообразованию и повышению квалификации;
- добросовестное и ответственное выполнение учебных обязанностей при освоении профессионального модуля;
- добросовестное и ответственное выполнение обязанностей при прохождении практики;
|
ОК 9.
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
|
- получение сертификата пользователя справочно-правовой системы («Консультант плюс», «Гарант»);
- анализ полноты, качества, достоверности, используемой информации, соответствия действующей нормативной и законодательной базе
|
ОК 10.
|
ОК 10. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.
|
- ведение здорового образа жизни;
- успешное выполнение физических и спортивных нормативов;
- участие в спортивных и военно-патриотических сборах и соревнованиях;
- точное и безукоснительное соблюдение требований охраны труда.
|
ОК 11.
|
ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
|
- положительный аттестационный лист по итогам прохождения практики;
- наличие положительной характеристики по итогам прохождения практики;
- анализ и наблюдение за обучающемся в ходе проведения психологических тренингов, индивидуальных бесед, занятиях в малых группах;
- анализ результатов собеседования с обучающемся;
- анализ результатов психологических тестов и диагностирования;
- наблюдение и анализ за деятельностью обучающегося, в процессе приёма заявлений и обращений граждан при прохождении практики;
- положительная характеристика куратора учебной группы
|
ОК 12.
|
ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
|
- демонстрация нетерпимости к коррупционному поведению;
- демонстрация уважительного отношения к праву и закону;
|
Профессиональные компетенции
|
ПК 1.1.
|
Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
Уверенно оперировать юридическими понятиями и категориями
|
Уверенно применять основные способы толкования: грамматический, логический, телеологический, систематический, историко-политический, функциональный
|
Самостоятельно и грамотно осуществлять буквальное, расширительное, ограничительное толкование норм права
|
Обоснованно применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности
|
Аргументировано анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по различным правовым отношениям
|
Верно определять принадлежность правовой нормы тому или иному законодательному акту
|
Правильно соотносить фактические обстоятельства ситуации с действующими правовыми нормами
|
Делать выводы и принимать юридически обоснованное решение по ситуации
|
ПК 1.2.
|
Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
Соблюдать правила техники безопасности на рабочем месте, график и режим приема граждан
|
Обеспечивать наличие на рабочем месте необходимой служебной и нормативной документации
|
Обеспечивать доступ к информационным базам данных получателей пособий, пенсий и других социальных выплат, к справочно-поисковым правовым системам
|
Соблюдать последовательность административных процедур при приеме граждан
|
Следовать этическим правилам, нормам и принципам в своей профессиональной деятельности;
|
Правильно определять психологический тип личности
|
Эффективно и верно выбирать стиль общения в зависимости от типа личности посетителя
|
Эффективно и верно применять приёмы делового общения и правила культуры поведения;
|
Разрешать конфликты с учетом ситуации, психологических особенностей заявителя, служебными инструкциями
|
Регистрировать обращения и заявления граждан в специальных журналах регистрации, в установленном порядке
|
Создавать электронные образы документов и снимать копии с подлинников (при необходимости) в соответствии с установленными административными регламентами
|
В установленном порядке оформлять и выдавать на руки гражданину (представителю) либо направление по почте расписки-уведомления о приеме заявления
|
ПК 1.3.
|
Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.
|
Самостоятельно проверять отсутствие факта назначения и выплаты пенсии по информационным базам данных Пенсионного фонда Российской Федерации и территориальных органов ПФР
|
Самостоятельно проверять наличие у гражданина макета пенсионного дела, подготовленного в рамках заблаговременной работы с лицами, уходящими в ближайшее время на пенсию.
|
Самостоятельно проверять правильность оформления заявления об установлении, перерасчете, индексации пенсии и соответствие изложенных в нем сведений документу, удостоверяющему личность, и иным представленным документам.
|
Оценивать правильность оформления представленных документов, полноту содержащихся в них сведений и их соответствия сведениям индивидуального (персонифицированного) учета в системе обязательного пенсионного страхования.
|
Проверять комплектность и подлинность документов для назначения пособий и иных социальных выплат и их соответствие требованиям административного регламента предоставления государственной услуги
|
|
|
В установленном порядке запрашивать справки о произведенных выплатах или (и) неполучении выплат.
|
Правильно определять наличие оснований для назначения выплат.
|
Правильно проводить проверки сведений, содержащихся в приложенных к заявлению документах.
