Учебно-методический комплекс для студентов специальности
Скачать 1.08 Mb.
|
Задача 33.Школа № х доставляла учеников до места обучения и обратно собственным автобусом. инспекция ГИБДД наложила на школу штраф за развоз детей без лицензии. Действия ГИБДД школа обжаловала на том основании, что данная деятельность осуществляется ей не на коммерческой основе.Каким должно быть решение по делу? Как должно было быть решено дело до принятия нового ФЗ «О лицензировании …»? Задача 34. Тело исчезнувшего во время купания в озере предпринимателя гражданина Левончука было найдено работником близлежащей свинофермы спустя месяц на берегу того же озера. Родственники и коллеги Левончука, ссылаясь на свои религиозные представления, попросили ветеринара фермы не проводить вскрытие, кроме того, состояние трупа, на взгляд этих лиц, не могло дать материал для оценки причины смерти. Тем не менее, ветеринар, считая, что повреждения на теле Левончука не могли быть объяснены исключительно утоплением и посмертными повреждениями (в озере много раков), назначил патологоанатомическое вскрытие. Правильно ли поступил ветеринар? Итоговое проверочное испытание по курсу «Административная ответственность» в соответствии с государственным образовательным стандартом осуществляется в форме зачета. Вопросы к зачету по административной ответственности обновляются и утверждаются на заседании кафедры ежегодно. С базовыми вопросами студент вправе ознакомиться в любой период обучения. Перечень вопросов соответствует учебной программе по административной ответственности, которая разрабатывается кафедрой, а затем утверждается на ее заседании. Непосредственно перед сессией вопросы к зачету обновляются с учетом произошедших в законодательстве изменений. Билеты включают до двух вопросов по различным разделам курса «Административная ответственность». Обновленный перечень вопросов выдается студентам перед началом экзаменационной сессии. Билеты студентам не выдаются. Цель зачета — проверка и оценка уровня полученных студентом специальных познаний по учебной дисциплине «Административная ответственность», а также умения логически мыслить, аргументировать избранную научную позицию, реагировать на дополнительные вопросы, ориентироваться в массиве административно-правовых норм, дефиниций и категорий административного права. Оценке подлежит также правильность и грамотность речи студента. Дополнительной целью экзамена является формирование у студентов таких качеств, как организованность, ответственность, принципиальность, самостоятельность. Таким образом, экзамен по налоговому праву проверяет сложившуюся у студента систему знаний по данной отрасли права и играет большую роль в подготовке будущего юриста, способствует получению фундаментальной и специальной подготовки в области юриспруденции. При подготовке к зачету студент должен правильно и рационально распланировать свое время, чтобы успеть на качественно высоком уровне подготовиться к ответам по всем вопросам, утвержденным кафедрой. Объемность и массивность нормативно-правового и научного материала по курсу «Административная ответственность» не позволяет студентам за время семестра проработать и обсудить с преподавателем на достаточно глубоком уровне весь курс в целом. Большой объем материала, в том числе нормативного, при изучении курса «Административная ответственность» студенты должны освоить самостоятельно. В связи с этим зачет призван побудить их получить новые знания. Во время подготовки к зачету студенты также систематизируют знания, которые они приобрели при изучении основных тем курса в течение семестра. Это позволяет им уяснить логическую структуру курса «Административная ответственность», объединить отдельные темы в единую систему, увидеть перспективы развития науки административного права, а также административного законодательства. Рекомендуемые для подготовки к зачету учебники и специальную литературу преподаватели называют студентам еще на первых лекциях. Как правило, это книги центральных издательств, рекомендованные Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки или специальности «Юриспруденция». Студент в целях получения качественных и системных знаний должен начинать подготовку к экзамену задолго до его проведения, лучше с самого начала лекционного курса «Административная ответственность». Для этого на кафедрах имеются базисные (основные) вопросы. Самостоятельная работа по подготовке к зачету во время сессии должна планироваться студентом, исходя из общего объема вопросов, вынесенных на зачет, так, чтобы за предоставленный срок (составляющий, как правило, не более 4 дней) он смог равномерно распределить приблизительно равное количество вопросов для ежедневного изучения (повторения). Важно, чтобы один последний день (либо часть его) был выделен для дополнительного повторения всего объема вопросов в целом. Это позволяет студенту самостоятельно перепроверить усвоение материала. Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) Административная процедура – порядок осуществления органом исполнительной власти, должностным лицом установленных для него полномочий. Административная ответственность – самостоятельный вид юридической ответственности физических и юридических лиц, установленной законодательными актами Российской Федерации и субъектов Российской Федерации при совершении административных правонарушений. Административное наказание – мера административной ответственности, установленная законодательством санкция за совершение административного правонарушения. Административное правонарушение – противоправное, виновное деяние физического или юридического лица, за которое Кодексом РФ об административных правонарушениях или законами субъектов РФ об административных правонарушениях установлена административная ответственность. Административная юстиция – урегулированная законом деятельность уполномоченного органа государственной власти, должностного лица по разрешению индивидуальных дел (споров), связанных с административно-правовыми отношениями гражданина либо негосударственной организации с государственным органом при осуществлении этим органом публичной власти, как правило, исполнительной власти. Административная юстиция – специальных судебных или квазисудебных органов, главной задачей которых является контроль за законностью действий и решений администрации при рассмотрении исков и жалоб граждан или организаций в связи с нарушением их прав и законных интересов. Административный процесс – урегулированная законом административно-процессуальная деятельность субъекта административной юрисдикции по применению норм материального права при разрешении административно-правового спора или при рассмотрении дел об административных правонарушениях. Арбитражный суд – занимающий самостоятельное место в судебной системе РФ и осуществляющий правосудие путем разрешения экономических споров и иных дел, отнесенных к его компетенции. Административный суд – во многих странах мира право граждан на судебную защиту реализуется через систему административных судов (административная юстиция), либо это система специализированных судов, которые отделены от судов общей юрисдикции, либо это система квазисудебных органов и широкая компетенция судов общей юрисдикции по разрешению административно-правовых споров. Административная дееспособность – предусмотренная нормами административного права способность физического или юридического лица, индивидуального или коллективного субъекта административного права своими действиями приобретать и осуществлять соответствующие права и обязанности и нести ответственность за правонарушения. Административная правоспособность – установленная административно-правовыми нормами и охраняемая государством возможность гражданина или коллегиального субъекта административного права вступать в административно-правовые отношения, приобретать права и нести обязанности. Административное принуждение – метод принудительного обеспечения должного поведения физических и юридических лиц в сфере исполнительной власти в целях исполнения общеобязательных правил и норм в конкретных областях жизнедеятельности общества. Административное правонарушение – противоправное, виновное деяние физического или юридического лица, за которое КоАП РФ или законами субъектов РФ об административных правонарушениях установлена административная ответственность. Административное наказание – мера административной ответственности, установленная законодательством санкции (наказание) за нарушение общеобязательных правил поведения. Вина – психическое отношение лица к содеянному и его последствиям. Вменяемость – способность лица отдавать себе отчет в своих действиях или руководить ими. Должностное лицо – лицо, постоянно, временно или по специальному полномочию осуществляющее функции представителя власти либо выполняющее организационно-распорядительные, административно-хозяйственные функции в государственном органе или органе местного самоуправления. Жалоба – просьба гражданина о восстановлении или защите его нарушенных прав, свобод или законных интересов либо прав, свобод или законных интересов других лиц. Заявление – просьба гражданина о содействии в реализации его конституционных прав и свобод или конституционных прав и свобод других лиц, либо сообщение о нарушении законов и иных нормативных правовых актов, недостатках в работе государственных органов, органов местного самоуправления и должностных лиц, либо критика деятельности указанных органов и должностных лиц. Законность – неуклонное исполнение законов и принятых в соответствии с ними нормативных правовых актов государственными органами, должностными лицами, гражданами и общественными организациями. Законные представители – лица, правомочные выступать в защиту прав и законных интересов других граждан, которые в силу своего физического состояния, являясь дееспособными, не могут лично осуществлять свои права и обязанности, а также недееспособных и ограниченно дееспособных граждан. Независимые эксперты - специалисты по вопросам, связанным с гражданской службой. Входят в состав аттестационной комиссии. Их число должно составлять не менее одной четверти от общего числа членов аттестационной комиссии. Независимыми экспертами могут быть представители научных и образовательных учреждений, других организаций, приглашаемые соответствующим органом по управлению государственной службой по запросу представителя нанимателя без указания персональных данных экспертов. Обращение – направленные в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу письменные предложения, заявление или жалоба, а также устное обращение гражданина в государственный орган, орган местного самоуправления. Раздел 5. Методические указания для выполнения рефератов и контрольных работ. В соответствии с учебным планом ведется подготовка реферата по конституционному праву. Подготовка реферата включает несколько этапов: 1. Выбор темы из рекомендованной тематики; 2. Подбор литературы и ее обработка; 3. Написание текста реферата; 4. Защита реферата на семинарском занятии. Реферат должен раскрывать поставленный вопрос, его объем не должен превышать 7 листов машинописного текста, завершать реферат должен список используемой литературы. В соответствии с учебным планом ведется подготовка контрольной работы по конституционному праву. Подготовка контрольной работы включает несколько этапов: 1. Выбор темы из рекомендованной тематики; 2. Подбор литературы и ее обработка; 3. Составление плана; 4. Написание текста контрольной работы; 5. Оформление работы и сдача ее на кафедру для рецензирования; Контрольная работа должна состоять из введения, 2-3 вопросов, заключения и списка используемой литературы. Общие требования к написанию работ по спецкурсу «Административная ответственность»: При выборе темы необходимо учитывать разработанность ее вопросов в науке, наличие литературы, актуальность ее для деятельности органов внутренних дел и правоприменительной практики. Тему следует выбирать из рекомендованного списка. В порядке исключения возможен выбор темы по желанию студента, но с обязательного одобрения научного руководителя и через решение кафедры. При подборе литературы и других материалов следует изучить возможности библиотек института и по месту жительства, пользуясь при этом каталогами и картотеками. Студенты должны проявлять инициативу, уметь находить новые, наиболее свежие работы отечественных и зарубежных авторов, использовать статьи в журналах, газетах. Особую роль здесь играют журналы: «Государство и право», «Правоведение», «Российская юстиция», «Хозяйство и право», журнал для деловых людей «Закон» и другие. Изданиями прошлых лет нужно пользоваться осмотрительно, имея в виду динамичность общественных процессов и развития науки. Также рекомендуется пользоваться справочными правовыми системами – такими, как «Гарант», «Консультант +» и т.п. Ознакомившись с основными положениями избранной темы, студент приступает к составлению плана контрольной работы. Структурно план может состоять из введения, 2-3 пунктов, раскрывающих содержание темы, и заключения. План работы рекомендуется согласовать с руководителем-консультантом. При написании текста работы необходимо учесть следующие требования: 1. Объективный конкретно-исторический подход к освещению темы; 2. Учет и раскрытие неразрывной связи теории с практикой; 3. Самостоятельное и отвечающее названию работы и ее плану изложение материала; 4. Использование необходимого минимума имеющихся по данной теме источников; 5. Отражение связи вопросов избранной темы с изменениями в экономической жизни общества; 6. Культура авторского изложения, знание и правильное применение юридических терминов, грамотность, аккуратное оформление работы. Во введении указывается актуальность выбранной темы, степень научной разработанности проблемы, формулируются цели и задачи работы. В заключении указываются теоретические и практические выводы. При оформлении реферата или контрольной работы необходимо учесть следующее: 1. Текст работы должен быть написан 14 шрифтом Times №ew Roma№, через 1, 5 интервала; 2. Отдельные вопросы и главы не должны располагаться на одном листе; 3. Страницы должны содержать поля для возможных замечаний рецензента и быть пронумерованы; 4. Особое внимание следует уделить правильному оформлению научного аппарата, под которым понимается источниковедческая база работы. Для этого все используемые в работе цитаты, цифровые материалы, статистические и архивные данные должны иметь ссылки на источники. При этом цитируемые источники отмечаются на страницах работы в конце соответствующей цитаты цифрами 1, 2, 3 и т.п. (по количеству их на соответствующей странице) и соответственно под этими номерами полностью со всеми издательскими данными указываются в подстрочнике работы; 5. Использование научных публикаций не должно сводиться к переписыванию и неоправданной перегрузке цитатами. Автор обязан показать как прочные знания материала, так и умение самостоятельно изложить его в письменном виде, а также определить свое отношение к цитируемому мнению. В самом содержании работы и в оформлении ее научного аппарата недопустимы никакие сокращения в словах, кроме общепринятых. В конце работы составляется общий список использованной литературы в алфавитном порядке с указанием издательских данных (автор, название, место и год издания). 6. При использовании журнальных материалов следует указывать фамилию, затем – инициалы автора статьи, ее название, наименование журнала, год издания, номер издания, номер страницы. 7. При ссылке на книгу указывается фамилия, затем – инициалы автора, название книги, город, где книга издана, год издания, номер страницы. Для коллективных монографий и сборников статей (если авторы не указаны перед заглавием книги) указывается редактор (ответственный редактор, редколлегия, общая редакция), а для сборников статей также первые три автора. 8. При ссылке на законодательный акт необходимо указать его полное официальное наименование и официальный источник, в котором он опубликован. 9. На последней странице необходимо поставить дату написания работы и подпись автора. РАЗДЕЛ 6. Данные о мультимедийных лекциях
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов обучающихся по специальности 080801. 65 | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по специальности 030900. 62 бакалавр... |  | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» исоставлен согласно требованиям... |
| Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело».... | | Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело».... |
| Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело».... | | Данный учебно-методический комплекс по разделам «Словообразование» «Морфемика» предназначен для студентов группы п-1 обучающихся... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |