Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки


НазваниеУчебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки
страница5/5
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > бланк доверенности > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
Раздел III. Контроль знаний и компетенций студента

    1. Описание балльно-рейтнговой системы

Сводная оценочная таблица

Раздел



Тема

Формы контроля уровня освоения дисциплины в соответствии с программой

Баллы темы

Баллы раздела

Выполнение лабораторной работы

Работа на интерактивном занятии

Итоговая контрольная работа (аттестационное испытание)

Творческая работа







Раздел 1. Компания как объект управления. Особенности менеджмента в международной компании

1

Тема 1. Компания в изменяющемся обществе.

 

0,5

25

25

0,5

1

2

Тема 2. Международные компании. Особенности менеджмента международной компании.

 

0,5

0,5

Раздел 2. Сущность стратегического менеджмента

3

Тема 3. Операционный и стратегический менеджмент.

 

0,5

0,5

21,5

4

Тема 4. Миссия, видение и цели компании

6

1

7

5

Тема 5. Конкурентные преимущества компании

3

1

4

6

Тема 6. Анализ внешней и внутренней среды компании.

9

1

10

7

Тема 7. Основные стратегии компании

0

Раздел 3. Система сбалансированных показателей (ССП) как основа для стратегического управления

8

Тема 8. Система сбалансированных показателей (ССП).

6

1,5

7,5

7,5

Раздел 4. Информационные технологии в стратегическом управлении.

9

Тема 9. Корпоративные информационные системы в стратегическом управлении

 

1

1

12

10

Тема 10. Программное обеспечение «Инталев:Навигатор».

9

2

11

Общекультурные компетенции

11

-  способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);

 

 

4

8

12

-  способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3)

 

 

4

 

 

ИТОГО

33

9

25

25

 

100



  • Результаты контроля успеваемости студентов заносятся в журнал успеваемости по дисциплине.



  • Журнал успеваемости





  • Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок.

  • Соответствие баллов и оценок



Баллы БРС

Традиционные оценки РФ

Оценки ECTS

95 – 100

Отлично – 5

A (5+)

86 – 94

B (5)

69 – 85

Хорошо – 4

C (4)

61 – 68

Удовлетворительно – 3

D (3+)

51 – 60

E (3)

31 – 50

Неудовлетворительно – 2

FX (2+)

0 – 30

F (2)

51 - 100

Зачет

Passed



    1. Перечень вопросов итоговой аттестации по курсу


Вопросы для подготовки к рубежной аттестации
Теоретические вопросы


  1. Эволюция компаний и ее влияние на управление компанией.

  2. Внешняя и внутренняя среда организации.

  3. Международные компании. Их классификация. Примеры.

  4. Стратегическое управление. Определение и этапы становления.

  5. Стратегическое управление и оперативное управление. Основные отличия.

  6. Потребительская ценность продукта.

  7. Миссия и видение организации.

  8. Примеры миссий и видений организаций.

  9. Цели. Их характеристики. Дерево целей предприятия.

  10. Стратегические хозяйственные единицы.

  11. Конкурентные преимущества компании.

  12. Анализ отрасли.

  13. 5 сил Портера.

  14. Анализ конкурентной ситуации. Карты стратегических групп.

  15. Классификация целей и стратегий конкурентов.

  16. Ключевые факторы успеха в конкурентной борьбе.

  17. PEST-анализ.

  18. SWOT-анализ.

  19. Анализ внутренней среды организации.

  20. Корпоративная культура компании. Виды корпоративной культуры.

  21. Программное обеспечение «Инталев: Навигатор». Назначение. Основные понятия.

  22. Портфельный анализ. Матрица BCG.

  23. Стратегия организации. Конкурентная стратегия в ценовых сегментах.

  24. Стратегия организации. Матрица Ансоффа.

  25. Бизнес-стратегии. Базисные стратегии развития.

  26. Конкурентные стратегии. Модель Портера.

  27. Стратегии концентрированного роста.

  28. Стратегии интегрированного роста.

  29. Стратегии диверсифицированного роста.

  30. Стратегии сокращения.

  31. Стратегии поведения с клиентом Трейси-Вирсема.

  32. Стратегии слияний и поглощений.

  33. Стратегии международного развития компаний.

  34. Антикризисные стратегии комании.

  35. Система стратегического управления. Основные понятия.

  36. Структура системы сбалансированных показателей.

  37. Этапы разработки и внедрения системы сбалансированных показателей.

  38. Построение карты системы сбалансированных показателей. Последовательность разработки. Требования к показателям.

  39. ССП. Цели и показатели перспективы «Финансы».

  40. ССП. Цели и показатели перспективы «Рынок/Клиенты».

  41. ССП. Цели и показатели перспективы «Внутренние процессы».

  42. ССП. Цели и показатели перспективы «Персонал/Инфраструктура».

  43. ССП. Вертикальная и горизонтальная сбалансированность.

  44. ССП. Декомпозиция показателей.


Практические вопросы
Будет дана задача. Надо будет выполнить следующее:

  1. Сформулируйте миссию и видение компании.

  2. Выделите все СХЕ предприятия. Определите основное.

  3. Определите потребительскую ценность продукта компании.

  4. Проведите анализ 5 сил Портера.

  5. Проведите PEST – анализ для компании.

  6. Проведите SWOT – анализ.

  7. Постройте SWOT-матрицу в модели «Инталев:Навигатор» и проанализируйте ее с помощью программы.

  8. Определите конкурентную стратегию в ценовом сегменте для своей компании.

  9. Определите предмет и характер деятельности компании. Матрица Ансоффа.

  10. Опишите бизнес-стратегию. Модель Портера.

  11. Выберете наиболее подходящую стратегию из 4 эталонных моделей.

  12. Определите стратегию поведения с клиентом Трейси-Вирсема для своей компании.

  13. Создание карты ССП в программе «Инталев: Навигатор».

  14. Определите цели и показатели перспективы «Финансы» для своей компании. Занесите на карту в программе «Инталев: Навигатор».

  15. Определите цели и показатели перспективы «Рынок/Клиенты» для своей компании.

  16. Определите цели и показатели перспективы «Внутренние процессы» для компании.

  17. Определите цели и показатели перспективы «Персонал/Инфраструктура» для своей компании.

  18. Объясните принципы заполнения значений показателей в программе «Инталев: Навигатор».

  19. Объясните принципы заполнения мероприятий в программе «Инталев: Навигатор».

  20. Объясните основные принципы проверки карты на сбалансированность в программе «Инталев: Навигатор».

  21. Объясните основные принципы контроля за показателями в программе «Инталев: Навигатор».



Разработчики:

Доцент кафедры

экономико-математического

моделирования С.Ю.Ревинова
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс дисциплины Страноведение (Европа) Рекомендуется...
Федеральное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине внешнеэкономическая деятельность...
Цель учебного курса  изучение основ внешнеэкономической деятельности предприятий

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Семейное право для направления...
Учебно-методический комплекс (умк) составлен на основании фгос впо и учебного плана тэюи для направления подготовки 030900 Юриспруденция...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс наименование дисциплины: «документационное...
Приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс наименование дисциплины: Управление...
Приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс Иностранный язык Направление подготовки...
Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс учебной практики
Учебно-методический комплекс учебной практики (умкп) предназначен для бакалавров направления подготовки 080500. 62 Бизнес-информатика,...

Учебно-методический комплекс ит в стратегическом менеджменте: международный опыт Рекомендуется для направления (ий) подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговая система рф»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговая система рф» разработан для студентов очной и заочной форм обучения направления...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск