Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
Скачать 5.64 Mb.
|
Магистерская программа Политические вызовы современности Источники учебной информации соответствуют требованиям, предъявляемым к учебно-методической литературе, а именно: - количество экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы, находящейся в библиотечном фонде, по циклам дисциплин на одного студента соответствует требованиям ГОС/ФГОС/ОС; - по всем дисциплинам учебного плана в программах учебных дисциплин в качестве обязательной основной учебно-методической литературы рекомендованы современные источники учебной информации. - источники учебной информации по всем дисциплинам рабочего учебного плана ООП современны, изданы за последние 5 лет; Студенты имеют свободный доступ как к печатному библиотечному фонду НИУ ВШЭ, так и к электронным библиотечным ресурсам. Последнее особенно актуально для отечественной и зарубежной научной периодики (Jstor, Tailor&Francis, Elibrary и др.). Активно используются и базы данных электронных книг, например, Ebrary, Oxford Handbooks Online. Кроме того, преподаватели магистерской программы создают собственный уникальный электронный библиотечный фонд, куда добавляются необходимые в процессе обучения оцифрованные материалы из личных собраний сотрудников или же найденные в открытом доступе в сети Интернет. С 2013 года данный проект реализуется на платформе LMS. (Приложение 6) Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение магистерской программы Политический анализ и публичная политика на должном уровне. Все студенты магистерской программы имеют доступ к электронным ресурсам библиотеки НИУ ВШЭ, и, соответственно, имеют доступ к базам данных зарубежной периодики, отечественных газет и журналов, зарубежных диссертаций с полными текстами, научного цитирования ISI Web of Knowledge и Scopus, изданиям и статистическим ресурсам Всемирного банка, OECD и МВФ, для бизнеса: Factiva, Global Market Information Database, CityData, Datamonitor360 (Marketline), коллекциям англоязычных и отечественных электронных книг, отечественным и зарубежным словарям и энциклопедиям. Поэтому библиотечный фонд каждой дисциплины обеспечен рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы. Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана обеспечивается наличием постоянно обновляемых баз электронных ресурсов библиотеки НИУ ВШЭ: JSTOR, EBSCO, ProQuest, Project Muse, Wiley Online Library, Taylor & Francis, SAGE Journals Online, Springer Link, Oxford Journals, Cambridge Journals, Online PressDisplay, НЭБ, Гребенников, EastView, Интегрум, Public.Ru, ProQuest Dissertations & Theses, PQDD logo, Web of Knowledge, Scopus, World Development Indicators, Global Development Finance, e-Library, OECD logo, IMF logo, Global Market Information Database (GMID), Factiva logo, CityData logo, Экономический журнал Высшей школы экономики, ebrary, Books24x7, Elsevier Books, Springer Books, Oxford Scholarship Online, Oxford Handbooks Online, Palgrave logo, Rubricon logo, Oxford Reference Online logo Также на кафедре создана собственная библиотека по публичной политике, которая пополняется книгами, купленными преподавателями, активно посещающими международные конференции по публичной политике, а также учебниками и учебными пособиями преподавателей кафедры. В учебном процессе активно используются периодические издания, в том числе и зарубежные и Интернет-ресурсы (politcom.ru, lenta.ru, grani.ru, polit.ru, gazeta.ru), используются пакеты прикладных программ в учебном процессе (SPSS, Stata), которыми оснащены все компьютерные класс НИУ ВШЭ. (Приложение 6) 2.7. Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно-педагогическими кадрами: оценка кадрового обеспечения по циклам дисциплин на соответствие базового образования ППС профилю преподаваемых дисциплин; доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание; процент штатных преподавателей по образовательной программе, принимающих участие в научной и/или научно-методической, творческой деятельности. Магистерская программа Прикладная политология Обеспечение реализации основной образовательной программы магистратуры профессорско-преподавательскими кадрами полностью соответствует требованиям образовательного стандарта. Анализ кадрового состава ППС магистерской программы Прикладная политология показывает следующее: Цикл общих дисциплин направления, базовая часть: Дисциплины этого цикла преподают: - 2 профессора, д.н. Цикл дисциплин программы, базовая часть: Дисциплины этого цикла преподают: -4 профессора, д.н.(1 внешний совместитель 0.25 ставки) -2 профессора, к.н. (1 внешний совместитель 0.25 ставки) -1 профессор (внешний совместитель 0.25 ставки) Вариативная часть, дисциплины по выбору Дисциплины этого цикла преподают: - 3 профессора, д.н. (2 внешних совместителя по 0.25 ставки) - 1 профессор, к.н. - 1 профессор, Phd (иностранный гражданин) - 7 доцентов, к.н. (5 совместителей по 0.25 ставки ) - 1 доцент, Phd (иностранный гражданин, 0.5 ставки) - 3 старших преподавателя, к.н. - 1 старший преподаватель (внешний совместитель 0.5 ставки) - 2 преподавателя (1 внутренний совместитель 0.5 ставки) Научно-исследовательский семинар: Дисциплины этого цикла преподают: -1 профессор, д.н. -1 доцент, Phd Анализ индивидуальной нагрузки преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по данной образовательной программе, показал, что количество часов образовательной программы, приходящихся на долю: - профессоров, д.н., составляет 520 часов; - доцентов, к.н. составляет 934 часа; - ст. преподавателей, к.н. составляет 220 часов; - ст. преподавателей составляет 66 часов; - преподавателей составляет 188 часов; Количество ставок ППС, приведенных к целочисленным значениям ставок составляет: - профессора 520 : 600 = 0.86 ставки; - доценты, к.н., Phd 934 : 700 = 1.33 ставки - ст. преподаватели, к.н. 220 : 750 = 0.29 ставки - ст. преподаватели 66 : 750 = 0.09 ставки - преподаватели 188 : 750 = 0.25 ставки Общее количество ставок ППС, приведенных к целочисленным значениям ставок составляет 2.82 ставки. Количество ставок преподавателей, имеющих ученое звание или ученую степень, составляет 2.48. Таким образом, анализ состояния кадрового обеспечения показывает, что 87.9 % преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по данной образовательной программе, имеют ученую степень или ученое звание. (Приложение 7а) Все преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Квалификация профессорско-преподавательского состава магистерской программы постоянно повышается за счет участия преподавателей в международных съездах и симпозиумах, посещений ведущих университетов мира, обучения на курсах и программах повышения квалификации, проводимых НИУ ВШЭ. Порядок избрания преподавателей на вакантные должности определяется регламентом проведения конкурса ППС по НИУ ВШЭ. По итогам самообследования было выявлено, что качественный состав коллектива педагогических работников магистерской программы Прикладная политология соответствует нормативам и имеет тенденцию к увеличению количества преподавателей, имеющих практический опыт в профильных областях. Важнейшим показателем продуктивности работы магистерской программы является качество подготовки специалистов, которое напрямую зависит от профессионального уровня ППС. В соответствии с этим факультет прикладной политологии проводит кадровую политику, соответствующую современным требованиям. С этой целью функционирует система процесса поэтапного привлечения, отбора и обучения, а также процедура проверки качества работы ППС. Таким образом, в настоящее время магистерская программа Прикладная политология располагает квалифицированными профессорско-преподавательскими кадрами, обеспечивающими подготовку по всем циклам дисциплин образовательной программы в соответствии с установленными требованиями. Магистерская программа Политические вызовы современности Практически все лекции по всем дисциплинам учебного плана читают профессора, доктора наук или кандидаты наук и доценты, кандидаты наук. За редким исключением некоторые дисциплины читают старшие преподаватели, кандидаты наук или преподаватели, у которых готовы диссертационные работы к защите. Семинарские занятия ведут в основном старшие преподаватели и преподаватели.
Расчет по ставкам ППС, задействованных на магистерской программе «Политические вызовы современности» выглядит следующим образом:
По итогам самообследования было выявлено, что качественный состав коллектива педагогических работников магистерской программы Политические вызовы современности соответствует нормативам и имеет тенденцию к увеличению количества преподавателей, имеющих практический опыт в профильных областях. Важнейшим показателем продуктивности работы магистерской программы является качество подготовки специалистов, которое напрямую зависит от профессионального уровня ППС. Магистерская программа Политический анализ и публичная политика Кадровый состав кафедры представлен специалистами разных областей социальных наук (экономика, социология, политология, право, международные отношения, история, лингвистика), что покрывает все блоки дисциплин междисциплинарной магистерской программы Политический анализ и публичная политика. Базовое образование преподавателей высшее в упомянутых выше областях социальных наук (а также, проф. Фогельсон имеет базовое математическое образование). Стаж преподавания доцентов кафедры (33% преподавателей) составляет не менее 4 лет у каждого, стаж преподавания профессоров (53% преподавателей) составляет не менее 20 лет у каждого. Научно-педагогическая квалификация ППС кафедры постоянно повышается за счет регулярных академических обменов с зарубежными университетами-партнерами кафедры, регулярного участия преподавателей кафедры в международных научных конференциях, программах по повышению квалификации. Средний возраст преподавателя кафедры – около 45 лет, возрастная дифференциация преподавателей – от 25 до 65 лет. Порядок избрания на вакантные должности происходит в рамках правил и процедур, принятых в НИУ ВШЭ. Численный состав преподавателей общеуниверситетской кафедры публичной политики приведен в таб. 1 Таблица 1. Численный состав общеуниверситетской кафедры публичной политики на 01.03.2013
Руководитель общеуниверситетской кафедры публичной политики и магистерской программы «Политический анализ и публичная политика» Беляева Нина Юрьевна, к.ю.н., профессор НИУ ВШЭ. Заместители руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики: Зайцев Дмитрий Геннадьевич, к.п.н., доцент, заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по учебно-методической работе; Фогельсон Юрий Борисович, д.ю.н., профессор, заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по научной работе (по внутреннему распределению обязанностей); Потсар Анна Никитична, к.ф.н., доцент, заместитель руководителя общеуниверситетской кафедры публичной политики по международным проектам (по внутреннему распределению обязанностей). Общеуниверситетская кафедра публичной политики расположена по адресу: Воронцово поле, 5а. Электронный адрес: policy@hse.ru Телефон / факс: (495) 772 95 90 (22294) Доля преподавателей, имеющих ученую степень – 87% преподавателей кафедры (40% - кандидатов наук, 47% - докторов наук). Штатных преподавателей – 33%. Кафедра ведет активную политику по привлечению внутренних и внешних совместителей к преподаванию, что позволяет обеспечить междисциплинарный подход к преподаванию и ведению научно-педагогической деятельности. Кадровый состав кафедры характеризуется специалистами, сочетающими академическую деятельность с практической. Преподавательский состав формируется из числа ведущих российских аналитических центров (Центр политических технологий, Исследовательская группа ЦИРКОН, ВЦИОМ), государственных органов (министерств и ведомств), академических институтов (ИМЭМО РАН, ИС РАН). С приобретением международного статуса магистерской программы Политический анализ и публичная политика, переходом на преподавание полностью на английском языке наращивается селекционная работа по приглашению для преподавания иностранных специалистов – исследователей, преподавателей ведущих зарубежных вузов как на долгосрочные, так и краткосрочные периоды. Значительно увеличен объем программ по повышению квалификации преподавателей, в том числе через расширение академических обменов с зарубежными вузами-партнерами. Так, из Болонского университета с этой целью в НИУ ВШЭ приглашались ординарные профессора Джилиберто Капано, Лучио Пиччи, Роза Мулле, ассистент профессора Кристиан Вакари, из НИУ ВШЭ в Болонский университет направлялись профессора Н.Ю.Беляева, И.С.Семененко, Ю.Б.Фогельсон, доценты Ш.Ш.Какабадзе, Д.Г.Зайцева. Повышение квалификации преподавателей кафедры и рекрутинг международных специалистов для нужд кафедры происходит в том числе на международных конференциях и в рамках деятельности кафедры в международных профессиональных организациях - Международная ассоциация политической науки – IPSA (через индивидуальное членство представителей кафедры в профильных исследовательских комитетах IPSA), Европейский консорциум политической науки – ECPR (через коллективное членство НИУ ВШЭ в этой ассоциации и индивидуальное членство представителей кафедры в исследовательских комитетах ECPR, а также представительство Н.Ю.Беляевой в составе Исполнительного комитета ECPR), Международный форум специалистов в области сравнительного анализа публичной политики - ICPA Forum (через коллективное членство в ассоциации), Международного форума специалистов в области публичной политик (через представительство Н.Ю.Беляевой в Оргкомитете форума). (Приложение 7) 2.8. Результаты освоения основной образовательной программы и качество подготовки обучающихся: уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов на основе анализа вступительных экзаменационных испытаний и их результатов за 2008-2013 г. (или за время существования программы, если она начала реализоваться позже 2008 г.); уровень требований и результатов при проведении промежуточных аттестаций студентов; измерительные материалы и процедуры для оценки образовательных результатов, доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины по ООП ВПО; срезовые данные по освоению содержания «ядра подготовки», результаты государственной (итоговой) аттестации; измерение компетенций выпускника на выходе. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | | Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
 | Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет |
| Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | | Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет |
| Федеральное государственное автономное образовательное учреждениевысшего профессионального образования | | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «национальный исследовательский... |