|
В установленном порядке проводить обследование материально-бытовых условий проживания заявителя (семьи).
|
В установленной форме подготавливать протокол о результатах проверки, проект решения о назначении (отказе в назначении) пенсий, пособий, других социальных выплат.
|
ПК 1.4.
|
Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
|
Давать юридически верную оценку пенсионных прав застрахованного лица в соответствии со сведениями индивидуального (персонифицированного) учета.
|
В установленном порядке оформлять и дополнять запросы о дополнении (уточнении) индивидуального лицевого счета застрахованного лица в другие управления ПФР, края или регионы России.
|
В установленном порядке осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий с использованием специализированных компьютерных программ.
|
Самостоятельно вводить информацию о заявителе (семье) в электронный регистр.
|
Самостоятельно осуществлять автоматизированный расчет среднедушевого дохода семьи или одиноко проживающего гражданина.
|
Самостоятельно формировать и распечатывать расчет права семьи (гражданина) на социальную помощь, используя электронный регистр.
|
ПК 1.5.
|
Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
|
В установленном порядке формировать макет личного дела с занесением сведений в единый автоматизированный журнал, базу данных получателей пособий и других социальных выплат.
|
В установленном порядке распределять исполненные документы по делам в соответствии с номенклатурой дел.
|
В установленном порядке располагать и оформлять документы внутри дел.
|
В установленном порядке оформлять обложки дел.
|
В установленном порядке составлять опись дел.
|
Правильно оценивать значимость документов и сроки их хранения.
|
В установленном порядке составлять опись архивных дел.
|
В установленном порядке обеспечивать сохранность дел.
|
В установленном порядке обеспечивать уничтожение дел.
|
В установленной форме составлять архивную справку и архивную копию.
|
ПК 1.6.
|
Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
В установленном порядке устанавливать график и режим проведения консультаций.
|
Организовывать рабочее место для проведения консультаций.
|
В установленном порядке обеспечивать методическое, правовое, документационное, информационное сопровождение консультаций.
|
Создавать комфортные психологические условия консультирования.
|
Демонстрировать методику «активного слушания».
|
Верно определять цель и задачи консультации.
|
Определить проблему обратившегося.
|
Правильно определить вид правоотношений и сферу нормативного регулирования.
|
Юридически верно соотносить конкретную ситуацию с нормами законодательства в данной сфере.
|
Давать юридически грамотную правовую оценку ситуации.
|
Юридически грамотно, в установленном порядке, разъяснять обратившемуся его права в данной ситуации
|
Юридически грамотно, в установленном порядке, предлагать обратившемуся план действий по решению проблемы.
|
Анализировать ход консультации, ее результаты, достижение цели и задач, уровень удовлетворенности обратившегося.
|
Выявлять ошибки, допущенные в ходе консультирования
|
Юридически грамотно, в установленном порядке, осуществлять постконсультационное сопровождение обратившегося.
|
Предпринимать меры по улучшению качества консультирования.
|
ПК 2.1.
|
Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.
|
Уверенная работа с файлами баз данных получателей, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот.
|
Уверенное редактирование базы данных получателей, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот.
|
Правильное форматирование данных при выводе информации.
|
Уверенное использование многооконного режима работы
|
Уверенная работа в основных режимах СУБД
|
ПК 2.2.
|
Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
|
Правильность, в соответствии с действующим законодательством определение оснований и условий для законного выявления лиц, нуждающихся в социальной защите
|
Осуществление учета, лиц, нуждающихся в социальной защите, посредством использования информационно-компьютерных технологий.
|
Правильность установления нормативно-правового акта, регламентирующего порядок выявления и осуществления лиц, нуждающихся в социальной защите.
|
ПК 2.3.
|
Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
|
Надлежащее оформление результатов проведения отдельных видов социальной работы.
|
Соответствие соблюдения в профессиональной деятельности норм права социального обеспечения, требованиям действующего законодательства.
|
Быстрота и правильность использования средств индивидуальной и коллективной работы.
|
Строгость соблюдения и исполнения правил учета, хранения и сбережения документов.
|
Соответствие установленной форме отчёта о результатах работы перед руководством соответствующего отдела.
|
ПК 3.1.
|
Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы.
