3.9.Анализ итоговой аттестации за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году в школе была организована итоговая аттестация для 84 выпускников 9-х классов и 38 выпускников 11-х классов. 7 человек из них прошли аттестацию в щадящем режиме и в форме ГВЭ: Екселев Михаил-9-а, Подшивалова Дарья-9-а, Рунова Юлия-9-в, Головинский Илья-9-в, Крылов Александр-9-в, Бикмаев Павел- 11-а, Легков Артем-11-а.
Итоговая аттестация за курс основного общего образования
На конец 2012/2013 учебного года в 9 - х классах школы обучалось 84 человека, все они были допущены к итоговой государственной аттестации, и успешно прошли ее. 5 человек из них прошли аттестацию в щадящем режиме: Екселев Михаил-9-а, Подшивалова Дарья-9-а, Рунова Юлия-9-в, Головинский Илья-9-в, Крылов Александр-9-в.Один выпускник получил аттестат особого образца- Васильев Александр( 9- б класс)
Экзамены по математике и русскому языку для 9-х классов, как и в прошлом году, проходили в новой форме.
Результаты экзамена по русскому языку в новой форме (9 класс)
Школа принимает участие в ГИА по русскому языку 7 лет. Работа состоит из трех частей, которые обязательны для всех обучающихся. В течение учебного года проводилась серия диагностических работ, которые несомненно помогли ребятам успешно сдать экзамен. Новшеством стало то, что текст изложения в этом году воспроизводился на аудионосителях, а не читался педагогами, как было ранее.
Подтвердили свою годовую оценку по русскому языку – 26 учеников. Получили оценку выше годовой по русскому языку – 52 ученика.
Класс,
учитель
|
Кол-во выпускников
|
Кол-во сдававших экзамен
|
%
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
9-а
Тарасова Л.В.
|
27
|
25
|
93
|
12
|
47
|
10
|
40
|
3
|
13
|
0
|
0
|
9-б
Морозова С.Ю.
|
28
|
28
|
100
|
10
|
36
|
18
|
64
|
0
|
0
|
0
|
0
|
9-в
Лунина В.Г.
|
29
|
26
|
90
|
5
|
19
|
12
|
46
|
9
|
35
|
0
|
0
|
итого
|
84
|
79
|
94
|
27
|
34
|
40
|
50
|
12
|
16
|
0
|
0
|
ГИА по русскому языку в 9 класс
Выводы: результаты экзамена по русскому языку показывают высокий уровень подготовленности обучающихся, обусловленный высоким профессиональным уровнем учителей русского языка, системной подготовкой к экзамену, ведением элективных курсов.
Результаты экзамена по математике в новой форме (9 класс)
Итоговая аттестационная работа по математике в этом году состояла из трех модулей: алгебра, геометрия и реальная математика.
Подтвердили свою годовую оценку математике 46 учеников. Получили оценку выше годовой по математике-28 учеников.
Класс,
учитель
|
Кол-во выпускников
|
Кол-во сдававших экзамен
|
%
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
|
Ко-во
|
%
|
Ко-во
|
%
|
Ко-во
|
%
|
Ко-во
|
%
|
9-а
Журавлева Т.А.
|
27
|
25
|
93
|
13
|
52
|
5
|
20
|
7
|
28
|
0
|
0
|
9-б
Умнова Е.А.
|
28
|
28
|
100
|
14
|
50
|
7
|
25
|
7
|
25
|
0
|
0
|
9-в
Умнова Е.А.
|
29
|
26
|
90
|
5
|
19
|
12
|
46
|
9
|
35
|
0
|
0
|
итого
|
84
|
79
|
94
|
32
|
41
|
24
|
30
|
23
|
38
|
0
|
0
|
ГИА по математике в 9 класс
Выводы: результаты экзамена по математике подтверждают достаточно высокий уровень подготовки выпускников. Однако, учителям математики при подготовке обучающихся к ГИА следует больше внимания уделять решению практических задач.
Качество выполненных работ по русскому языку -85%., по математике – 71%;
Качество/успеваемость
(%)
|
9-а
|
9-б
|
9-в
|
итого
|
Русский язык
|
88/100
|
100/100
|
65/100
|
85/100
|
Математика
|
72/100
|
75/100
|
65/100
|
71/100
|
Качество русский язык, математика
Выпускники проходили итоговую аттестацию по предметам по выбору в новой форме и в традиционной форме (по билетам). Девятиклассники выбрали предметы гуманитарного профиля: история- 1 ученик, обществознание – 15 учеников , литература – 2 ученика, английский язык -13 учеников; физико-математического профиля: физика – 3 ученика, информатика и ИКТ- 21 ученик. Как всегда популярными остаются предметы ОБЖ- 55 учеников и физическая культура- 42 ученика. Также сдавали биологию-2 ученика, химию-3 ученика, географию- 1 ученик.
Результаты экзаменов по выбору в 9-х классах
Предмет
|
Кол-во об-ся
|
Новая
форма
|
Традиционная
форма
|
5
|
4
|
3
|
%качества
|
Обществознание
|
15
|
15
|
0
|
7
|
7
|
1
|
93
|
Литература
|
2
|
2
|
0
|
2
|
0
|
0
|
100
|
История
|
1
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
100
|
География
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
100
|
Физика
|
3
|
3
|
0
|
0
|
3
|
0
|
100
|
Химия
|
3
|
3
|
0
|
3
|
0
|
0
|
100
|
Биология
|
2
|
2
|
0
|
1
|
1
|
0
|
100
|
Информатика
|
21
|
0
|
21
|
15
|
6
|
0
|
100
|
ОБЖ
|
55
|
0
|
55
|
25
|
20
|
10
|
82
|
Физическая культура
|
42
|
0
|
42
|
32
|
6
|
4
|
91
|
Английский язык
|
13
|
0
|
13
|
6
|
7
|
0
|
100
|
Итого:
|
158
|
27
|
131
|
92
|
51
|
15
|
91
|
|
|
Качество экзаменов по выбору ( 9 класс)
Из данных схем видно, что экзамены по выбору были сданы с очень высоким качеством- 91 %. Этому способствовали профессиональные навыки педагогов, добросовестное отношение обучающихся при подготовке к экзаменам, организацией предпрофильной подготовки через проведение элективных курсов.
Высокие результаты экзаменов по выбору являются хорошей базой для продолжения обучения на третьей ступени в профильных классах.
Сравнительный анализ результатов экзаменов в 9- х классах за три года
|
2010-2011 уч.год
|
2011-2012 уч.год
|
2012-2013 уч.год
|
Математика
|
Русский язык
|
Пред меты по выбо ру
|
Математика
|
Русский
язык
|
Пред меты по выбо ру
|
Математика
|
Русский язык
|
Пред меты по выбо ру
|
Количество сдававших экзамен
|
78
|
78
|
78
|
90
|
90
|
90
|
79
|
79
|
79
|
Успеваемость (%)
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Качество (%)
|
62
|
54
|
87
|
62
|
74
|
92
|
71
|
85
|
91
|
Качество за три года ( 9 класс)
Выводы и рекомендации: результаты итоговой аттестации обучающихся
9-х классов обсудить на августовском педагогическом совете . Учителям продолжить работу по формированию у выпускников профильной направленности обучения на третьей ступени.
Итоговая аттестация за курс среднего (полного) образования
Выпускники 11-х классов в этом году проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ. Обязательными предметами для получения аттестата были определены русский язык и математика, все остальные предметы были выбраны в форме ЕГЭ с учетом требований ВУЗов, которые они выбрали для дальнейшего обучения.
Математику и русский язык сдавали 36 учеников. Получили максимальные баллы по русскому языку – 100 (Киструль Дарья-11-а ), по математике – 87 (Смирнов Георгий-11-а).
Учителя русского языка Матвиенко О.Н., Непочатова Н.В. и математики Воронина И.В., Журавлёва Т.А.. достойно подготовили выпускников к ЕГЭ. Средний балл по русскому языку-69, по математике-58.
Успешно был сдан экзамен по информатике и ИКТ (13учеников), учитель Северова Т.В. Максимальный балл -81 получили Маркова Наталья-11-а, Смирнов Георгий- 11-а. Средний балл-62.
9 выпускников школы выбрали физику (учитель Ковалева Т.И.), максимальный балл -81 (Маркова Наталья-11-а). Средний балл-54; не преодолел минимального балла 1 ученик (Гайдуль Никита-11-а).
Обществознание (учитель Рязанова Л.А.) сдавали 27 выпускников. Максимальный балл-85 (Федоричева Алёна-11-а); Средний балл- 65.
Историю (учитель Рязанова Л.А.) сдавал 1 выпускник. Максимальный балл-58 (Бузулевский Альберт-11-а). Средний балл- 58.
Литературу (учителя Матвиенко О.Н., Непочатова Н.В.) сдавали 4 выпускника. Максимальный балл- 69 (Газизулина Аида-11-б). Средний балл- 61.
Биологию (учитель Рунова С.В.) сдавала 1 выпускница. Максимальный балл-72(Кудашова Екатерина-11-б); средний балл- 72.
Английский язык (учителя Денисова Н.В., Марнат Л.А.) сдавали 6 выпускников. Максимальный балл- 95 (Киструль Дарья-11-а); средний балл-72 .
Анализ результатов ЕГЭ
Предмет
|
Заявлено на ЕГЭ
|
Участвовало в ЕГЭ
|
Успешно сдавшие ЕГЭ
|
Средний балл
|
Не набрали минимума
|
Минимальный балл
|
Максимальный балл
|
Матема
тика
|
36
|
36
|
36
|
58
|
нет
|
49
Кузьмичев Артем
|
87
Смирнов
Георгий
|
Рус.
язык
|
36
|
36
|
36
|
69
|
нет
|
49
Щербаков
Дмитрий
|
100
Киструль
Дарья
|
Физика
|
9
|
9
|
9
|
54
|
1
Гайдуль Никита
|
41
Муха
Дмитрий
|
81
Маркова Наталья
|
Инфор
матика
|
13
|
13
|
13
|
62
|
нет
|
44
Кузьмин
Владислав
|
81
Маркова Наталья
Смирнов
Георгий
|
Общество
|
27
|
27
|
27
|
65
|
нет
|
44
Ильин
Денис
|
85
Федорычева
Алена
|
История
|
1
|
1
|
1
|
58
|
нет
|
58
Бузулевский
Альберт
|
58
Бузулевский Альберт
|
Биоло
гия
|
1
|
1
|
1
|
72
|
нет
|
72
Кудашова
Екатерина
|
72
Кудашова
Екатерина
|
Литера
тура
|
4
|
4
|
4
|
61
|
нет
|
47
Адоньева
Александра
|
69
Газизулина
Аида
|
Анг.
язык
|
6
|
6
|
6
|
72
|
нет
|
45
Жуков
Владислав
|
95
Киструль
Дарья
|
Результаты ЕГЭ за 2012/2013 учебный год
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ (средний балл) за три года
Предмет
|
2010-2011 уч.год
|
2011-2012 уч.год
|
2012-2013 уч.год
|
Математика
|
53
|
55
|
58
|
Русский язык
|
63
|
71
|
69
|
Физика
|
44
|
48
|
54
|
Информатика
|
66
|
73
|
62
|
Обществознание
|
51
|
55
|
65
|
История
|
45
|
61
|
58
|
Химия
|
66
|
53
|
-
|
Биология
|
64
|
53
|
72
|
Литература
|
91
|
77
|
61
|
География
|
-
|
56
|
-
|
Английский язык
|
-
|
64
|
72
|
Средний балл за три года (11 класс)
Выводы и рекомендации: все учителя, работающие в 11-х классах добросовестно подготовили выпускников к ЕГЭ как по обязательным предметам, так и по выбору. Одной из задач на следующий учебный год должна быть вдумчивая и серьезная работа каждого учителя по подготовке выпускников к итоговой аттестации, исходя из анализа итогов ЕГЭ этого года.
Поступление выпускников 11 классов в ВУЗы за три года
|
2010/2011
|
2011/2012
|
2012/2013
(по предварительным данным)
|
Количество
выпускников
|
18
|
48
|
38
|
Поступили в ВУЗы
|
17
|
45
|
34
|
Поступили на бюджет
|
10
|
28
|
21
| |
