Скачать 2.56 Mb.
|
ПредисловиеОбъект исследования – виртуальные социальные сети, под которыми понимается часть мировой Интернет-паутины, обеспечивающая социальное взаимодействие участников, в основном – общение, а также ее системотехническая аппаратная и программная подсистема. Среди всего многообразия социальных сетевых ресурсов выделен класс социально-ориентированных проектов. Предпринята попытка создания теории виртуальных средств для осуществления социальных преобразований и обеспечения таких качеств коммуникационной среды, как ее интеллектуальность и пассионарность. Основная функция существующих социальных сетей – восстановление старых и установление новых контактов путем общения. Однако, налаженные контакты и связи, как например, в Одноклассниках, без подпитки новой энергией – затухают. Исключение составляет молодежно-ориентированная сеть ВКонтакте, живущая подростковым энтузиазмом. В результате проведенного исследования автор еще более укрепился в уверенности на возможность построения социально-ориентированных сетей для поиска и решения общественно значимых задач и проблем модернизации общества. В багаже Автора - треть вековой «твердый» опыт в области вычислительной техники, многолетнее участие в социальных сетях, начиная с МоегоКруга. В целях исследования была также проштудирована базовая литература по теории больших систем, основам социологии, психологии и политологии, прикладным вопросам теории коммуникации. В предлагаемой работе представлен современный сетевой вариант народного собрания – Виртуальное народное вече и гипотетический проект Движения Пассионариев, как возможность консолидации активной части нации. Программа разворачивания – начиная со Школы социального проектирования и Интеллектуального Клуба «конструирования» будущего, подкреплена схемами и моделями процессов. Понимая, что «каждому в жизни можно простить одну книгу» - Автор постарался сделать ее интересной! БлагодарностиВ первую очередь - всей семье «большой» Сазановых! Считаю обязанным выразить признательность учителям и коллегам по первому месту профессиональной деятельности – знаменитой кафедре «Вычислительная техника» МЭИ, которой заведовал в то время Юрий Матвеевич Шамаев. Персонально – Игорю Семеновичу Потемкину, Игорю Ивановичу Ладыгину, Александру Александровичу Дерюгину, Тупицину Дмитрию Дмитриевичу, Марине Владимировне Фоминой (Шиповой), всем соратникам тех лет! Признательность – участникам социальной сети МойКруг, в ее дискуссионной части, прожившей до 8 августа 2008 года. Особо - Косоновской Елене, Борису Александровичу Семикову (Борискину), Ирине Конык, Надежде Петровне Гасановой, доктору Юрию Николаевичу Тявину. И даже – виртуальному Песику… Участникам «умной сети» UpSelf Мурзину Мниру Кашафовичу, братьям Чернухиным, Олегу и Валерию Алексеевичам, Ивановым, Владимиру Александровичу и Елене Владимировне, Надежде Николаевне Галыниной. По МоемуМиру – Анненкову Владимиру Владимировичу и Анатолию Алексеевичу Овсейцеву. ВВЕДЕНИЕСоциальные сети – результат развития информационных технологий, часть социальной структуры общества, интересный социотехнический объект. Объект исследования – виртуальные социальные сети - рассматриваются с системотехнических позиций, как программно-техническая система. Предмет исследования – кибертехнологии, понимаемые как управление процессами и в самой социальной сети и в ее наполнении – то есть «прорастание» Сети в социум. Первая часть книги посвящена описанию предмета исследования – виртуальных социальных сетей с системотехнических позиций. Представлены основные понятия и определения виртуальных и классических социальных сетей, напоминаются результаты и достижения классических сетей. Приведен обзор сетей развлекательного, коммерческого и профессионального назначения. Излагается методологическая база рассмотрения социальных сетей как сложного социотехнического объекта, допускающего кибернетические подходы. Приводится формальное описание социальной сети с привлечением теории графов и предлагается системотехническое описание социальной сети рядом внутренних параметров и внешних показателей качества. Рассматриваются модели роста, структуры и событий социальной сети. Проанализирован критический этап развития сети – «лощина сомневающихся». На основе имитационной модели Трофимовой И.Н. изучается влияние величины популяции, социабельности и разнообразия ее участников на формирование кластеров сети. Освещены некоторые вопросы сетевой психологии и правовые аспекты Сети. Делается прогноз развития социально-ориентированных Интернет-технологий. Целесообразность построения сети изучается с позиций социального капитала и построения коммуникативной демократии. Вторая часть – прогностическая и социально-философская. Возможности социально-сетевых технологий изучаются с позиций гражданского общества и концепции «публичной сферы». Предлагается двухконтурная гомеостатическая модель управления обществом и социофилософский конструкт модернизации. Представлены коммуникационные и образовательные технологии, составляющие основу формирования сообществ единомышленников и диалога поколений. Социотехнологический эксперимент Сеть Пассионариев, ориентированный на осуществление общественно-значимых преобразований – это заключительная часть изложения, ориентированного на обоснование Проекта социально-ориентированной сети цивилизационной направленности. Часть 1. АнализПервая часть книги посвящена описанию предмета исследования – социальных сетей с системотехнических позиций. Приводятся основные понятия и определения виртуальных и классических социальных сетей, напоминаются основные результаты и достижения классических сетей. Проводится обзор и сравнение сетей коммерческого и профессионального назначения. Часть 2. ИнтеллектуализацияЧасть 3. Социализация
|
Целями преподавания дисциплины «Web- графика и web- дизайн» являются: формирование у будущих специалистов общего представления об... | Настоящее Руководство пользователя локального рабочего места Системы электронного документооборота (лрм сэд) нрд (web-доступ), далее... | ||
Системы электронного документооборота (лрм сэд) нрд (web-кабинет Депозитария/Клиринговой организации), далее – Руководство, предназначено... | «Сказка», регулирует деятельность по назначению и выплате компенсации и сроки обращения за компенсацией. Руководитель дошкольного... | ||
Центр развития ребенка – детский сад №13 «Сказка» (далее доу) разработан в целях повышения качества предоставления и доступности... | Промышленную продукцию подразделяют па два класса: 1-й — продукцию, расходуемую при использовании; 2-й — продукцию, расходующую... | ||
Для более быстрой работы web-интерфейса желательно использовать следующие браузеры | Про чувства качающих качели. Про переживания сидящих в очереди к педиатру. Про тех, чьи дети еще не ходят в детский сад, и даже вообще... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |