Цель: Повышение уровня и качества знаний выпускников школы.
Задачи:
1.Максимально использовать материально-технических условия для удовлетворения потребностей учащихся в образовательной подготовке и получении знаний.
2.Систематизировать работу над творческим развитием личности, уровнем воспитанности обучающихся - введение предпрофильного обучения, обеспечивающего возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда, социально-экономических особенностей региона , выбора выпускниками будущей профессии;
4.Модулировать учебно-воспитательный процесс как систему помогающую саморазвитию, самоопределению личности обучающихся.
5.Способствовать повышение уровня знаний выпускников школы, за счет приобретения учащимися навыков исследовательской работы и формирования стойкой мотивации к обучению.
6.Формировать у выпускников устойчивую психологическую мотивацию к успешной сдаче ЕГЭ
Цель и задачи определяют структуру и содержание плана мероприятий, состоящего из 6 разделов
Организационно-методическая деятельность
Ответственный - заместитель директора по учебной работе (или УВР)
Сроки
|
Содержание работы
|
в течение учебного года
|
1. Обеспечение участников ЕГЭ учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами
2. Использование Интернет-технологий и предоставление возможности выпускникам и учителям работать с образовательными сайтами: ege.edu.ru , ed.gov.ru и другими
3. Оформление страницы общешкольного сайта «Государственная (итоговая) аттестация»:
- планы работы ОУ по подготовке к ГИА выпускников 11 классов,
- образовательная программа подготовки учащихся к ЕГЭ,
- мониторинг проведённых мероприятий.
4. Проведение обучающих семинаров, совещаний, родительский собраний по подготовке к ЕГЭ учащихся 11-го класса
|
сентябрь
|
1. Административное совещание «Итоги сдачи ЕГЭ 2013».
2. Методический совет учреждения (или иная форма) «Материально-техническая база организации и проведения ЕГЭ » (тестовые материалы для пробных внутришкольных ЕГЭ по различным предметам).
|
октябрь
|
1. Методсовет «Разработка программы по подготовки учащихся к ЕГЭ 2014»
2. Административное совещание «Организация работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации». Ознакомление с образовательной программой по подготовке учащихся к ЕГЭ
|
ноябрь
|
1. Составление и утверждение плана подготовки и проведения ЕГЭ
2. Оформление общешкольного стенда «Готовимся к экзаменам».
3. Оформление в кабинетах информационных стендов по подготовке к ЕГЭ по предмету.
|
декабрь-
март
|
Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, учащимися, родителями о целях и технологии проведения ЕГЭ.
Подготовка материалов и проведение пробного внутришкольного ЕГЭ (бланки, тесты) по русскому языку и математике.
|
январь
|
Разработка анкеты для анализа пробного ЕГЭ по русскому языку и математике.
Анализ внутришкольного ЕГЭ по русскому языку и математике, обсуждение результатов на МО.
Анализ анкетирования и выработка рекомендаций учителям-предметникам и классным руководителям.
|
февраль
|
1Подготовка КИМов для проведения повторного пробного экзамена по математике и русскому языку
|
март
|
1.Административное совещание «Состояние работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации» Размещение протоколов совещания на сайте учреждения.
2. Подготовка материалов и проведение повторного пробного внутришкольного ЕГЭ (бланки, тесты) по русскому языку и математике.
|
апрель
|
Индивидуальные консультации для педагогов, учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ.
Подготовка материалов и проведение пробного внутришкольного ЕГЭ по выбору учащихся.
|
май
|
1. Подготовка графика проведения консультаций для учащихся 11 класса.
2. Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ 2014.
|
июнь
|
1. Административное совещание «Анализ результатов ЕГЭ 2014» (качество образовательной подготовки выпускников, уровень профессиональной компетентности педагогов)
2. Выдача выпускникам свидетельств по результатам ЕГЭ.
|
2.Изучение и принятие нормативных документов
Ответственный заместитель директора по учебной работе (или УВР)
|
Содержание работы
|
октябрь
|
1. Утверждение программы по подготовке учащихся к ЕГЭ
|
ноябрь
|
1. Подготовка базы данных по ОУ для проведения ЕГЭ
2. Сбор копий паспортов учащихся 11 класса.
|
декабрь
|
1. Оформление протоколов родительских собраний и листов ознакомления с информацией о проведении ЕГЭ
2. Первичное анкетирование: сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов в форме ЕГЭ
3. Приказ о проведении пробного внутришкольного ЕГЭ по русскому языку и математике (по решению школы)
|
январь
|
Анализ проведении пробного внутришкольного ЕГЭ по русскому языку и математике, подготовка справки.
|
февраль
|
1. Определение участников ЕГЭ по предметам по выбору (до 1 марта).
2. Приказы о назначении ответственных:
- за создание базы данных на выпускников,
- за учёт подачи заявлений выпускников, выдачи пропусков,
- за учёт ознакомления выпускников с результатами ЕГЭ,
- за учёт выдачи свидетельств результатов ЕГЭ,
- за ведение необходимой документации.
|
март
|
1. Оформление журнала регистрации ознакомления учащихся с инструкциями по проведению ЕГЭ.
|
|
2. Формирование списков участников экзаменационных испытаний по выбору.
|
апрель
|
Организация участия выпускников в пробном экзамене на муниципальном уровне, по выбору на уровне ОУ
|
май
|
1. Приказ о допуске учащихся 11 класса к сдаче ЕГЭ.
|
июнь
|
1. Подготовка справки о качестве проведения и результатах ЕГЭ 2014 .
2. Формирование отчётов по результатам ЕГЭ.
3. Планирование работы на следующий год.
|
3. Работа с педагогами
|
Содержание работы
|
ответственный
|
август
|
Изучение структуры КИМов ЕГЭ по предмету.
|
Зам. директора по УР.
|
сентябрь
|
1. Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ЕГЭ в 2013 г.
2. Планирование работы по подготовке учащихся к ЕГЭ на уроках.
3. Работа с классными руководителями:
- контроль успеваемости и посещаемости учащихся,
- рекомендации по психологическим особенностям учащихся 11 класса.
4. Разработка и формирование пакета рекомендаций для учителей-предметников по вопросам подготовки к ЕГЭ.
|
Зам. директора по УР.
Руководители МО.
|
октябрь
|
1. Работа классных руководителей и педагога психолога по изучению индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзаменам в форме ЕГЭ в новой форме.
|
Зам. директора по УР.
Педагог-психолог
|
ноябрь
|
Семинары по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ:
- Работа с образцами бланков по ЕГЭ
- Проведение административного и текущего контроля в форме тестов
- Организация и технология проведения ЕГЭ
- Мониторинг текущей информации по ЕГЭ
|
Зам. директора по УР.
|
декабрь
|
Контроль подготовки к ЕГЭ.
Организация подготовительной работы проведению пробного ЭГЭ.
Подготовка материалов и проведение пробного ЕГЭ по русскому языку и математике с учащимися 11 класса в рамках образовательного учреждения.
|
Зам. директора по УР.
|
январь
|
1.Информация об организации работы по определению учащимися 11 класса предметов для сдачи ЕГЭ по выбору и мероприятиях по подготовке учащихся к ЕГЭ..
2. Анализ проведения и результатов репетиционного экзамена в 11 классе по русскому языку и математике.
|
Зам. директора по УР.
|
февраль
|
1. Изучение нормативных документов по организации ЕГЭ в 2013-2014 учебном году.
2. Планирование дополнительных корректирующих мероприятий по улучшению качества подготовки обучающихся к итоговой аттестации.
|
Зам. директора по УР.
|
март
|
Организация повторного репетиционного экзамена по математике и русскому языку на уровне ОУ
|
Зам. директора по УР.
|
апрель
|
Анализ проведения и результатов повторного репетиционного экзамена в 11 классе по русскому языку и математике.
Организация участия выпускников в репетиционном ЕГЭ по математике на муниципальном уровне и по предметам по выбору на уровне ОУ.
Анализ проведения и результатов репетиционных экзамена по выбору.
|
Зам. директора по УР.
|
март-май
|
1.Контроль подготовки к ЕГЭ.
2. Информационная работа с учителями-предметниками и классными руководителями.
|
Зам. директора по УР.
|
4.Меоприятия с обучающимися 11-х классов
( организационно-методическое, информационное сопровождение)
|
Содержание работы
|
ответственный
|
в течение учебного года
|
1. Посещение консультаций, организованных для подготовки к ЕГЭ в новой форме
2. Участие в репетиционных экзаменах 11 класса.
3. Участие в компьютерном и дистанционном тестировании, в дистанционных курсах и олимпиадах.
|
Зам. директора по УР.
|
сентябрь
|
1. Ознакомление с результатами ЕГЭ прошлых лет, типичными ошибками.
2. Ознакомление с основными направлениями самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ:
- общие стратегии подготовки;
- планирование и деление учебного материала;
- работа с демонстрационными версиями ЕГЭ;
- официальные сайты ЕГЭ.
|
Зам. директора по УР.
Педагоги- предметники
|
октябрь
|
Сбор информации о предварительном выборе предметов для прохождения ГИА.
Знакомство с порядком и проведением ЕГЭ-2014.
Семинар – практикум «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков»
|
Зам. директора по УР.
Педагоги- предметники
|
ноябрь
|
1. Работа с заданиями КИМов различной сложности.
2. Психолого-педагогическое сопровождение подготовки учащихся успешному прохождению итоговой аттестации
|
Зам. директора по УР.
Педагоги- предметники
|
декабрь
|
1. Работа с образцами бланков ответов по ЕГЭ.
2. Работа с демонстрационными версиями ЕГЭ, кодификаторами и спецификацией.
3. Репетиционный ЕГЭ в рамках школы.
4. Тестовые полугодовые контрольные работы по предметам в 11 классе.
|
Зам. директора по УР.
Педагоги- предметники
|
январь
|
1. Изучение нормативных документов по ЕГЭ в 2013-2014 учебном году.
2. Анализ проведения репетиционного ЕГЭ (выявление проблем, внесение корректив в организацию занятий по подготовке к ЕГЭ.
|
Зам. директора по УР.
|
февраль
|
1. Работа с демонстрационными версиями ЕГЭ.
2. Индивидуальные консультации учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ, педагога-психолога.
|
Педагоги- предметники
|
март
|
1. Семинар «Права и обязанности участников ЕГЭ».
2. Семинар «Порядок использования результатов ЕГЭ при поступлении в вузы, ссузы».
3. Индивидуальные рекомендации педагогов учащимся по подготовке к ЕГЭ.
4. Тестовые контрольные работы по предметам.
5. Повторение пробного экзамена по математике и русскому языку.
|
Зам. директора по УР.
Педагоги- предметники
|
апрель
|
1. Уточнение прав и обязанностей участников ЕГЭ
2. Повторное изучение Положения о проведении ЕГЭ в 2013 году.
3. Работа с демонстрационными версиями ЕГЭ.
4. Пробный экзамен по предметам по выбору учащихся.
5. Рекомендации учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ учетом результатов пробных экзаменов.
|
Зам. директора по УР.
|
май
|
1. Индивидуальное консультирование учащихся.
2. Работа с заданиями различной сложности.
3. Практические занятия по заполнению бланков ответов.
4. Оповещение учащихся о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ
|
Директор ОУ.
Педагоги- предметники
|
5.Работа с родителями выпускников
|
Содержание работы
|
ответственный
|
сентябрь
|
1.Родительское собрание для выпускников 11 класса «Анализ типичных ошибок ГИА 2012-2013. Ознакомление с планом работы подготовки выпускников к ЕГЭ 2014»
|
Зам. директора по УР.
Кл. руководитель
|
октябрь
|
1. Индивидуальное консультирование и информирование по вопросам ЕГЭ.
|
Педагоги- предметники
Педагог-психолог
|
ноябрь
|
1. Индивидуальное консультирование и информирование по вопросам ЕГЭ.
|
Педагоги- предметники
Педагог-психолог
|
декабрь
|
Информирование о ходе подготовки учащихся к ЕГЭ.
2. Инструкция по оказанию помощи и контролю при подготовке детей к ЕГЭ.
|
Зам. директора по УР.
педагоги- предметники
Педагог-психолог
|
январь
|
1. Ознакомление с результатами пробных ЕГЭ по русскому языку и математике в рамках школы, выявление проблем.
|
Зам. директора по УР.
|
февраль
|
Роль семьи в профессиональном самоопределении учащихся и успешной сдаче экзаменов по выбору.
|
|
март
|
1. Индивидуальные и групповые консультации по оказанию помощи и контролю при подготовке к ЕГЭ
2. Родительское собрание «Нормативные документы по ЕГЭ в 2013-2014 учебном году»
3. Обмен опытом по проблеме организации досуга детей и их подготовки к ГИА.
|
Зам. директора по УР.
Кл. руководитель
Педагог-психолог
|
апрель
|
Ознакомление с результатами повторных пробных экзаменов по русскому языку и литературе и экзаменов по выбору учащихся.
|
Зам. директора по УР.
|
апрель- май
|
Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ.
|
Зам. директора по УР.
педагоги- предметники
Педагог-психолог
|
6.Внутришкольный контроль (мониторинг подготовительной деятельности)
|
Содержание работы
|
Вид контроля
|
Ответственный
|
октябрь
|
1.Организация работы по подготовке к ЕГЭ в 11 классе
2. Организация работы с учащимися группы риска и их семьями.
|
тематический
тематический
|
Зам. директора по УР.
|
ноябрь
|
1.Обеспечение необходимых условий для активного использования на уроках ИКТ.
2. Осуществление дифференцированного подхода на уроках к учащимся группы учебного риска.
|
тематический
тематическое
|
Зам. директора по УР.
|
декабрь
|
1. Использование на уроках ИКТ.
2. Проведение итоговых контрольных тестовых работ по всем предметам.
|
тематический
тематический
|
|
январь
|
1. Работа учителей-предметников по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к итоговой аттестации.
|
тематический
тематический
|
Зам. директора по УР.
|
февраль
|
1.Формы работы учителей-предметников по контролю качества.
2. Осуществление дифференцированного подхода к учащимся при организации УВП.
3. Работа классных руководителей с родителями по вопросу итоговой аттестации учащихся.
4. Тестирование по русскому языку, математике, обществознанию, физике в 11 классах
|
тематический
тематический
тематический
тематический
|
Зам. директора по УР.
|
март
|
1. Работа учителей по подготовке экзаменационного материала и отработку форм заданий, направленных на успешную сдачу итоговой аттестации учащимися.
2. Тестирование по обществознанию в 11 кл.
|
тематический
тематический
|
Зам. директора по УР.
|
апрель
|
1. Готовность учащихся к итоговой аттестации.
|
тематический
|
Зам. директора по УР.
|
май
|
1. Организация повторения 11-х классах.
2. Состояние работы по подготовке к итоговой аттестации учащихся 11 классов.
|
тематический
тематический
|
Зам. директора по УР.
Учителя- предметники
| |
