РИА ФедералПресс, 29.01.2018
"Единая Россия" проведет серию дискуссионных площадок по теме "Безопасность детей в Интернете"
МОСКВА, 29 января, ФедералПресс. Региональные площадки проекта сторонников партии "Единая Россия" по безопасности детей в Интернете будут запущены в 75 регионах и пройдут с 29 января по 5 февраля.
Двумя основными целевыми группами проекта по обеспечению безопасности детей в интернете станут педагоги и родители школьников. Об этом заявил сопредседатель Центрального координационного совета сторонников партии "Единая Россия" Сергей Боярский.
"В ходе проекта сторонники партии проведут тематические встречи, мастер-классы и вебинары с экспертами. В дискуссионных площадках примут участие ведущие эксперты, представители профильных региональных ведомств, правоохранительных органов, депутаты Государственной Думы, региональных парламентов, представители педагогического и родительского сообществ, гражданские активисты", - отметил парламентарий.
По словам Боярского, своей основной задачей сторонники партии "Единая Россия" ставят проведение широкомасштабной работы по информированию граждан как об угрозах в сети, так и о полезных возможностях интернета. Региональными активистами в течение года будет проводиться систематическая работа по повышению интернет-грамотности и уровня осведомленности населения о правилах безопасности детей и подростков в глобальной сети", - заявил Боярский.
По итогам встреч будет озвучено предложение по формированию региональных рабочих группы проекта, определен дальнейший план работы с учетом региональной специфики. К апрелю планируется сформировать рабочие группы с участием партнерских организаций и утвердить планы реализации проекта во всех 85 субъектах России.
С 29 января по 1 февраля куратор проекта Сергей Боярский посетит региональные клубы сторонников Калининграда, Ростова-на-Дону и Санкт-Петербурга, после которых проведет встречи-семинары по теме сетевой безопасности для педагогов региона.
ТАСС, 29.01.2018
КПРФ предлагает исключить из законодательства понятие "образовательные услуги"
Коммунисты утверждают, что "концепция образования как услуги вызывает справедливое недовольство педагогического сообщества, обучающихся и их родителей"
МОСКВА, 29 января. /ТАСС/. Депутаты фракции КПРФ во главе с ее лидером Геннадием Зюгановым внесли в понедельник в Госдуму законопроект, которым предлагается исключить из российского законодательства понятие "образовательные услуги". Текст документа размещен в электронной базе данных нижней палаты парламента.
В пояснительной записке авторы отмечают, что "образовательный процесс представляет собой совместную деятельность образовательной организации, педагога и обучающегося по реализации - освоению образовательных программ". "Образование (образовательный процесс) не является услугой ни коммерческой, ни социальной, как их определяет законодательство РФ", - пишут они.
Коммунисты утверждают, что "концепция образования как услуги вызывает справедливое недовольство педагогического сообщества, обучающихся и их родителей". "Руководители Министерства образования и науки РФ неоднократно высказывались за исключение этого понятия из действующего законодательства", - добавляют они.
В проекте закона депутаты прописывают, что "услуга в сфере образования - иная, помимо образовательной деятельности, деятельность в сфере образования в интересах обучающегося, их родителей (законных представителей) и (или) организации, осуществляющей образовательную деятельность", а "государственные и муниципальные услуги в сфере образования в интересах обучающихся и их родителей осуществляются за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ".
Кроме этого, авторы законопроекта предлагают заменить в действующем законодательстве понятия "платные образовательные услуги" на "обучение на возмездной основе", а "оказание государственных услуг" на понятие "государственные гарантии".
Znak.com, 26.01.2018
В Госдуме одной из причин нападений на школы назвали ЕГЭ
Бакин Игнат, Игорь Гром
Одной из основополагающих причин серии нападений подростков на школы является единый государственный экзамен (ЕГЭ). Об этом сегодня на пленарном заседании в Госдуме заявил первый заместитель председателя комитета по образованию и науке Олег Смолин (КПРФ).
Как передает корреспондент Znak.com, вскрывшаяся проблема публичного насилия в учебных заведениях вынуждает менять курс образовательной политики. По сведениям Смолина, с 2013 по 2017 годы в России зарегистрировали 15 случаев нападений на школы, всегда учащиеся были вооружены холодным или огнестрельным оружием. Большая часть этих ЧП пришлась на прошлый год, когда произошло девять нападений, а в 2018-м насчитали уже четыре нападения.
"Если раньше мы говорили о случайных, отдельных фактах, то сейчас стало понятно - это явление. По публичному насилию в школах мы обогнали Европу и ускоренно догоняем США. Родители сейчас боятся отправлять своих детей на учебу", - сказал парламентарий.
По словам Смолина, некоторые сейчас говорят о возросшем влиянии на детей экстремистских интернет-сайтов, другие считают причиной инцидентов ненадлежащее воспитание и кризисы в семье. При этом предпринимаются самые примитивные решения - установка тревожных кнопок в школах, усиление пропускного режима. Смолин считает, что проблема гораздо глубже - это не только "глобализация пороков", агрессивная социальная и информационная среда, но еще и резкое ухудшение образовательного уровня детей, а также "эмоциональное выгорание учителей".
Эти явления он связывает с ЕГЭ, который привел к дегуманизации образования. "Я убежден: идея обесчеловечивания образования порочна. Необходимо перейти от идеологии мертвого бюрократического образования к живому, творческому. Дети разучились сострадать, и виноваты в этом не они. Нельзя победить преступность только закручиванием гаек. Очевидно, нужны другие меры, не карательного характера", - заявил Смолин.
В этом смысле выступающий поддержал действующего министра образования Ольгу Васильеву, которая заявляла, что пора отказаться от так называемой "теории образовательных услуг". По словам Смолина, эта теория "унижает педагогов до чистильщиков сапог". В ближайшее время представитель КПФР вместе с тремя профессорами намерен внести в Госдуму предложение "об изгнании из образования такой негативной теории". Суть ее выступающий подробно сегодня не раскрыл, передает корреспондент Znak.com. Но в КПРФ не раз подмечали, что при действующей системе образования в России реальную работу с детьми заменяют бумаги и отчеты. Учитель находится в положении, когда ему некогда заниматься детьми.
Добавим, что ранее Смолин неоднократно заявлял, что снизить градус недовольства среди населения поможет добровольность выбора между ЕГЭ и классическим экзаменом. Такая система работала в стране с 2002 по 2008 год, а сейчас реализуется в Крыму. По словам Смолина, в настоящий момент многие учащиеся из-за ЕГЭ даже отказываются идти в старшие классы.
С 15 по 19 января в России произошла серия нападений на российские школы, самые громкие из которых случились в Перми и Улан-Удэ: подростки нападали с ножами, топорами и "коктейлями Молотова" на учителей и других школьников.
Роскомнадзор после нападений начал блокировать группы в соцсети "ВКонтакте", в которых "содержится информация о возможных способах и средствах для совершения самоубийства". В свою очередь вице-спикер Госдумы Ирина Яровая предложила проверить работу "тревожных кнопок" в учебных заведениях.
Kp.ru, 01.02.2018
Кузнецова представила подборку детских книг, которые стыдно показывать взрослым
Болгова Екатерина
В список вошло стихотворение про упавший в унитаз глаз и сказка о "петушиной лошади"
Уполномоченный по правам ребенка при президенте России Анна Кузнецова показала список детских книг, которые, как она считает, "даже взрослым показывать страшно".
Так, в подборку попало стихотворение Игоря Иртеньева про упавший в унитаз глаз и сказка Светланы Лавровой " Куда скачет петушиная лошадь".
"К сожалению, родители порой в книгах наталкиваются на такое... Честно сказать, некоторое я даже озвучить не могу, потому что стыдно говорить, что пишут иногда в детских книгах", - рассказала Кузнецова на конференции в Российской государственной детской библиотеке.
По ее словам, над такими книгами можно не только смеяться, но стоит и задуматься.
"Самое приличное из всех - "Куда скачет петушиная лошадь"... Сказка про глаз, который, простите, упал в унитаз. Посмеяться есть над чем, но и задуматься тоже", - сказала Кузнецова.
При этом она выразила надежду, что ее слова не станут "черным пиаром". В подборку Кузнецова включила 16 книг современной детской литературы, передает РИА Новости.
Российская газета (rg.ru), 01.02.2018
Анна Кузнецова предложила библиотекам учить детей безопасности в Сети
Лебедева Наталья
Каждую секунду 14 взрослых становятся жертвами киберпреступлений. Сколько страдает детей, никто не считал. Не исключено, что в разы больше. Дети не знают, как реагировать на виртуальные оскорбления, не поддаваться на опасные провокации и отличить позитивный контент от деструктивного. Неожиданно простое и действенное решение проблемы предложили библиотекари.
- Если бы не было Интернета, проблем у всех нас было бы меньше, - рассказывает директор РГДБ Мария Веденяпина. - Чем больше появляется различных информационных ресурсов, тем больше поводов у прокуратуры прийти к нам с проверками.
Не спасет даже то, что сотрудники библиотеки в режиме реального времени следят за тем, что делают дети на компьютерах в читальных залах, регулярно обновляют фильтры и блокируют все ресурсы, попадающие в официальные "черные списки".
- Просто мы имеем дело с "цифровыми" детьми, они уже рождаются такими. А значит, нам нужно устанавливать новые правила безопасного поведения в Интернете и учить этому детей, - пояснила она.
Главную роль библиотеки Мария Веденяпина видит в создании позитивного контента. Который был бы не только качественным, но и доступным. Уже сегодня в Национальной детской электронной библиотеке доступны 14 тысяч книг. Но пользуются этим в год чуть более 500 тысяч человек. Остальные либо не знают, либо выбирают другие развлечения в Сети.
Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова обратила внимание на то, что количество детских библиотек сокращается.
- Нравственность - вот главное условие безопасности общества. И недавние случаи в школах наглядно это демонстрируют, - говорит она. - Я вижу два направления решения этой проблемы: сделать школу безопасным местом, не превратив ее при этом в бункер, и создать нравственное поле, в котором мы могли бы воспитывать наших детей.
По мнению детского омбудсмена, библиотека могла бы взять на себя роль навигатора в информационном пространстве, и речь идет не только о книгах.
- Мы можем законодательно бороться с виртуальными врагами, но толку от этих запретов и блокировок не будет, если мы не научим детей обходить виртуальные опасности стороной, - подчеркнула она.
Ключевые новости сферы образования
Коммерсантъ, 27.01.2018
Учебники положили на полку
Черных Александр
Минобрнауки собирается изменить порядок экспертизы школьных учебников
Издателей школьных пособий ждет переэкзаменовка
Как стало известно "Ъ", Минобрнауки РФ намерено кардинально изменить порядок экспертизы школьных учебников. Вчера эту инициативу на закрытом совещании единогласно поддержал министерский научно-методический совет по учебникам. Члены совета в течение десяти дней должны разработать предложения по новому механизму. При этом почти 2 тыс. учебных пособий, которые прошли все необходимые этапы экспертизы, оказались "заморожены": чтобы попасть в школы, они должны будут пройти дополнительную экспертизу по новым, еще не разработанным правилам.
Подробности заседания научно-методического совета по учебникам Минобрнауки "Ъ" выяснил у нескольких его участников. Совет должен был рассмотреть заявки на включение новых учебников в федеральный перечень ( школы имеют право закупать за госсчет только пособия из этого списка). По действующему законодательству учебник должен пройти три экспертизы - научную, педагогическую и общественную (для краеведческих и тому подобных пособий добавляется этнокультурная и региональная оценка). Работу экспертов оплачивает правообладатель (автор или издатель), но он же имеет право выбрать экспертную организацию. После получения положительной оценки учебник передается в научно-методический совет Минобрнауки, который принимает решение включать книгу в федеральный перечень или нет.
Сейчас в нем более 1,3 тыс. учебников. В 2017 году издатели представили в совет 993 новых учебника и 859 обновленных версий. Таким образом, вчера совет должен был рассмотреть 1852 учебника 31 издательства, от гигантов вроде "Просвещения" и "Дрофы" до региональных вроде "Грозненского рабочего" и издательства "Удмуртия".
Однако в начале мероприятия министр Ольга Васильева напомнила о прошлогодней прямой линии, в ходе которой президент Владимир Путин коснулся проблемы актуальности школьных учебников.
Позже президент дал Минобрнауки поручение подготовить предложения по повышению качества их экспертизы. После этого выступающие начали приводить примеры ошибок и неточностей, которые они обнаружили в представленных учебниках. Так, один из членов совета рассказал, как в учебнике исламского модуля "Основ религиозной культуры и светской этики" обнаружил "притчу про родительскую любовь": в ней отец дает сыну Коран, между страниц которого спрятаны ключи от подаренного автомобиля. А министр образования и науки Татарстана Рафис Бурганов рассказал про учебник обществознания, где в качестве примеров сложных жизненных ситуаций приводятся разборки "район на район" с использованием железных прутов. Участники заседания отметили и фактические неточности - от неправильно написанных формул до "карты России без Крыма".
Члены совета подчеркивали, что нашли столь грубые ошибки в учебниках, которые уже прошли все экспертизы. В итоге они единогласно проголосовали за разработку нового экспертного механизма. Предложения члены совета должны представить в десятидневный срок. А утверждение представленных совету 1852 учебников решено заморозить - отправить на дополнительную экспертизу. Она пройдет уже после того, как Минобрнауки утвердит новый механизм допуска учебников. Как сообщили собеседники "Ъ", оплачивать ее будут "не издатели, но и не Минобрнауки".
Директор ассоциации издателей и пользователей учебной литературы "Российский учебник" Борис Кузнецов заявил "Ъ", что стоимость дополнительной экспертизы составит "существенную сумму": "Нам пообещали, что это произойдет не за счет издательств". Общие итоги заседания эксперт оценивает критически. "Минобрнауки единолично устанавливает условия вхождения на рынок школьных пособий, - высказал он свое мнение. - А действия министерства непредсказуемы". Господин Кузнецов напомнил, как в 2014 году Минобрнауки (тогда ведомство возглавлял Дмитрий Ливанов) сократило перечень учебников более чем в два раза - и многие издательства фактически были вынуждены уйти с рынка. "Новая метла по-новому метет, и теперь ведомство хочет иметь возможность объявлять дополнительную экспертизу, чтобы оставить за собой последнее слово при подтверждении качества учебников", - считает господин Кузнецов.
В издательстве "Просвещение" вчера не стали комментировать итоги заседания. Гендиректор и основной владелец издательской группы "Эксмо-АСТ" Олег Новиков заявил "Ъ":
"Я абсолютно уверен в качестве наших учебников". Он "готов к их дополнительной проверке". Бизнесмен согласился, что у Минобрнауки "есть право" изменить механизм экспертизы учебников, претендующих на место в федеральном перечне, но подчеркнул: "Требования к издателям учебной литературы постоянно росли. Мне трудно представить, что еще тут может быть сделано. Впрочем, главное, чтобы эти действия привели к повышению качества образования". |
