ИА Росбалт, 31.01.2018
Инициативная группа учителей призвала Минобрнауки отказаться от "новой системы оплаты труда"
Коллектив педагогов обратился к министру образования РФ и председателю комитета Госдумы по образованию и науке с предложением реформировать систему оплаты труда педагогов. Как заявила корреспонденту "Росбалта" председатель профорганизации работников образования Череповца Наталия Кукушкина, задача по повышению зарплат учителей до достойного уровня в стране не выполнена.
"На бумаге "майские указы" как будто выполняются. Выполнение этих указов вообще, на мой взгляд, свелось именно к созданию правильной отчетности. При этом замалчивают факты о том, с какой нагрузкой работают педагоги. Норма составляет 18 часов, однако у нас люди ведут две ставки и больше. Есть педагоги, которые ведут по 40 часов, что уже ни в какие разумные рамки не вмещается. И делают они это не потому, что хотят много заработать, а просто потому, что преподавать некому. Молодые педагоги в школу приходят и очень быстро из нее уходят", - рассказала Наталия Кукушкина.
Педагог констатировала, что повышение МРОТ до прожиточного минимума означает, что зарплаты работников образования, которые работают на одной ставке, например, молодых учителей, сравняются с зарплатами уборщиц. Серьезный протест у педагогов вызывает и ситуация, когда зарплаты учителей сильно разнятся по регионам.
Согласно предложению инициативной группы учителей, необходимо реформировать действующую ныне "новую систему оплаты труда" (НСОТ), действующую с 2008 года. Одно из предложений предусматривает введение единой тарифной сетки. При этом минимальный базовый оклад (ставка) для педагогических работников не должен быть менее двух МРОТ.
"Мы считаем, что в том виде, в котором существует НСОТ, она, во-первых, себя не оправдала, во-вторых, себя изжила. Время показало несовершенство этой оплаты труда", - подчеркнула Кукушкина.
Инициативная группа создала онлайн-петицию в Интернете, в поддержку которой активно подписываются педагоги их разных регионов.
По словам Наталии Кукушкиной, наиболее незащищенными сегодня являются педагоги из провинции, где нет работающих профсоюзов, а директор школы начисляет стимулирующие выплаты по своему произволу, часто - самому себе.
РИА ФедералПресс, 31.01.2018
В школах могут появиться уроки психологии
В расписании школьников может появиться новый предмет
МОСКВА, 31 января, ФедералПресс. Предмет "психология" могут ввести в школьную программу.
Об этом заявил Зураб Кекелидзе, генеральный директор ФГБУ "Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского" Минздрава России, главный внештатный специалист психиатр Минздрава РФ, сообщают "Известия".
"Наш центр уже написал учебники по психологии с 3-го по 11-й класс. Есть рабочие тетради для учеников с вопросами и ответами. Все передано в Российскую академию образования и детскому омбудсмену Анне Кузнецовой на рецензирование", - сказал Кекелидзе на круглом столе в "Известиях", где эксперты обсудили причины подростковой и молодежной агрессии.
Прежде чем внедрять новый предмет в школьное обучение, он должен пройти оценку Минобразования. Для того, чтобы в расписании школьников появилась "психология", нужно разработать учебные пособия, а также пособия для тех, кто будет обучать детей этому предмету.
"Воспитание ребенка должно быть системой. Есть различные типы личности - они давно описаны. Часть людей легко внушаемы, управляемы, другие, наоборот, стараются манипулировать другими людьми. И общество в целом должно стараться управлять поведением подростков и молодых людей", - цитирует РЕН-ТВ Кекелидзе.
ТАСС, 31.01.2018
Эксперты: цифровой экономике России потребуются два млн IT-специалистов в ближайшие 10 лет
Недостаток специалистов может повлиять на способность конкурировать с развивающимися странами, отмечается в исследовании ФРИИ
МОСКВА, 31 января. /ТАСС/. Цифровой экономике России для развития потребуются два млн IT-специалистов в ближайшие 10 лет, говорится в исследовании Фонда развития интернет-инициатив (ФРИИ). При нынешнем положении, если не поменять подход к работе с человеческим капиталом, острый недостаток таких специалистов приведет к неразвитости цифровой экономики, невозможности конкурировать с развивающимися странами, указывают эксперты фонда.
"Сегодня доля IT-специалистов составляет 2,4% от всего занятого населения. Для сравнения: в странах-лидерах (США, Германия, Великобритания) этот показатель вдвое выше - 4,3%. Чтобы достичь этой планки, бизнесу, государству и образовательным организациям необходимо уже сегодня пересмотреть подход к формированию человеческого капитала", - пояснил заместитель директора по образовательным проектам ФРИИ Вадим Малыч, слова которого приводятся в исследовании.
Эксперты ФРИИ отмечают, что потребность в специалистах, в частности разработчиков, требуется уже сейчас, так как из 1,9 млн IT-специалистов, только 380 тыс. - разработчики программного обеспечения, остальные - системные администраторы, тестировщики, специалисты по безопасности, консультанты ПО, администраторы баз данных, администраторы сетей, архитекторы сетей.
По оценкам фонда, чтобы восполнить нехватку специалистов уже с 2018 года необходимо дополнительно набирать как минимум 40 тыс. человек ежегодно в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения при одновременном повышении качества обучения и целевого трудоустройства выпускников.
"Сейчас среднее профессиональное и высшее образование "приводит" в экономику только 60 тыс. человек, а этого недостаточно, чтобы взрастить новое поколение, которое будет конкурировать со своими сверстниками в других странах через 10 лет", - указывают эксперты.
Исходя из этого, ФРИИ совместно с участниками образовательной среды разрабатывают план мероприятий, который будет сфокусирован на внедрении процессов профессионального выбора в школах в соответствии с нынешними и прогнозируемыми потребностями рынка труда. Так, ФРИИ запустил в регионах России проект обучения педагогов методикам для вовлечения детей в тему профессионального выбора.
Программа цифровой экономики
Программа "Цифровая экономика РФ", утвержденная правительством РФ в июле 2017 года, рассчитана до 2024 года включительно и состоит из пяти направлений, посвященных нормативному регулированию, образованию, кадрам, кибербезопасности, формированию исследовательских компетенций и IT-инфраструктуре. Планы мероприятий по четырем направлениям программы утверждены на заседании правительственной комиссии 18 декабря 2017 года. Часть мероприятий, предусмотренных документами, уже реализуются сейчас, программа собрала в единую систему как существующие меры, так и новые. Совокупно на реализацию четырех планов мероприятий потребуется порядка 522 млрд руб.
ТАСС, 27.01.2018
Фонд "Талант и успех": выпускники "Сириуса" смогут заниматься наукой в лабораториях центра
Руководитель фонда Елена Шмелева отметила, что в лабораториях студенты смогут заниматься наукой и при этом будут заниматься с детьми
СОЧИ, 27 января. /ТАСС/. Студенты, которые участвовали в программах образовательного центра "Сириус", смогут заниматься наукой и помогут работать с детьми в новых лабораториях центра, сообщила на II Всероссийской конференции "Путь к успеху: стратегия поддержки одаренных детей и молодежи" руководитель фонда "Талант и успех" Елена Шмелева.
"Мы договорились, что те дети, которые поступают к ним [в российские вузы], у них будет индивидуальный учебный план в вузе. Соответственно, у них будет группа повышенной подготовки в вузе плюс они получат возможность приезжать и работать здесь, потому что мы ожидаем, что здесь в ближайшее время будут лаборатории, и на пресс-конференции Владимир Владимирович [Путин] говорил об этом", - сказала Шмелева.
Она пояснила, что в лабораториях студенты смогут заниматься наукой и при этом будут заниматься с детьми.
"Сейчас мы уже открыли научные школы для наших выпускников - получателей грантов президента. Это такие интенсивные программы, только уже для студентов. Сейчас задача в том, чтобы открыть лаборатории, и тут были бы на короткие сессии очень статусные ученые", - пояснила ТАСС Шмелева.
По ее данным, к настоящему моменту в "Сириусе" побывали около 20 тыс. детей.
В декабре в ходе ежегодной пресс-конференции президент РФ Владимир Путин заявил о том, что рядом с образовательным центром "Сириус" в Сочи будут созданы современные научные лаборатории по нескольким направлениям и технопарки мирового уровня. Сейчас в Парке науки и искусства "Сириуса" уже существуют лаборатории прототипирования, системотехники и электроники, космических систем, биохакинга и нано-технологий, беспилотного транспорта. К весне здесь заработают лаборатории информационных технологий, генетики и когнитивных исследований в области образования, начнется создание технопарка.
РИА Новости, 27.01.2018
Владивосток избран столицей "Тотального диктанта" в 2018 году
ВЛАДИВОСТОК, 27 янв - РИА Новости. Столицей "Тотального диктанта" в 2018 году стал Владивосток, сообщает пресс-служба администрации Приморского края.
"В субботу, 27 января, в Новосибирске состоялся финал конкурса за звание столицы международной акции "Тотальный диктант". Владивосток одержал победу и стал главным городом проекта в 2018 году", - говорится в сообщении.
На первом этапе Владивосток стал лидером онлайн-голосования - за него было отдано почти 26 тысяч голосов.
Во Владивостоке будет организована главная площадка проекта, на которой 14 апреля автор романа "Зулейха открывает глаза" Гузель Яхина прочитает текст диктанта 2018 года. Все желающие написать диктант под диктовку автора текста смогут сделать это в реальном времени: из главной аудитории акции планируется прямая трансляция. Новосибирск останется родиной "Тотального диктанта", местом расположения экспертного совета и штаба проекта.
"Тотальный диктант" - ежегодная образовательная акция в формате добровольного диктанта для всех желающих. Впервые акция прошла в 2004 году в Новосибирске. Авторами текстов для диктантов в разные годы становились Борис Стругацкий, Дмитрий Быков, Захар Прилепин, Дина Рубина, Алексей Иванов и другие.
Известия (iz.ru), 31.01.2018
Всероссийский Конгресс преподавателей русского языка пройдет в Уфе
Всероссийский Конгресс преподавателей русского языка и литературы пройдет в Уфе. Организаторами Конгресса выступают Правительство Республики Башкортостан и российское общество преподавателей русского языка и литературы.
Всероссийский Конгресс будет проходить в шестой раз. Место проведения выбиралось посредством конкурсного отбора среди регионов России. В Министерстве образования Республики рассказали, что политика в регионе имеет направление на сохранение таких ценностей, как единство и этнокультурное многообразие, сообщает ИА "Башинформ".
Во время проведения Конгресса регион посетят первые лица, педагоги, методисты, административные работники общеобразовательных учреждений, ведущие ученые, которые определяют и направляют государственную политику относительно изучения русского языка.
На встрече участники обменяются опытом, представят новые научные работы и результаты исследований в области преподавания и изучения русского языка, литературы и культуры.
Kp.ru, 29.01.2018
Завершается прием работ на конкурс школьных интернет-проектов "Классный интернет"
Завершается прием проектов на пятый Всероссийский конкурс интернет-проектов "Классный интернет"
Тема онлайн-соревнования, организованного " Ростелекомом ", - "Интернет-технологии в образовании". К участию принимаются реализованные проекты: сайт или раздел интернет-ресурса, сообщество в социальных сетях, приложение для ПК или мобильное приложение. Дата окончания приема работ - 31 января 2018 года.Работы представляются в номинациях:
• "IT-обучающие сайты": обучающие интернет-порталы, посвященные отдельным предметам школьной программы или внеклассным занятиям.
• "IT-приложения и игры": развивающие мобильные и интернет-приложения, компьютерные игры, повышающие знания школьников в программировании.
• "IT-исследования": онлайн-проекты, сопровождающие исследовательскую и проектную деятельность учащихся.
• "IT-скрайбинг": интернет-сайты, содержащие обучающие ролики по различным школьным дисциплинам, созданные по технологии компьютерного скрайбинга в целях визуализации учебного процесса.
Победителей ждут дипломы и ценные призы от "Ростелекома". Партнер конкурса, компания ESET, учредила подарки участникам номинации "IT-приложения и игры". При регистрации работы каждый из них получает два месяца пользования антивирусом ESET NOD32 Smart Security Family для трех устройств, а победители получат до года бесплатного пользования продуктом.
Заявки подаются на сайте www.safe-internet.ru. Адрес электронной почты для решения любых вопросов, связанных с условиями, процедурой проведения и прочей информацией по проекту: konkurs@safe-internet.ru.
Вечерняя Москва, 29.01.2018
Родители определят время начала уроков
Столичный межрайонный совет директоров предложил провести школьный референдум 18 марта 2018 года - одновременно с выборами президента России.
Вчера "ВМ" побеседовала с директором московской школы № 1532 Маргоритой Бутырской (на фото) об идее "Школьных референдумов" - они будут проводиться по желанию самих школ и помогут им решить насущные вопросы, собрав мнение большинства родителей и жителей. Активны ли родители учеников вашей школы?
Родительская активность в нашей школе довольно высокая. Во-первых, они заинтересованы в образовании своих детей, а во-вторых, мы часто проводим мероприятия, в которых они активно принимают участие. Несколько лет назад мы поставили себе цель создать детско-родительское общество для решения общих проблем и задач. И вот сейчас это дает свои результаты. Поэтому, конечно, родители придут на референдум.
Вы поддерживаете идею проведения референдума? Если да, то почему?
Школьный референдум проводится по решению школы добровольно. В своей школе мы несколько раз нечто похожее уже проводили. Я не только директор школы, но и председатель межрайонного совета директоров. И в нашем "межрайоне" была проблема, которую мы решили с помощью референдума: в каждой школе были свои сроки каникул, что было очень неудобно нашим родителям, учащимся и сетевым партнерам - музыкальным и спортивным школам. Так что опыт у нас уже есть, и мы с удовольствием воспользуемся референдумом для решения вопросов школы.
А есть ли опыт внутренних голосований в вашей школе? И какие вопросы тогда поднимались?
Да, такой опыт есть. Мы очень часто проводим опросы родителей по поводу периодов обучения, сроков проведения каникул, введения школьной формы. Это те вопросы, которые уже решены в нашей школе.
А как вы проводили такие опросы?
Мы за последние три года попробовали разные варианты. Что-то решалось на родительских собраниях. Были вопросы о направлениях дополнительного образования, запрос на введение профильных классов - по ним мнения мы собирали с помощью электронной формы. Также было анкетирование с помощью бланков для заполнения.
Будут ли родители активно участвовать в референдуме, как вы считаете?
Это уникальная возможность для школы услышать мнение не только родителей учащихся школы, в том числе и родителей будущих воспитанников и учащихся школ.
Мы планируем на голосование вынести тему, которая будет актуальна для многих родителей. Она будет касаться создания профильной школы в отдельном здании. Возможно, для кого-то это простой вопрос, но не для нас. Например, 13 зданий нашего комплекса расположены на расстоянии друг от друга. И есть группа родителей, которые считают, что такую школу создавать не надо, потому что это повлечет за собой перемещение других классов. Я думаю, что родители будут активны и, кроме того, оценят удобство, потому что прийти надо всего один раз, чтобы проголосовать и на выборах президента России, и на референдуме.
Как эта тема касается жителей района? Они ведь тоже могут голосовать на референдуме. На уровне города проводились опросы, например, по срокам каникул. Сейчас есть возможность на школьном уровне получить референтное мнение родителей и жителей района по конкретной школе. Мы с жителями - неразделимое единое целое. Многие из них - выпускники нашей школы, родители. Я часто встречаюсь с жителями, меня спрашивают: мы скоро будем бабушкой и дедушкой, а как сейчас в школе, что изменилось? Жители, конечно, очень заинтересованы в образовании своих детей и внуков. Мы не сомневаемся, что на выборы президента придет большое количество людей, поэтому школьный референдум - уникальная возможность для школы учесть мнения жителей по вопросам, связанным с жизнью школы.
А детям будет интересен референдум?
Действительно, могут голосовать не только взрослые, но и дети старше 14 лет. Несколько лет назад наши учителя обществознания и права делали проект, в рамках которого объясняли учащимся 11-х классов, достигшим 18-летнего возраста, как проходят выборы. Более того, потом учителя разыграли выборы, а ребята с удовольствием в них участвовали. Думаю, они будут активны, потому что это важно для ребят, ведь профильная школа будет создаваться для них.
1 сентября 2017 года 10:29 Ученики школы № 1256 Николай Тарасов и Софья Морозова начинают учебный год в новой школьной форме. Один из вопросов, который решат на грядущем референдуме, - необходимость введения формы в образовательной организации. |