|
Правильное установление фактических обстоятельства дела
|
Правильное, юридически грамотное установление обстоятельства юридического факта с соответствующим видом правоотношений
|
Правильное, юридически грамотное соотношение установленных обстоятельств с соответствующими правовыми нормами
|
Проводить юридически грамотную правовую оценку всей совокупности фактических обстоятельств дела путем соотнесения данного случая с соответствующими юридическими нормами и анализ дальнейших действий
|
Правильно разграничивать отдельные правонарушения между собой
|
Правильное, юридически грамотное установление нормативно-правового акта, регулирующего соответствующее событие, обстоятельство
|
Принятие решения исходя из требований соответствующего нормативно-правового акта, регулирующего установленное событие, обстоятельство, факты
|
Уверенное ориентирование в системе периодических изданий, публикующих нормативно-правовые документы
|
Правильное выделение в тексте нормативно-правового акта предмет регулирования, структуру и содержание
|
Использование различных способов поиска документов в СПС «Консультант Плюс»
|
ПК 3.2.
|
Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан.
|
Правильно определять подведомственность поступивших заявлений, обращений, жалоб
|
Определять правильность составления заявления, обращения, жалобы, полноту изложенных обстоятельств дела, подлинность приложенных копий документов
|
Надлежаще регистрировать поступившее обращение (заявление, жалобу) в журнале регистрации
|
Надлежаще извещать граждан о принятии к рассмотрению (отказе в рассмотрении с изложением причин) поступившего обращения (заявления, жалобы)
|
В установленном порядке запрашивать необходимые документы
|
В установленной форме проводить опрос и получать устные и письменные объяснения должностных лиц
|
В установленной форме проводить проверку сведений, содержащихся в журналах учета, электронном регистре, личном деле получателя пенсии, пособия и других социальных выплат
|
В установленном порядке принимать решение об обоснованности жалобы гражданина и неправомерности действий должностного лица (либо о необоснованности жалобы)
|
В установленном порядке извещать гражданина о результатах проверки, направлении обращения (заявления, жалобы) в другой государственный орган по подведомственности
|
Производить действия по восстановлению нарушенных прав граждан в соответствии с действующим законодательством
|
ПК 3.3.
|
Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы с использованием информационных справочно-правовых систем.
|
Определять необходимую для получения информацию
|
Определять адресата запроса, заявления, процессуального документа
|
Использовать для составления документов типовые формы, бланки, образцы
|
Использовать установленную структуру документа
|
Выбирать соответствующий типу документа стиль изложения
|
Аргументировать излагаемую в документе позицию с правовой точки зрения
|
Прикладывать к заявлению, запросу, процессуальному документу необходимые документы и (или) копии их
|
Выводить текст документа на печать
|
Проставлять необходимые реквизиты документа (подпись, печать, номер)
|
Правильно регистрировать документ в журнале регистрации
|
ПК 3.4.
|
Формировать с использованием информационных справочно-правовых систем пакет документов, необходимых для принятия решения правомочным органом, должностным лицом.
|
Осуществление поиска информации, необходимой для принятия верного решения, в соответствии с действующим законодательством, через различные источники, включая справочно-правовые системы и иные электронные источники;
|
Объективное и достоверное использование полученной информации, необходимой для принятия верного решения, в соответствии с действующим законодательством, в том числе связанной с рассмотрениями и обращениями граждан, принятии решений и выполнения иных служебных и организационных мероприятий, в зависимости от вида профессиональной деятельности.
|
Обрабатывать, в установленном порядке, поступающие и отправляемые документы
|
Регистрировать в установленном порядке поступающие и отправляемые документы.
|
Отслеживать своевременность и исполнение поручений и документов.
|
Правильно обобщать сведения, полученные при отслеживании хода и результатов исполнения и сообщать руководству в установленной форме отчётов.
|
Соблюдать правила обработки персональных данных.
|
Верно оценивать значимость документов и сроки их хранения.
|
В установленном порядке формировать дела (распределять исполненные документы по делам в соответствии с номенклатурой дел, располагать и оформлять документы внутри дел, оформлять обложки дел).
|
Грамотно составлять опись дел.
|
В установленном порядке обеспечивать сохранность и уничтожение дел.
|
ПК 3.5.
|
Проводить мониторинг судебной практики Конституционного, Верховного, Высшего арбитражного судов в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целях единообразного применения законодательства, с использованием информационных справочно-правовых систем.
|
Уверенное использование в процессе освоения профессионального модуля и практики справочно-информационных и правовых систем, в целях мониторинга изменений действующего законодательства и судебной практики высших судов Российской Федерации;
|
Эффективно осуществляет поиск изменений действующего законодательства и судебной практики высших судов Российской Федерации, используя различные источники, включая электронные поисковые системы и Интернет;
|
Грамотно анализирует и юридически правильно оценивает изменения действующего законодательства и судебной практики высших судов Российской Федерации информацию, необходимую для постановки и решения профессиональных задач в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целях единообразного применения законодательства.
|
ПК 4.1.
|
Планировать работу по социальной защите населения, определять ее содержание, формы и методы.
|
Верно определять и ставить цели деятельности в соответствии с приоритетами государственной социальной политики
|
Верно определять задачи деятельности в соответствии с целями и компетенцией органов социальной защиты
|
Составлять эффективные перечни мероприятий в соответствии со спецификой деятельности, в рамках реализации социальных программ.
|
Правильно определять сроки проведения мероприятий
|
Грамотно проектировать вариативные мероприятия
|
Правильно определять объемы финансирования мероприятий
|
Быстро и эффективно назначать исполнителей и формировать рабочие группы
|
Эффективно определять методы работы
|
Грамотно и верно составлять проект плана работы по социальной защите населения
|
В установленном порядке согласовывать проект документа с соответствующими должностными лицами и службами
|
Вносить верные и эффективные корректировки в проект
|
Доводить, в установленном порядке, утвержденные планы работы до исполнителей и заинтересованных лиц и органов
|
ПК 4.2.
|
Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите.
|
Размещать, в установленном порядке, информацию правового и справочного характера на информационных стендах
|
Грамотно, юридически верно и в установленном порядке, давать устно и письменно справки правового характера гражданам по вопросам социальной защиты
|
Размещать, в установленном порядке, справочную и правовую информацию на электронных ресурсах и сайтах
|
Правильно и грамотно предоставлять гражданам бланки и образцы заполнения заявлений
|
Юридически верно и грамотно давать разъяснения по заполнению и предоставлению необходимых документов
|
Грамотно, юридически верно и в установленном порядке, информировать граждан по результатам рассмотрения их обращений
|
Исполнять административные процедуры в соответствии с административными регламентами предоставления социальных услуг
|
Осуществлять, в установленном порядке, контроль предоставления социальных услуг гражданам
|
Правильно и грамотно составлять отчеты по результатам деятельности по предоставлению социальных услуг отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите
|
ПК 4.3.
|
Проводить мониторинг и анализ социальных процессов (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании.
|
Верно определять индикаторы и показатели социальных процессов
|
Верно определять формы, сроки и периодичность сбора и обработки социальной информации
|
Верно определять ответственных лиц за сбор и обработку информации
|
В установленном порядке обобщать полученную информацию о состоянии социальных процессов в муниципальном образовании
|
Правильно сопоставлять полученные данные с индикаторами социального развития
|
Верно оценивать социальные процессы в муниципальном образовании
|
Грамотно прогнозировать дальнейшее развитие социальных процессов
|
В установленном порядке информировать заинтересованных должностных лиц о развитии и состоянии социальных процессов
|
Грамотно корректировать планы социальной работы в зависимости от тенденций развития социальных процессов
|
Разрабатывать грамотные мероприятия по управлению социальными процессами и улучшению социальной обстановки в муниципальном образовании
|
ПК 4.4.
|
Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан.
|
Верно определять критерии оценки состояния социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
Верно определять формы, сроки и периодичность сбора и обработки информации о состоянии социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
Верно определять ответственных лиц за сбор и обработку информации
|
В установленном порядке обобщать полученную информацию о состоянии социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
Правильно сопоставлять полученные данные с критериями оценки состояния социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
Верно оценивать состояние социально-правовой защиты отдельных категорий
|
Информировать, в установленном порядке, заинтересованных должностных лиц о состоянии социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
Грамотно и эффективно корректировать планы социальной работы в зависимости от состояния социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
Разрабатывать грамотные и эффективные мероприятия по улучшению о состоянии социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
|
ПК 4.5.
|
Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения.
|
Соответствие требованиям ведомственных нормативных актов при осуществлении обмена полученной информации.
|
Эффективность и правильность самоанализа при совместном обсуждении и оценке полученных данных
|
Соответствие установленной форме отчёта о результатах работы перед руководством соответствующего подразделения.
|
Верность и обоснованность выбора мероприятий, сил и средств при разработке совместных планов деятельности различных государственных и общественных организаций и учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения.
|
Соответствие установленной форме отчёта о результатах совместной работы перед руководством.
|
