Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования пензенский государственный университет социально-психологическая реабилитация

Скачать 2.74 Mb.

Название	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования пензенский государственный университет социально-психологическая реабилитация
страница	9/19
Тип	Литература

filling-form.ru > бланк доверенности > Литература

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 19

Условные обозначения: 1- никогда, 2 – редко, 3 – иногда, 4- часто.

Представленные данные говорят о том, что большинство опрошенных нечасто сталкивается с ситуациями насилия: преобладают ответы «никогда» и «редко», а ответов «часто» достаточно мало. (Правда, следует отметить, что эти результаты хотя бы в небольшой степени, но занижены, т.к. в части анкет встречалось противоречие: респондент в этом вопросе дает ответы «никогда», но в следующем отмечает, что ему приходилось переживать отчаяние и безысходность в аналогичных ситуациях).

В целом больше городских школьников сталкивалось с разной частотой с перечисленными действиями со стороны учителей (от 47% до 54%) и других учеников (от 40% до 66%), чем со стороны родителей (за исключением предъявления невыполнимых требований, от 12% до 41%).

В ответах девочек и мальчиков имеются значимые различия.

Со стороны родителей большее количество мальчиков по сравнению с девочками иногда сталкивались с постоянным криком родителей, оскорблениями за ложь.

Большее количество девочек иногда встречались или были свидетелями принуждения к выполнению требований запугиванием и угрозами, оскорблений за плохое поведение, игнорированием ребёнка в наказание за неправильное поведение, невыполнением просьб ребёнка; часто – с отказом покупать нужные вещи. Такая тенденция больше выражена у девочек старшей возрастной группы по сравнению с аналогичной у мальчиков. Последнее может объясняться как реальной частотой возникновения подобных ситуаций у девочек, так и их большей к таким ситуациям чувствительностью, восприимчивостью.

В ситуациях взаимодействия с учителями, как уже говорилось, с перечисленными действиями и мальчики, и девочки встречались чаще, количество таких учеников больше, но среди мальчиков таких респондентов от 52% до 73%, а среди девочек значительно меньше – от 30% до 46%. Значимо чаще других действий упоминается нежелание учителя выслушать ученика: только 27% мальчиков никогда не встречались с такой ситуацией, тогда как среди девочек – 70%. Можно предположить, что эти данные объясняются гендерной спецификой общения подростков со взрослыми, которая недостаточно учитывается педагогами.

В общении с другими учениками мальчики значимо больше, чем девочки, сталкиваются с тем, что ребята бьют школьника и издеваются над ним, хотя часто с подобными ситуациями встречались единицы – как среди мальчиков, так и среди девочек.

Таблица 4. Частота встречаемости фактов насилия в опыте сельских школьников

Пол	Мальчики				Девочки				всего
Частота встречаемости	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
Родители
бьют ребёнка за плохой поступок	46*^а	42*^а	11	1	64*	26*	9	1	55	34	10	1
бьют ребёнка ни за что, без повода	92	3	4	1	85	9	3	3	89	6	3	2
оскорбляют ребёнка за плохую отметку	73	19	4*	4	61	18	17*	4	66	19	11	4
оскорбляют ребёнка за плохое поведение	50^а	33^а	14	3	49	30	16	5	50	31^а ^а	15	4
оскорбляют ребёнка за ложь	56	25	15	4	55	27	14	4	55	26	15	4
оскорбляют ребёнка ни за что, от плохого настроения	86	3*	7	4	77^а	16*^{а а}	3	4	82	9	5	4
запугивают, угрожают, чтобы ребёнок выполнил их требования	77	10	8^а	5	73^{а а}	18^{а а}	6	3	75	14	7	4
унижают, обзывают ребёнка, если он что-то сделал неправильно	69	21	5	5	63	25	9	3	66	23	7	4
постоянно кричат на ребёнка	63	25	8^{а а}	4	54	29	8	9	58	27	8	7
отказываются покупать ребёнку действительно нужные вещи	64	19	12^{а а}	5	68	25^{а а}	4^а	3	66	22	8	4
не позволяют ребёнку гулять, общаться с друзьями	79*	14	3*	4	58*^а	26	12*^а	4	69	20	7	4
не разговаривают с ребёнком, если он сделал что-то не так	71	21	5*	3	60	26	14*^{а а}		66	23	10^{а а}	1
постоянно не выполняют просьбы ребёнка	71	18	4	7	60	27	10	3	65	23	7	5
требуют от ребёнка того, чего он не может сделать, хотя и старается	55	23	12	10	52	30	10	8	53	27	11	9
Учитель
кричит на ученика, оскорбляет	68*	16	11*^а	5	48*	21	22*	9	57	19	17	7
унижает ученика, высмеивает его	64	18	10^а	8	64	18^а	9	9	64	18	9	9
явно несправедливо ставит отметки	62*	19	11*^а	8	44*	17	27*	12	53	18	19	10
ставит двойку не за незнание, а за нарушение дисциплины	49	21	16	14	34	23	22	21	41	23	19	17
не хочет выслушать ученика	60*	19	11*^а	10	46*	23	22*	9	53	21	17	9
грозит вызвать родителей в школу, отправить к директору	57^а	21	12^а	10	54	18	16	12	56	19	14	11
Ребята
бьют сверстника	47	36*	7*^а	10	57	18*	19*^а	6	52	27	13	8
издеваются над ним	54	34	7*^а	5	43^а	35^{а а}	17*	5	48	35^а	12	5
обзывают, придумывают клички	38	32	18^а	12*	24	27	27	22*^а	31	29	23	17^а
высмеивают в присутствии других ребят	37	47**	8*^а	8	45	21**	21*	13	41	33^а	15	11
отвергают его, не общаются с ним, не хотят сидеть за одной партой	63	18	8	11	61	19	10	10^а	62	18	9	11

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 19

Похожие:

	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Социально-психологическая реабилитация детей, пострадавших от жестокого обращения		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Ii система комплексных мер по реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правила приема граждан в Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		«Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Институт иностранных языков Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru