2.СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ
Управление школой осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Положением об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дошкольного и дополнительного образования по основным общеобразовательным программам в Красногорском муниципальном районе, Уставом МБОУ Нахабинская СОШ № 3 с углубленным изучением отдельных предметов на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны здоровья человека, свободного развития личности.
Цель управления на уровне школы заключается в формировании демократического учреждения, в основу которого заложена идея психолого-педагогических, социально-педагогических, организационно-педагогических и правовых гарантий на полноценное образование.
Управление осуществляется на основе сотрудничества педагогического, ученического и родительского коллективов.
Административно-управленческую работу школы обеспечивает следующий кадровый состав:
Директор школы – Матвиенко О.Н. – высшая квалификационной категории, стаж педагогической деятельности – 40 лет, Почетный работник общего образования
Заместители директора:
Новикова Татьяна Юрьевна – заместитель директора по УВР высшая квалификационная категория, отличник народного просвещения
Каминская Оксана Владимировна – заместитель директора по УВР высшая квалификационная категория
Носырева Ольга Александровна – заместитель директора по УВР первая квалификационная категория
Рунова Светлана Викторовна – заместитель директора по УВР первая квалификационная категория
Мирошникова Анна Евгеньевна – заместитель директора по ВР высшая квалификационная категория
Социальные педагоги – Зенькова Алла Васильевна, Щербакова Анна Владимировна
Педагог –психолог – Ледова Елена Ивановна
Заместитель директора по безопасности – Ластовкина Мария Михайловна
Заместитель директора по АХР – Солохутдинова Светлана Владимировна
Коллегиальное управление осуществляется педагогическим советом и Управляющим советом школы.
Высшим органом управления является педагогический совет (собирается 4-6 раз в год), при необходимости созываются малые педсоветы. Тематика педагогических советов ежегодно определяется коллективом в ходе проблемно-аналитического заседания в июне при разработке плана деятельности школы на новый учебный год.
К совещательным органам управления относятся методический совет, а также создаваемые творческие группы педагогов, деятельность которых направлена на решение возникающих образовательных и профессиональных проблемах.
В школе сложилась целостная система взаимодействия администрации и органов государственно–общественного управления, созданы эффективные формы совместного участия учителей, учащихся, родителей и других заинтересованных социальных групп в организации учебно-воспитательного процесса, в реализации программы развития школы; созданы условия для достижения ее главной цели - формирования конкурентоспособной личности.
Управляющий совет школы – представительный орган государственно-общественного управления, к полномочиям которого относится нормативно–правовое обеспечение управления учебно-воспитательным процессом, организация изучения социального заказа родителей, организация общественного контроля, реализация стратегических направлений программы развития школы, защита прав участников образовательного процесса школы, обеспечение представительства школы в государственных, муниципальных, общественных органах управления с целью установления партнерских управленческих отношений, привлечение и расходование бюджетных средств.
Родительский комитет является органом, обеспечивающим права и обязанности родителей как участников образовательного процесса, который совместно с педагогическим сообществом участвует в реализации программы развития школы. Родительский комитет обсуждает проблемы воспитания и обучения учащихся, решаемые на педагогическом совете, участвует в проведении общешкольных мероприятий, обеспечивает посильную помощь детям из социально-незащищенных семей и учащимся из группы риска.
Педагогический совет – постоянно действующий руководящий орган, который опирается в своей деятельности на Управляющий совет школы. Педагогический совет обсуждает и принимает решения по вопросам содержания образования, разрабатывает и утверждает программу развития и образовательную программу школы.
|
