Печатается по решению Редакционно издательского совета гоу дпо «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников

Скачать 1.73 Mb.

Название	Печатается по решению Редакционно издательского совета гоу дпо «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников
страница	4/13
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > бланк заявлений > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Форма конспекта занятия, предлагаемая педагогам дошкольных образовательных учреждений также имеет свои особенности (см. Приложение 8). Конспект занятия оценивается экспертами по следующим критериям:

Оцениваемые характеристики	Критерии оценки
Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности	Педагог разделяет тему занятия и цель занятия.
	Поставленные цели способствуют формированию интереса детей.
	Задачи, выделенные педагогом, конкретизируют цель, представляя собой промежуточный результат, способствующий достижению цели.
	Цели и задачи способствуют развитию познавательных способностей детей, воспитанию социально значимых качеств личности
	Цели и задачи, поставленные педагогом соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям детей.
Компетентность в области мотивирования	Педагог демонстрирует возможности тех знаний, которые дети усвоят на практике.
	Педагог владеет приемами по созданию игровой мотивации, вызывающей познавательную активность детей.
	Педагог использует знания об интересах и потребностях детей при выборе методов и приемов, технологии обучения.
	Педагог владеет приемами по созданию ситуации успеха для детей.
Компетентность в области информационной основы педагогической деятельности	Педагог в ходе написания конспекта демонстрирует знание методики.
	Педагог использует интеграцию образовательных областей при планировании занятия.
	Педагог предлагает материал в доступной форме в соответствии с дидактическими принципами.
	Педагог демонстрирует владение современными методами обучения детей дошкольного возраста.
	Представленные в конспекте методы и приемы соответствуют поставленным целям, содержанию, теме занятия, условиям и времени, отведенному на изучение темы.
Компетентность в области разработки программ принятия педагогических решений	При подготовке к занятию педагог учитывает требования основных нормативных документов, определяющих содержание и результаты деятельности, федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программе, конвенцию о правах ребенка, базовые образовательные программы ОУ, методические и дидактические материалы по дошкольному образованию.
	Педагог использует самостоятельно разработанные программные, методические или дидактические материалы.
	Педагогические решения, отраженные в письменной работе отличаются обоснованностью и целесообразностью.
	Педагог демонстрирует умение адекватно изменять стратегию действий, в случае, если не удается достичь поставленных целей.
Компетентность в области организации деятельности	Педагог владеет методами организации индивидуальной и совместной деятельности детей, направленной на решение поставленных задач.
	Педагог демонстрирует способность устанавливать отношения сотрудничества с детьми, умение вести диалог.
	Педагог использует методы, побуждающие детей самостоятельно рассуждать.
	Педагог ориентирован на учет зоны ближайшего развития детей дошкольного возраста. Занятие достигает развивающего эффекта.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Печатается по решению Редакционно издательского совета гоу дпо «Забайкальский... Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...		Учебно-методическое пособие Тамбов 2002 г. I. Ббк 32. 81 II. Ав ...
	Нижний Новгород, 2005 Печатается по решению редакционно-издательского... Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А....		Л. П. Качалова доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу впо «Шадринский государственный педагогический институт», протокол №5...
	Российской федерации федеральное агентство по образованию Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу нглу им. Н. А. Добролюбова		Техническое задание на размещение заказа Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)...
	Методические рекомендации по организации и проведению аттестации... Гоу дпо «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования»		Сборник задач по дисциплине «Международные стандарты бухгалтерского учета и отчетности» Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу впо нглу. Специальность: 080105 «Финансы и кредит» (для студентов всех...
	Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях... Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования		Нижегородский государственный лингвистический Печатается по решению редакционно-издательского совета гоу нглу им. Н. А. Добролюбова. Специальность: 022600 – тмпияк. Дисциплины:...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru