Методическое пособие

Скачать 0.5 Mb.

Название	Методическое пособие
страница	3/4
Тип	Методическое пособие

filling-form.ru > бланк заявлений > Методическое пособие

1 2 3 4

Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер: Пер. с нем. / Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М. : Прогресс, 1990. – 804 с.

Глазычев, В. Апология телезрения / В. Глазычев // Искусство кино. – 2005. – № 2. – С. 51-54.

Голядкин, Н. А. История отечественного и зарубежного телевидения: учеб. пособие для студ. вузов / Н.А. Голядкин. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 141 с.

Горяев, Ю.А. Информатика: учеб. пособие / Ю.А. Горяев. – М. : МИЭМП, 2005. – 116 с.

Гуревич, С.М. Экономика отечественных СМИ: учеб. пособие для вузов / С.М. Гуревич. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 288 с.

Давыдова, М. Не забудьте выключить телевизор / М. Давыдова // Искусство кино. – 2005. – № 2. – С. 91-94.

Дарендорф, Р. Современный социальный конфликт. Очерк политики свободы / Р. Дарендорф / Пер. с нем. Л.Ю. Пантиной. – М. : РОССПЭН, 2002. – 284 с.

Добреньков, В.И. Социально-гуманитарные проблемы становления глобального общества / В.И. Добреньков // Человек и современный мир. М., 2002.

Дроздов, А.Ю. «Агрессивное» телевидение: социально-психологический анализ феномена / А.Ю. Дроздов // Социологические исследования. – 2001. – № 8.– С. 62-67.

Дюркгейм, Э. Социология: ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм / Пер. с фр. А.Б. Гофмана; Науч. ред. Е.И. Рачин. – М. : Канон, 1995. – 349 с.

Жиленко, М.Н. Культура массовой коммуникации: метод. пособие для студентов / М.Н. Жиленко / Под ред. И. К. Кучмаевой. – М. : ГАСК, 2004. – 76 с.

Засурский, Я.Н. Пресса, гражданское общество и мораль / Я.Н. Засурский // Вестник МГУ. Сер.10. Журналистика. – 2004. – № 1.

Зиммель, Г. Избранное. Т.1. Философия культуры / Г. Зиммель / Гл. ред. С.Я. Левит. – М. : Юристъ, 1996. – 670 с.

Зиммель, Г. Избранное. Т.2. Созерцание жизни / Г. Зиммель / Гл. ред. С.Я. Левит. – М. : Юристъ, 1996. – 607с.

Ивакина, Н.Н. Профессиональная речь юриста: учеб. пособие / Н.Н. Ивакина. – М. : Бек, 1997.

Иванов, В.Н. Массовая коммуникация в условиях глобализации / В.Н. Иванов, М.М. Назаров // Социс. – 2003. – № 10.

Карцева, Л.В. Социология культуры / Л.В. Карцева, Ю.В. Шабалина. – Казань : Казан. гос. энерг. ун-т, 2005. – 175 с.

Киричек, П.Н. Этика журналиста: Учебник / П.Н. Киричек, О.В. Федотова. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2004. – 140 с.

Коган, В.З. Теория информационного взаимодействия: Философско-социологические очерки / В.З. Коган. – Новосибирск : Изд-во Новосиб. ун-та, 1991. – 320 с.

Козер, Л. Функции социального конфликта / Л. Козер / Пер. с англ. Назарова О.А. Под общ. ред. Ионин Л.Г. – М. : Дом интеллектуал. кн.; Идея-Пресс, 2000. – 205 с.

Шюц, А. О множественности реальностей / А. Шюц / Пер. А.М. Корбута // Социологическое обозрение.– 2003. – Том 3.– № 2. – С. 3-34.

Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В.А. Ядов. – М. : Изд-во «Добросвет», Кн. дом «Ун-т», 1998. – 596 с.

Приложение 6

Образец анкеты

Анкета

Уважаемый респондент!

Отделение социологии Тольяттинского государственного энергетического университета проводит исследование по проблеме качества социальной информации на российском телевидении. Просим Вас ответить на наши вопросы, подчеркнуть те варианты ответов, с которыми Вы согласны. Надеемся на Ваше внимательное и серьезное отношение.

Опрос анонимный, его результаты будут использованы в обобщенном виде.

Заранее благодарим за участие!

Какое из средств массовой информации имеет для Вас приоритетное значение? (один вариант ответа)
1. телевидение;
2. радио;
3. пресса (газеты, журналы);
4. интернет.

Телевидение привлекает Вас, поскольку оно:
1. наиболее доступно, удобно для контакта по сравнению с другими каналами передачи информации;
2. вызывает больше доверия, поскольку источник информации перед глазами;
3. сообщает самые свежие новости;
4. другое____________________________________________________.

Как часто Вы смотрите телевизор?
1. каждый день, стараюсь не пропустить ни одной любимой передачи;
2. довольно часто, несколько раз в неделю;
3. смотрю нечасто, когда есть свободное время;
4. другое____________________________________________________.

4. Какие передачи Вы больше любите смотреть (проставьте, пожалуйста, баллы от 1 до 5 (чем больше оценка, тем больше степень интереса к передаче).

	1	2	3	4	5
1) информационные
2) развлекательные
3) музыкальные (концерты, хит-парады)
4) драматические (фильмы, сериалы)
5) спортивные
6) образовательные
7) научно-популярные
8) религиозные
9) культурно-просветительские

5. Укажите, пожалуйста, какие телеканалы Вы смотрите в будние дни более 15 минут?

_____________________________________________________________.
6. Какому телеканалу Вы отдаете предпочтение?

Первый канал;
«Россия»;
«Культура»;
НТВ;
МУЗ-ТВ;
Рен-ТВ;
СТС;
«Вариант»;
«Эфир»;
ТРТ.

11. другое___________________________________.
7. Какой телеканал Вы не любите смотреть?

1. Первый канал;

2. Россия;

3. «Культура»;

4. НТВ;

5. МУЗ-ТВ;

6. Рен-ТВ;

7. СТС;

8 . Вариант;

9. Эфир;

10. ТРТ;

11. трудно сказать.

12. другое_____________________________________.
8. Как Вы считаете, есть ли в нашей стране аналог общественного телевидения?

1. да (назовите, пожалуйста)_______________________________;

2. нет;

3. трудно сказать.
9. Довольны ли Вы в целом тем, что Вы видите на российских телеканалах?

1. да;

2. скорее да, чем нет;

3. скорее нет, чем да;

4. нет;

5. трудно сказать.
10. Как Вы считаете, что входит в понятие «качество информации» на телевидении? (не более 3-х вариантов ответа).

1. достоверность;

2. объективность;

3. этичность;

4. полнота;

5. оперативность;

6. наглядность;

7. доступность.

8. актуальность;

9. важность.
11. Хотели бы Вы, чтобы в России появилось общественное телевидение?

1. да, конечно;

2. да, но это не является первой необходимостью;

3. нет, это необязательно;

4. мне все равно;

5. трудно сказать.
12. Как Вы относитесь к тому, что лицензия на показ многих зарубежных программ покупается российскими телеканалами?

1. положительно, они интересные;

2. нейтрально;

3. отрицательно, можно обойтись и без них;

4. трудно сказать.
13. Как Вы думаете, почему в настоящее время на телевидении мало программ российских производителей?

1. нет смысла в их показе, т.к. большую часть проектов закупают за рубежом;

2. невыгодно реализовывать отечественные проекты;

3. отечественные проекты уступают зарубежным в качестве, яркости форм;

4. трудно сказать.
14. Как Вы думаете, нуждается ли российское телевидение в программах для различных групп населения?

да, не хватает программ для детей, пожилых людей, инвалидов;
да, не хватает образовательных, культурно-просветительских программ;
нет, программы всех жанров представлены в равной мере;
нет, считаю, что передач для различных групп населения достаточно;

5. трудно сказать.
15. Насколько широко, на Ваш взгляд, телевидение освещает социальные проблемы российского общества?

освещается в достаточной мере;
освещает недостаточно;
не освещает совсем;
трудно сказать.

16. По Вашему мнению, какими качествами должен обладать настоящий журналист, телеведущий?

объективность, порядочность;
профессионализм, опыт работы в СМИ;
этичность, хорошие манеры, правильная речь;
способность отстоять свою точку зрения, иметь свой «угол зрения»;
красивая внешность, современный стиль одежды;
другое____________________________________________________,
трудно сказать.

А теперь несколько вопросов о Первом телеканале российского телевидения.

Если Первый канал привлекает Вас, то чем именно:

1.является официальным государственным телеканалом

2.вызывает больше доверия своей политической позицией

3.дает самую актуальную информацию

4.существует достаточно длительный срок

5. качество сигнала лучше по сравнению с другими каналами

6. там работают известные телеведущие

7. программы канала регулярно обновляются

8. другое_______________________________________________
18. Какие претензии Вы можете предъявить к Первому каналу?

_________________________________________________________________.
19. Доверяете ли Вы информации, полученной по Первому каналу?

1. да, доверяю полностью;

2. частично доверяю;

3. не доверяю;

4. трудно сказать.
20. Как Вы считаете, кто или что в большей степени влияет на качество и достоверность информации, которая передаётся через Первый канал?

1. профессионализм и добросовестность журналистов;

2. позиция общества, государства, выраженная в текстах сообщений;

3. мнение спонсоров (инвесторов) телеканала;

4. другое____________________________________________________.

5. трудно сказать.

21. Какие признаки качества, по Вашему мнению, отсутствуют в новостях Первого канала? (не более 3-х вариантов ответа).

1. достоверность;

2. объективность;

3. полнота;

4. этичность;

5. оперативность;

6. наглядность;

7. доступность;

8. важность.

9. трудно сказать.
22. Согласны ли Вы с утверждением о том, что Первый канал является общественным?

1. да, полностью согласен;

2. отчасти согласен;

3. не согласен;

4. трудно сказать.

Немного о себе:

23. Ваш пол: 1. мужской; 2. женский.

24. Ваш возраст:

1) до 20 лет

2) 20-30

3) 31-40

4) 41-50

5) 51-60

6) старше 60 лет.
25. Ваша национальность:

1. русский (ая);

2. татарин (ка);

3. другая_____________________.
26. Уровень образования:

1. общее среднее;

2. среднее специальное;

3. незаконченное высшее;

4. высшее (гуманитарное, техническое);

5. имею ученую степень.
Ещё раз благодарим за участие в исследовании!
Приложение 7

Образец таблиц, включённых в приложение

Таблица 2

1 2 3 4

	Методическое пособие по выполнению практических работ Методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 151901 Технология машиностроения		Методическое пособие 2011 г Методическое пособие предназначено для представления слушателям возможностей программного продукта «1С: Бухгалтерия элеватора и комбикормового...
	Методическое пособие посвящено проблемам организации профильного... Пособие для организатора профильного обучения. Методическое пособие./ Сост. Лыба А. А., Казакова И. И., Колбас С. В. Томск: тоипкро,...		Методическое пособие по ведению дневника и составлению «отчета студента»... Методическое пособие предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело»
	В. Ю. Ершова Методическое пособие по дисциплине Методическое пособие предназначены для студентов и преподавателей колледжей, реализующих Государственный образовательный стандарт...		Учебно-методическое пособие Рязань 2012 Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки тьюторов, стажеров, руководителей и педагогических работников школ
	Методическое пособие по дисциплине «Социология» Социология: Методическое пособие /Акимова И. А., Гаврилина Е. А., Кансузян Л. В. и др.; Под ред. Акимовой И. А. – М.: Изд-во мгту...		Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму
	Методическое пособие для практических занятий красноярск 2002 ...		Бакалавра. Учебно-методическое пособие по написанию и защите вкр... Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов ифжимк юфу

Методическое пособие

Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер: Пер. с нем. / Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М. : Прогресс, 1990. – 804 с.

Похожие: